师德师风学习活动总结范文合集7篇.docx
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1、关于师德师风学习活动总结范文合集7篇 每当活动完毕后做好活动总结,刚好回忆,就可以做到记忆犹新。活动总结是对已经举办好的活动的一次复盘,以下是我细心为您引荐的关于师德师风学习活动总结范文合集7篇,供大家参考。 关于师德师风学习活动总结范文合集1 本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查,我对自己的表现有了一个明晰的相识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美妙的心灵,现将自查后的心得总结如下: 一、我的收获: 1、要酷爱教育事业。从教初期,我缺少这种热忱,只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触,他们的笑脸,他们的问好,他们的爱心深深地感染了我,使我爱上了他们,爱上
2、了我所从事的工作。有了这种爱,付出再多也不会觉得累。 2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段,犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生,赐予他们改正的时机。一学生挨指责背后骂人,得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的指责,只会让他们更冲动,激化冲突,师生关系还会出现危机。 3、要学会观赏学生。每一个人都有自己的特长,终归全能全才的人只是少数,包括我自己在内,在很多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现,我不会只关注结果,更看重过程。学生擅长思索,我就表扬;学生擅长表演,我就赞扬;学生擅长创新,我就鼓舞。让每个学生都有成就感,他们才会学的更投入。 4、要敬重学生人格。学生是有自己思想和行
3、动自由的独立个体,被同等对待是一大愿望,能得到教师的敬重对学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到:敬重学生的实质就是把学生当作和自己一样的生命个体,这样我们才能成为他们的挚友。每次找学生帮助我都会说感谢,形成一种习惯,就会不自觉地渗透在生活中的每一个细微环节上。和谐的课堂气氛怎样形成,就来源于对学生的敬重。教育名家的课之所以上的精彩,缘由之一我想就是对学生随处可见的敬重,“请坐”、“感谢”、“对不起”之类的话,在课上会发挥更强大的成效,让学生放松心情,踊跃参加到学习中来。 二、存在的缺乏: 1、自身素养不够,易受心情限制。在面对喜爱挑衅的学生时,缺少足够的冷静。在面对不爱说话的学生时,缺少足够
4、的耐性。 2、教学水平还有待提高。此时此刻的孩子喜爱多才多艺,把戏翻新的教师。假如总是一种教学形式、教学风格,势必会让学生感到倦怠。 3、缺少探究精神,只满意于现状。常以自己实力有限为借口,不思进取或喜爱让人牵着鼻子走,没有探究教学新理论的热忱。 三、整改措施: 1、多读教育方面的书籍,多进展反思,积累经历,以多样的方法和自己良好的心态来教育、协助学生。 2、丰富自己的课余生活,与学生多沟通,找寻默契点。多看教育名家的课,学人之长补己之短。 3、多思索、勤动脑,从教学实践入手,在细微环节中找问题,在问题中找解决方法,从而奠定教学探究的根底。 今后,我会经常进展自查、反思,努力塑造良好的老师形象
5、,做一个同事钦佩、学生宠爱、家长欢送的好教师。 关于师德师风学习活动总结范文合集2 一、开展青年老师上课竞赛活动 为进一步加强师德师风建立,提高青年老师师德修养、提升专业教学水平,xxxx学院从xxxx年12月16日xxxx年1月10日分别支配5位青年老师进展上课竞赛活动,参赛选手分别为数控技术教研室的林辉、刘显龙,机械根底教研室的鲍仲辅,模具教研室的李友余和王波群,这五位青年老师有些是今年刚毕业分来的新老师,有些是从事教学23年的老师,在参赛过程他们能虚心向老老师学习,能将课程与专业严密结合,将职业实力的造就与职业素养的提高。此次参与听课和评审的老师都是xxxx学院的学院领导、专业带头人、骨
6、干老师及相关老师,大家始终认为这几位青年老师青春有活力、肢体语言丰富、充分展示了年轻老师富有活力、力求上进的精神风貌。 这次几位青年老师的上课竞赛主要表达以下几方面特点: 1.在课程实施前能深化分析与探究教学对象特性和课程要求,细心设计教学过程; 2.教学目标明确,备课充分教学内容娴熟,思路清楚。 3.大多数老师的课程能采纳与专业相结合案例作为课程的引入案例,较好的提高了学生的学习爱好,处理好了课程在专业的作用。 4.大多数老师在课程实施时,注意引导学生踊跃参加教学,把学生专业实力的造就作为教学的重点。 5.全部青年老师均具有较强的信息处理实力,并组织了丰富地教学资源。 除了这些优点外,也还存
7、在一些缺乏之处: 1个别老师在教学实施过程中过于注意师生互动,造成互动时间太长,无法精确限制教学进度、教学信息量缺乏等状况。 2个别老师教学中重点不够突出、目标不够明确。 经过上课竞赛林辉、鲍仲辅、王波群、李友余、刘显龙分别获得15名,林辉、鲍仲辅、王波群、李友余等4名老师将代表xxxx学院,下学期参加学院的公开课竞赛。 此次青年老师上课竞赛,旨在提高老师的教学实力,营造优良师德师风,进一步优化师资造就机制,引导老师更新教学理念、练好教学根本功、丰富教学经历,最终到达提高教学质量的目的。 参与竞赛的青年老师赛后表示:此次活动收益良多,获益匪浅;今后加强业务学习,争做一名合格老师。 二、开展导师
8、团队活动 为了更好地落实学校师德建立主题教育月活动的精神,机械学院还开展导师团队活动。12月30日下午,模具专业为了了解学生的学习和思想动态,模具专业导师效劳团队于针对09级模具专业学生开展了一系列辅导活动。 0915班毕业举办了模具综合实践导师与学生见面会。针对该班两年制的特点,模具专业导师效劳团队不仅讲解了毕业综合实践的流程、任务和如何完成毕业综合实践报告,而且以真实的模具企业聘请案例激发学生去主动学习,提高职业实力,为找到满足的实习单位做打算。 模具专业导师效劳团队还到xxxx宾馆模具0909、0910、0911班宿舍指导学生进展“宿舍杯”家电产品设计大赛,并就学生提出的期末复习与实训冲
9、突等问题进展了解答。以其次课堂的形式布置的任务强化了学生的学习实力,使得学生的实践技能水平有了很大提高。 学生们对模具专业教师的细心指导赐予了热情的掌声,也感谢教师们能不辞辛苦深化宿舍与学生进展沟通。 三、开展学生和老师座谈会活动 随着师德师风活动的深化,xxxx学院结合师德师风建立的要求,举办了xxxx学院老师座谈会。 座谈会上,老师们畅所欲言,把这一学期在教学上的心得体会和所遇问题都在会上发言。很多教师都发觉学生睡觉、不喜爱读书的现象,绝大局部的教师都会想方法解决这一老大难问题。在工学结合的问题上,许多教师都有心得体会,感觉学生根底学问没有驾驭够,以致在试验实训上,学生动手实力比拟差,许多
10、教师都盼望不仅仅只是单纯的练习,盼望工学结合能够更加严密,合理驾驭学问。一些老师提出了增加学习爱好的措施,如胡晓岳教师盼望课程加大改革力度,以社会为依托,能够让学生更快的融入到课程设计里面,形成集成式课程,把此时此刻的课程加以整个,融入到集成式课程当中,让学生从产品设计到模具制造贯穿整个产业链,让学生做自己独立的工程,更具爱好。计辅班对专业排斥,学习踊跃性不高,林辉教师提出开展工程式教学学生能够有效提高教学效果的看法,如何让中职和高职的就业拉开距离,提高高职就业层次,鉴定课程改革,试验室特殊是试验室建立和打造能够促进专业人才。 由于新校区刚刚启用,所以不仅学生要适应新环境,教师也同样须要适应环
11、境,教师也面临许多问题,但是教师都能够通过自身的努力,尽量克制困难。 盼望随着师德师风建立的不断深化,能够加强老师的教学素养,强化老师的教学技能,改良老师的教学策略。 通过师德师风建立,老师思想和业务素养得到较大提高,老师提高了职业责任感,通过上课竞赛和教学沟通很多老师也获得了有益的教学经历,建立活动对系部今后的工作开展起到了良好的促进作用。 关于师德师风学习活动总结范文合集3 一、开展青年老师上课竞赛活动 为进一步加强师德师风建立,提高青年老师师德修养、提升专业教学水平,xxxx学院从xxxx年12月16日xxxx年1月10日分别支配5位青年老师进展上课竞赛活动,参赛选手分别为数控技术教研室
12、的林辉、刘显龙,机械根底教研室的鲍仲辅,模具教研室的李友余和王波群,这五位青年老师有些是今年刚毕业分来的新老师,有些是从事教学23年的老师,在参赛过程他们能虚心向老老师学习,能将课程与专业严密结合,将职业实力的造就与职业素养的提高。此次参与听课和评审的老师都是xxxx学院的学院领导、专业带头人、骨干老师及相关老师,大家始终认为这几位青年老师青春有活力、肢体语言丰富、充分展示了年轻老师富有活力、力求上进的精神风貌。 这次几位青年老师的上课竞赛主要表达以下几方面特点: 1.在课程实施前能深化分析与探究教学对象特性和课程要求,细心设计教学过程; 2.教学目标明确,备课充分教学内容娴熟,思路清楚。 3
13、.大多数老师的课程能采纳与专业相结合案例作为课程的引入案例,较好的提高了学生的学习爱好,处理好了课程在专业的作用。 4.大多数老师在课程实施时,注意引导学生踊跃参加教学,把学生专业实力的造就作为教学的重点。 5.全部青年老师均具有较强的信息处理实力,并组织了丰富地教学资源。 除了这些优点外,也还存在一些缺乏之处: (1)个别老师在教学实施过程中过于注意师生互动,造成互动时间太长,无法精确限制教学进度、教学信息量缺乏等状况。 (2)个别老师教学中重点不够突出、目标不够明确。 经过上课竞赛林辉、鲍仲辅、王波群、李友余、刘显龙分别获得15名,林辉、鲍仲辅、王波群、李友余等4名老师将代表xxxx学院,
14、下学期参加学院的公开课竞赛。 此次青年老师上课竞赛,旨在提高老师的教学实力,营造优良师德师风,进一步优化师资造就机制,引导老师更新教学理念、练好教学根本功、丰富教学经历,最终到达提高教学质量的目的。 参与竞赛的青年老师赛后表示:此次活动收益良多,获益匪浅;今后加强业务学习,争做一名合格老师。 二、开展导师团队活动 为了更好地落实学校师德建立主题教育月活动的精神,机械学院还开展导师团队活动。12月30日下午,模具专业为了了解学生的学习和思想动态,模具专业导师效劳团队于针对09级模具专业学生开展了一系列辅导活动。 xxxx班毕业举办了模具综合实践导师与学生见面会。针对该班两年制的特点,模具专业导师
15、效劳团队不仅讲解了毕业综合实践的流程、任务和如何完成毕业综合实践报告,而且以真实的模具企业聘请案例激发学生去主动学习,提高职业实力,为找到满足的实习单位做打算。 模具专业导师效劳团队还到xxxx宾馆模具0909、0910、0911班宿舍指导学生进展“宿舍杯”家电产品设计大赛,并就学生提出的期末复习与实训冲突等问题进展了解答。以其次课堂的形式布置的任务强化了学生的学习实力,使得学生的实践技能水平有了很大提高。 学生们对模具专业教师的细心指导赐予了热情的掌声,也感谢教师们能不辞辛苦深化宿舍与学生进展沟通。 三、开展学生和老师座谈会活动 随着师德师风活动的深化,xxxx学院结合师德师风建立的要求,举
16、办了xxxx学院老师座谈会。 座谈会上,老师们畅所欲言,把这一学期在教学上的心得体会和所遇问题都在会上发言。很多教师都发觉学生睡觉、不喜爱读书的现象,绝大局部的教师都会想方法解决这一老大难问题。在工学结合的问题上,许多教师都有心得体会,感觉学生根底学问没有驾驭够,以致在试验实训上,学生动手实力比拟差,许多教师都盼望不仅仅只是单纯的练习,盼望工学结合能够更加严密,合理驾驭学问。一些老师提出了增加学习爱好的措施,如胡晓岳教师盼望课程加大改革力度,以社会为依托,能够让学生更快的融入到课程设计里面,形成集成式课程,把此时此刻的课程加以整个,融入到集成式课程当中,让学生从产品设计到模具制造贯穿整个产业链
17、,让学生做自己独立的工程,更具爱好。计辅班对专业排斥,学习踊跃性不高,林辉教师提出开展工程式教学学生能够有效提高教学效果的看法,如何让中职和高职的就业拉开距离,提高高职就业层次,鉴定课程改革,试验室特殊是试验室建立和打造能够促进专业人才。 由于新校区刚刚启用,所以不仅学生要适应新环境,教师也同样须要适应环境,教师也面临许多问题,但是教师都能够通过自身的努力,尽量克制困难。 盼望随着师德师风建立的不断深化,能够加强老师的教学素养,强化老师的教学技能,改良老师的教学策略。 通过师德师风建立,老师思想和业务素养得到较大提高,老师提高了职业责任感,通过上课竞赛和教学沟通很多老师也获得了有益的教学经历,
18、建立活动对系部今后的工作开展起到了良好的促进作用。 关于师德师风学习活动总结范文合集4 本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查,我对自己的表现有了一个明晰的相识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美妙的心灵,现将自查后的心得总结如下: 一、我的收获: 1、要酷爱教育事业。从教初期,我缺少这种热忱,只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触,他们的笑脸,他们的问好,他们的爱心深深地感染了我,使我爱上了他们,爱上了我所从事的工作。有了这种爱,付出再多也不会觉得累。 2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段,犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生,赐予他们改正的
19、时机。一学生挨指责背后骂人,得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的指责,只会让他们更冲动,激化冲突,师生关系还会出现危机。 3、要学会观赏学生。每一个人都有自己的特长,终归全能全才的人只是少数,包括我自己在内,在很多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现,我不会只关注结果,更看重过程。学生擅长思索,我就表扬;学生擅长表演,我就赞扬;学生擅长创新,我就鼓舞。让每个学生都有成就感,他们才会学的更投入。 4、要敬重学生人格。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被同等对待是一大愿望,能得到教师的敬重对学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到:敬重学生的实质就是把学生当作和自己一样的生命个体,这样我们才
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