幼儿园小班教学工作总结范文通用14篇.docx

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1、幼儿园小班教学工作总结范文通用14篇 当幼儿园小班这学期顺当完毕后，坚信老师们必须都会刚好做好工作总结的，那么都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的幼儿园小班教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 幼儿园小班教学工作总结范文1 光阴似水，岁月如歌。伏案回眸，在这匆忙消逝的时间中，我们用辛勤努力收获了家长的满足和微笑，用开拓创新乐于奉献的敬业精神赢得了社会的赞誉和好评。总结一年来的小班管理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，其目的就是在梳理中擅长发觉自身工作缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。 一、常规造就 在我们三位教师的亲密协作下，我们工作中不分你我，朝着一个共同的目

2、标，为孩子缔造平安、欢乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来，通过教师的不断努力，班级工作有了自己的特色。我们谨慎负责、耐性细致地为每个家长挚友、每个孩子效劳。在开学初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑心情以及家长们的后顾之忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，刚好和家长沟通沟通，让孩子能开快乐心上幼儿园，在短较时间里适应和喜爱上了集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、平安和家长工作方面都取得了可喜的进步，特殊是在幼儿的动手实力方面，教师下了必须的功夫，手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如：小挚友此时此刻自己能够独立地穿好裤子和鞋子，得到家长的认可和欢送。 在幼儿的常规造就

3、方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采纳适合小班幼儿的方式进展训练，造就幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯造就得好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。 造就小挚友高开心兴上幼儿园，入园后主动向教师小挚友问候。我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟教师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。教学嬉戏活动中听从教师指挥，踊跃主动参加集体活动。学会静谧地倾听和参加表演。户外活动前两个小挚友拉手站队，玩耍时不

4、推也不挤、不东张西望，踊跃参加各种嬉戏活动!活动时能听懂教师的指令和信号，学会遵守嬉戏规那么!我们教育孩子要相互关怀、相互照看，学会谦让。 二、教育教学方面： 1、教学活动中，有目的、有打算引导幼儿踊跃参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的实力。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的踊跃性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、

5、踊跃性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 2、在自主性嬉戏中造就幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点造就幼儿的与人交往的实力，能做到了和小挚友友好相处，有礼貌的沟通。 3、敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动须要、爱好及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。 4、供应幼儿为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与力所能及的劳动，关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等，相识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。平安德育工作。 三、保育工

6、作 1、保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，美观宜人，为营幼儿造平安、舒适的生活环境，在教师引导下，小挚友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。 2、教给了幼儿一些自我效劳实力的一些常识。教师因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别协助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小挚友学会自己提裤子、穿鞋子。对动手实力差的幼儿，刚好和家长取得协作教育，催促小挚友喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。 四、平安工作 平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一切工作能否顺当开展。我班教师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重造

7、就幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的实力;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全事务时，教师对孩子加强平安自我爱护的教育，让小挚友知道不和生疏人走，不吃别人东西。 在一学期的教学工作中，我们注意了平安工作的一点一滴，耐性细致地做好每一项工作，谨慎做好各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。 结合幼儿发生的突发事务，给小挚友讲解相关的道理，进展刚好而有针对性的平安教育，知

8、道担心全事情的危害。如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 五、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子模范的典范。因此，我们特别重视家长工作。加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。鼓舞家长踊跃参与网络论坛，利用网络传播学习研讨教育方法，发挥家长的作用。 幼儿园小班教学工作总结范文2 在忙劳碌碌中一学期接近了尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到

9、老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心喜悦，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我

10、是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”谨慎地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还踊跃参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 因此，在我们的造就下，我们班孩子的

11、自理实力都大大的提高许多，比方原来大局部孩子经常穿错鞋子的状况，此时此刻已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况此时此刻也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的协助和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、静谧的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能谨慎投入，谨慎学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中老师要做到标准、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持谨慎学、谨慎做，

12、在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习，我坚信我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、顽皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、打算性、动手实力等方面的造就，并收到了必须的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，踊跃谨慎地与教师共同活动。 作为新世纪、新时期的老师，我认

13、为还要接着学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进展刚好教育供应了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿

14、，留意他们的饮食、协助幼儿在不同的天气穿_，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师”称号。 虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园小班教学工作总结范文3 寒来暑往时间飞逝，挤眼间这个学期又接近

15、了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、惊慌，却又充溢而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而吸取经历，发觉缺乏。 一、保教工作： 1、提高幼儿的自理实力。我班教师和保育员亲密协作，加强保育工作。在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、平安，刚好提示幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、折衣竞赛、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我效劳

16、意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿紧要挑食的现象，我们三位教师坚持鼓舞、引导和家园协作的原那么，逐步协助其克制不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善。 2、造就幼儿良好的常规。俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的造就。首先，我们运用音乐来进展常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比方：听见拍手的音乐，每个小挚友都要整理玩具材料，回自己的座位坐好;听见拍手点头音乐就是上课的时间到了;听到小燕子的音乐就去入厕;听到美丽舒缓的小娃娃要睡觉音乐时，不管你玩玩具有多么快乐，都应当把玩

17、具收起来休息会这样，使我们的管理更加标准，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们采纳了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好挚友”以及“我会说请、感谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的害处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进展全面教育。最终，树立典范，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3、重视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式，激发

18、幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进展平安教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的安康成长。 4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“我爱我家”和“得意的小动物”等主题活动。在开展“我爱我家”主题活动中，我们通过和孩子交谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，通过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关怀家人，爱惜家人。在“得意的小动物”主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做手工等，感受小动物们的特征，了解小动物的生活习惯，知道要爱惜小动物。在各种活动中，体验主题活动带来的欢乐和成就感。 5、在

19、教育教学中能注意幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们教师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定稳固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过教师实施个别化教育才能达成目标。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往须要老师充分激发幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参

20、加集体活动的欢乐。 6、小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们遵照幼儿身心开展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体，比方开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布置环境中，我们也注意孩子各方面实力的造就，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、踊跃性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 7、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面实力的开展。本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服竞赛、我们都来念儿歌、庆六一自助餐活动、学做

21、小教师、拍球竞赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成就感。 二、家长工作 1、在开学初我们首先对新生和局部老生进展了单独会谈，了解新生状况，我们具体询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并具体记录、整理。同时也让新生和家长对我班的二位教师有所相识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的状况进展了电话家访，向家长反应上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。 2、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活

22、动状况，加强家园联系。我们坚持每一个月发放一次家园联系册，并在联系册里具体汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和看法;每周给不经常来园的小挚友家长打一次电话，沟通幼儿在园的表现。 3、定期更换“家长园地”中的内容，依据家长比拟想要了解的，或近期出此时此刻我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。 4、通过幼儿园网站和博客刚好向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 5、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况。家长们对我们的工作给出了

23、很高的评价。 三、取得的成果、存在的问题和今后努力的方向： 成果：，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。 2、幼儿的自我效劳实力有了很大的提高，全部的孩子能够自己吃饭、独立静谧午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了整理整理玩具等。特殊在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有特别大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手实力增加了，自理实力更是提高了不少! 3、小挚友能坚持高开心兴上幼儿园，出勤率较高，并能踊跃参与体育熬炼。 4、幼儿求知欲强，能踊跃参与教学活动，语言表达、动手实力都大大提高。 存在的问题： 1、幼儿的各种行为习

24、惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯须要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。 幼儿园小班教学工作总结范文4 伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他

25、们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我谨慎做好各项工作，对每一件事情谨慎负责，回忆一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人酷爱祖国，坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新，以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作，踊跃参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学工作方面 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我谨慎备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开

26、心心情，缔造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有协助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中谨慎备课，做好课前的打算工作，课后谨慎总结经历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务实力与写作实力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应足够的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问经历，造就幼儿独立解决问题的实力。 3、谨慎的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目标

27、，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。 5、谨慎填写周、月打算。 平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐性细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到

28、了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并谨慎填写一日状况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对幼儿进展因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展造就，使得幼儿在原有的根底上有必须的开展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，踊跃协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿

29、养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通，向家长传播幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 4、与个别特别幼儿家进步行沟通，听取家长建议或看法，以便更好的教育幼儿。 总之，本学期既劳碌又充溢、开心，其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦，

30、孩子们的每一点进步，都离不开教师的辛勤努力，在孩子们进步的同时，我也在成长和进步，与此同时，我在工作中还存在一些问题： 1、踊跃、虚心的向老老师学习教学经历，大胆穿心教学方法，努力提高思想及业务素养。 2、进一步加强幼儿常规教育，注意幼儿自身实力造就。 3、与家长亲密联系，虚心听取家长看法或建议，实现家园同步。 4、在教学活动中，因人施教，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。 我将一如既往的和配班教师严密协作，努力学习贯彻新纲要的精神和一些新的教学教育思想，不断改良教育教学方法和工作方法，那里把小二班建立的更好，让它成为一颗刺眼的星星。 幼儿园小班教学工作总结范文5 时间飞逝，转瞬一学期已经

31、过去了。在这一年中，我们班的两位教师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚起先，幼儿年龄小，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，我们两位教师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们踊跃工作、到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。教师每天早早到

32、园把教室内外清扫的干干净净，尽职尽那么的把工作做好。 二、教育教学工作 1、本学期，我和赵教师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。 上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教育教学活动中，我和赵教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律

33、动的爱好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的须要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让

34、幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的造就。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，造就了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家

35、教园地中，把家长们最关怀的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位教师尽心竭力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园小班教学工作总结范文6 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想内容来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我应当怎么做”最终以角色互换的方式，协助孩子学会站在别人角度思索问题，体验别人的情感，进

36、而做到遇事多替别人想一想，还有把平常言传的方式改为身教，用行动告知他们应当这么做才正确，一次两次，效果就渐渐的出来了。 还有我们班孩子普遍存在对自己实力估摸缺乏的状况，许多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用细致视察，刚好鼓舞的方法，在供应宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克制的志气。给孩子们供应充分的自我展示时机。引导他们英勇的站出来。慢慢的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的改变，能理解他人，协助，关怀他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主实力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规那么，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的改变让我

37、体验到教育的胜利，也使我品尝到：胜利的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。 在业绩上，本学期我能踊跃听从领导，协作完成园内各种活动，谨慎完成教育工作，在对待特别儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面对全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为原那么，刚好解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。 对于家长工作中出现的问题能刚好细心的发觉端倪，有教育也是效劳的意识，协助家长解惑，在老师素养上，我有提高自身专业水平的剧烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能谨慎负责的

38、关注孩子，从内心启程的爱孩子，在孩子面前注意自己的形象，重视老师典范的力气。虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。 与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。在接着学习上，也确立了“以幼儿开展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。 每次的教学活动也在一次次的

39、观看与领悟、探讨与反思中，使我经验了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步清楚，从畏难、知难而上到热忱接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的经历在班中开展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏。 如：如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿的有价值的生成热点，刚好赐予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到困惑的，还有承受新信息的实力上，对幼儿身心开展的了解上，教学手段方式的运用上都还须要不断的吸取养分。 总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关怀幼儿，谨慎工作，改良自己的缺乏，做一名合格的山村幼儿老师。 幼儿园小班教学工作总结范文

40、7 伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又过去了，我们小班的孩子们也将变成中班的孩子，看着孩子们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，现对这学期教学工作进展总结。 一、政治思想方面 酷爱人民的教育事业，酷爱老师职业，用社会主义道德标准来约束自己的各种行为，谨慎做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到不早退，树立良好的老师形象。与xx教师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个教师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序，孩子活而不乱，尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果。 二、工作、教育教学方面 对于班级各项工作，能够主动地担当，谨慎备课，勤勤恳

41、恳，踏踏实实，一日活动中以幼儿的实力、爱好、须要为启程点，刚好调整活动内容，活动中让孩子自主地学习，以孩子为主体，以孩子的终身开展为前提，与孩子们相处犹如挚友，让他们多于我亲近，消退孩子对教师的畏惧，建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进展，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期造就的根底上，主要从造就幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清晰地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展着重造就，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。 三、家长工作方面 做好与家长沟通工作，我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园

42、和家里的各方面表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的改变，个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待教师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进展沟通，踊跃参加集体活动学习新学问，并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时，我们感受孩子们成长的欢乐，体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业，也更爱我的孩子们。 四、同事之间的关系 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己是不要过宽，对同事更是如此，只有对别人付出真心你才会得到回报，在工作中，做事与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。在这一学期中，我努力做好自己的本

43、职工作，但是知道在工作中也难免存在着缺乏之处，但我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园小班教学工作总结范文8 时间飞逝，转瞬间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴本学期我们依据小班幼儿的年龄特点及新纲要精神，谨慎制定班级工作打算，依据本班幼儿实际状况，绽开了丰富多彩的活动，现将有关工作小结如下： 一、平安教育工作 幼儿园工作是保教并重的，平安显得尤为重要。尤其是我班男孩子多，而且又好动顽皮，我们重视幼儿的平安意识和自我爱护教育，利用

44、晨间谈话、周末发放小红花等时间，不断的给幼儿灌输平安学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急嬉戏，不吃不卫生的东西，不跟生疏人走等等。 二、教育教学工作 在教育教学活动实施的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓舞幼儿踊跃参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的爱好为切入点，开展了亲亲热热一家人、小小蛋儿把门开石头大家玩下雨的日子 多才多艺的手奥妙的声音等多个主题活动。并发动家长参于收集废旧材料，老师随时更新主题墙饰，营造丰富的教育活动气氛；同时，充分发挥区域嬉戏的教育功能，踊跃创设良好的嬉戏环境。对幼儿进展个别随机教育，由于

45、先天素养，生活环境，每个孩子的身心开展的可能性和开展水平都存在差异，这就须要老师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性安康开展。我们针对不同特性的幼儿采纳不同的教育方法。我们班的科铭，这个学期进步了许多，在与人沟通方面，会主动跟挚友交谈。在动手操作方面，自己的事情学会了自己做。我们班的子涵小挚友，语言表达实力好，每次回答下列问题时，都是抢着答复，有时候教师还在说上一句，他就起先接下一句，对此，我们发挥其特长，保持他这种发言的踊跃性，同时，又造就他谨慎倾听，以及耐性等待的良好行为习惯。家长也为此感到很快乐、就这样我们通过不同的形式促进不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的根底上都得到了开展、提高

46、。 三、保育工作 我们是日托班，除了一日教育活动，幼儿还在园中餐，午睡，更是要照看他们的吃喝拉撒。在日常生活中，我们三位教师尽心竭力为幼儿效劳，从每个细微环节上往切实照看好他们，经过一个学期的日托生活，我们小二班的宝宝生活自理实力都增加了，大多数小挚友午睡起床后都能自己穿衣服，穿鞋袜。教师只要帮孩子们整理。春季是传染病多发期，为了预防水痘，腮腺炎，手足口病，我们的寝室每天用紫外线灯消毒，每周还进展玩具的消毒工作，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就立刻打电话询问状况。在我们的催促下，我们的孩子还养成了饭前便后洗手、饭后擦脸漱口的卫生习惯。 四、家长工作 1、每周对家园园地进展更新，以便家长了解幼儿一日学习状况。 2、协作幼儿园开展如何造就孩子的动手实力家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 3、胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更干脆了解孩子在园的学习与生活状况。 4、协作幼儿园创设了班级网站，刚好在班级网站中发布幼儿照片，和幼儿学习内容，丰富班级论坛，让论坛成为老师和家长沟通的桥梁。 五、开展的系列活动 六一“三字经”朗读表演活动展示中，我们请来了小挚友家长观縻，让家长们了解我们学习中华民族传统经典。 迎“七