实验小学个人总结范文精选.docx

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1、实验小学个人总结范文精选 恒久的拥有特别好的结果，胜利靠大家美妙的奋斗，驾驭命运的帆是奋斗。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的试验小学个人总结范文三篇，供大家参考。 试验小学个人总结1 本学期，在学校领导的关怀下，接着谨慎学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，谨慎钻研教材教法，踊跃开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，踊跃完成各项教研任务。一学期来，本人踊跃、勇于探究，努力提高教研、教学质量。现就一学期来的学习、教学工作作简洁总结。 一、谨慎学习新课程标准，制定科组工作打算。 为了使这个学期的教学工作有打算、有目的地进展，在学期初，我学习了上级有关部门的工作打算和学校的工作

2、打算，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的根本状况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。依据学校提出的要求及要开展的教研活动，我制订了该学期的教学工作、活动、学习打算，并深化钻研教材，明确各单元的打算及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有打算、有目标、有层次地开展。 二、谨慎做好科学的常规教学活动，努力提高学生素养。在制订好活动打算及教学打算后，在按打算进展各种教学、教研活动的同时，严格要求自己谨慎备好每一节课、每一个试验及每一次活动，便于充分调动学生的踊跃性，全面提高学生的各种实力和综合素养。 三、踊跃开展教学、教研活动，使自己的教学、教研水平不断提高。科学教研工作

3、总结 在这学年能按制订好的教学、教研活动打算进展活动。依据制定，我本期科学上2节探究课，每堂探究课，我都能细心打算，为我校教学搭建了一个探究的平台，受到本教研组老师的相同好评。同时，在本校内各成员间还相互听课，共同探究新课标的精神、创新教法。我们科组每学期都进展了自然试验室的仪器清理、清洁工作，使试验室的教学试验环境有了很大的改观，为学生创设了更舒适的学习环境。在试验室工作这一块，科学组成员付出了艰辛的劳动和集体的才智，为标准试验室管理和为学生创设更广袤的试验田作出了巨大的奉献。 始终以来，本科学组成员还踊跃不断地学习别人的先进教学经历，不断汲取先进的教改信息，以提高自己的教学、教研和业务水平

4、及实力。由科学组教师与学生共同合作完成的六份作品，参加了本年度青少年科技创新大赛，有望再获得好成果。 以上是本学年度科学科组对工作的简要总结，仍有缺乏之处，需接着努力及改良，争取把工作做得更好。 试验小学个人总结2 科学课原先叫常识课、自然课，经过不断地更改此时此刻叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发觉文字局部很少，简短得稍作介绍，但是再细致琢磨一下又会发觉它的内涵是很丰富的。每一幅插图，每一句导语都在引领孩子们绽开一个个的探究活动，说得通俗些就是动脑筋思索探究问题、订打算包括学生小组的探讨、动手操作视察或者试验、记录现象和数据，分析数据和现象

5、，最终探讨，形成问题的结论，并形成更高级的反思。通过动手试验，通过亲历的视察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜测，去重复科学发觉的历程，造就的是孩子们擅长提出问题、解决问题的实力，同时开展孩子科学思维的实力和创新精神。 此时此刻，我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本，可以看到本书有四局部组成：电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的试验、沟通、预料、检验、测量和推理、说明等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些根本试验操作技能。“新的生命”单元是从“视察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列视察活动，过渡到动物的卵、繁殖的

6、视察和探究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的相识，并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。 “岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的视察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。关于科学学习，我想再给大家供应一些参考看法。 1、尽可能满意孩子打算材料的要求。 材料如同我们做饭的米，科学课程的教学和学习过程是由很多材料支撑的，没有材料，等于让孩子失去了学习的平台和时机。另外，材料本身也表达出家长的

7、重视和学生在小组内的影响力，假如在合作小组中，其他同学都带来了各自的材料，而唯独您的孩子没有任何材料，不行幸免的孩子会受到小组其他成员的指责，甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的时机，学习自信念也会受到很大影响。 2、多询问、多倾听。 孩子在学校里的见闻和探究活动，家长须要多询问、多倾听。一方面，通过孩子个人的介绍，能够训练孩子将看到的、想到的，思索的东西呈现出来，同时有利于他理清自己的试验思路和熬炼严密的表达实力。其次个方面的缘由，科学学问的学习还须要去多看一看的，因为学问的学习，也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是特别之多的，多要背诵记忆。每个单元下来，我也会对孩子们这一阶段所

8、学到的学问进展检测，对于孩子们而言，这是很有好处的。每一堂科学课后，可以在家讲给父母听，可以是概念的驾驭，也可以是大致讲解一下试验的过程，也可以让孩子们养成习惯，有科学课的日子，每天睡觉前想个五分钟，今日教师讲解了什么。家长从此时此刻起先，可以每天和孩子一起，一天复习两课科学内容，书上教师让登记来的地方，试验的过程等都要具体看一看。 3、多鼓舞孩子尝试。 科学本身来源于生活，在生活中尤其是男孩子喜爱挑战和尝试各种稀奇怪异的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探究”，最好能多诱导孩子完成想做的事情，多表扬孩子的小发觉、小独创，哪怕是异想天开。总而言之，科学课是一门造就孩子动手实力，探究精神与学问学习相

9、结合的课，小学科学学习打好根底，对于初中物理，生物，化学的学习是具有一个承接的作用。爱好是孩子们最好的教师，看法确定了他的人生。我坚信，我们的孩子假如能在小学阶段打好根底，必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中，来听家长会，最终祝大家工作顺当，身体安康！感谢大家！ 试验小学个人总结3 本学期，我校教科研工作立足学校的中心工作，接着贯彻执行教育科研要为教育教学决策效劳、为教育改革实践效劳、为旺盛教育科研事业效劳的宗旨，以课堂教学为主阵地，以课题探究为载体，充分发挥教科研在教育中的先导作用，初步找寻适合学校开展的特色之路。 一、强化科研意识，增加科研气氛 本学期教科研工作在依据己有经历根底上转

10、变工作思路，发挥以点带面的示范效应，面对全体老师大力开展科研工作，在全体老师中树立科研兴教、科研促教的前瞻意识，老师的科研意识得到有力的强化，目前，我校形成了老师人人有课题，人人参加教科研的良好态势；科研气氛初步在我校已经初步形成。为了协助全体老师选择课题，教育处制作完成校教科研指导课题在老师与学校双方共同协商的前提下老师完成了课题确实认工作与科研打算的制定工作。 二、加强科研管理，制定科研考核制度 本学期，我们在确保各项课题探究扎实开展的同时，遵照学校工作要求，对老师的教育理论学习、教科研开展及成果进展公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得必须成果包括进展课题探究、论文发表、获

11、奖、沟通等的老师，依据学校嘉奖细那么进展嘉奖。 我们要求每位老师必需要踊跃投身课题探究，注意个人博客的撰写与更新，同时要求老师从教育教学的实际来发觉、探究问题，着眼于自身教育教学素养提高和课堂教学质量的提高。并围绕教育教学过程中的得与失，谨慎进展反思，刚好撰写教学随笔，35周岁以下的青年老师每月完成一篇有质量的随笔，其他老师鼓舞参加；教科室学期完毕进展检查。 三、加强课题探究，标准过程管理 1、制订打算，扎实过程探究。 围绕市“十一五”规划课题新课程背景下，小学高效课堂教学实践探究的探究，学期初要求各子课题组的老师结合自己的探究子课题，适当修改并调整各自的探究，学期中扎实有效的开展行动探究，并

12、针对自己的探究课题开展了课题探究课活动，同时，大多老师都注意过程材料的积累。 2、全面总结，做好结题的打算工作。 明年，我校的“十一五”规划课题进入了结题阶段，这个课题在多年的探究过程中，以开展学生、效劳学生为目标，踊跃运用国内外有关理论的最新探究成果，通过开展丰富多彩的探究活动，进展行之有效的探究活动，面对结题，教科室已着手做好资料的汇总与总结，课题组教师踊跃协作，刚好上交探究材料，确保明年结题工作顺当完成。 四、注意科研总结，推广探究成果 本学期，我们依据上级部门及学校的工作支配，组织广阔老师特殊是课题组教师、青年老师谨慎撰写教育教学探究论文、教学设计、教学案例等，踊跃参与各级各类评比。教

13、科室刚好做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反应等工作。10多篇论文、教学设计等省、市级范围内获奖或发表。 同时，面对学校老师论文投稿率不高的状况，我们又刚好发动，要求35周岁以下的教师踊跃参加投稿，同时借助校老师博客群，鼓舞老师把自己优秀的科研、教学成果与同校老师共享。 回忆本学期的教科研工作，虽取得了一些成果，但还有许多地方须要改良、充溢。今后，将在“互助双赢”的根底上，努力克制工作压力大，时间紧的问题，与其他科室通力协作，为学校科研工作的普及与推广，打下有力的根底。而且，我们要进一步营造全员参加的气氛，为老师搭建展示才华的舞台，供应信息沟通的场所，使学校教科研工作真正引领学校稳步前进。