学校五一劳动节的活动策划方案范文3篇.docx

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1、学校五一劳动节的活动策划方案范文3篇 为了五一劳动节活动能顺当的开展，学校确定都是会打算一份完整的活动筹划方案的，那么应当怎么来写呢！下面是我为大家整理的学校五一劳动节的活动筹划方案范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 学校五一劳动节的活动筹划方案范文1 一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，教育幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体效劳，从而萌发幼儿酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细支配： 1.时间：20XX年4月23日28日 2.地点：各班 3

2、.参与对象：全体老师和幼儿 4.活动负责人：各班班主任老师 5.活动内容： 小班活动： 1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清晰的讲解并描述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公

3、共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 3、幼儿在教师的协助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，协助孩子发觉在节日里正在工作的人。 三、留意事项： 1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周打算中予以详细支配落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。 4、各班活动完毕后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 学校五一劳动节的活动筹划方案范文2 “五一”劳动节的接近，各大

4、幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、探讨谈话、竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理。 一、活动目的 1.知道5月1日是国际劳动节 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们的情感 3.在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活 二、活动相关内容 活动对象：全园幼儿 活动时间：4月20日到5月1日 活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 三、故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主

5、题墙上张贴，进展传播 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教育目的 四、劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星” (二)中班我是欢乐的小帮手 1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等 2.各班每天选出小值日生，协助教师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫

6、地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 3.各班每周评比出一名“值日之星” (三)大班家务劳动小能手 1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦 2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去协助爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动打算 3.让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表) 4.周末让家长对孩子在家的劳动进展评价(在记录表上进展评价) 五、活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武，

7、分年级组进展竞赛，每班男女各10人 小班：穿衣服竞赛 中班：剥毛豆竞赛 大班：上学打算(整理书包) 六、活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。 学校五一劳动节的活动筹划方案范文3 在“五一”国际劳动节降临之际，我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。 一、活动目的 让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动，造就少先队员踊跃劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的

8、劳动成果。在劳动的过程中，留意文明礼仪的养成。 二、活动主题 爱劳动明礼仪。 三、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日。 四、活动内容 (一)低年级 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 3、学会自己整理小书桌。 (二)中高年级 1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等)。 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 4、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 5、节假日期间，以志愿者的身份踊跃参与效劳他人、奉献社会活动。(参加活动学生佩戴红领巾，留好活动照片) 五、材料上交要求 以上全部实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。