学校劳技室工作计划模板.docx

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1、学校劳技室工作计划模板学校劳技室工作打算模板 时间在消逝，从不停留，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，先做一份工作打算，开个好头吧。但是坚信许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我细心整理的学校劳技室工作打算模板，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。学校劳技室工作打算模板一 一、指导思想 为了确保劳技室管理工作有条不紊地进展，更有效地发挥其次 课堂功能，丰富学生校内生活，特制定劳技室工作打算。 二、 状况分析 我校有劳技室一间， 劳技桌 5张， 劳技凳20张， 照明设备齐全。 几年来在上级领导的关怀、学校的努力下劳技室运用正常。老师能高 度相识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题

2、，如学生增多，劳技师资相对较紧。 三、任务与目标 1、课桌的摆放整齐。 2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。 3、热忱效劳，做到有求必应。 4、加强本室卫生工作。 四、方法措施 1、参照布置标准，谨慎完善制度，使之有据可依，有规可循。 2、爱惜公物，妥当保管。 3、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。 4、热忱效劳，做到有求必应，充分调动老师运用劳技室的踊跃性。 波乡种羊场小学20_年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进展劳技实力造就的主要场所。学校劳技室工作打算模板二 一、 指导思想 依据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推动素养教育，促进

3、学生创新精神和实践实力的造就，依据关于加强中小学科技教育工作的看法，以科技教育为特色、以队伍建立为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，遵照上级要求踊跃开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新实力。结合我校实际状况，制定本学期我校科技教育工作打算。 二、工作目标 1、明确职责，健全队伍。在充分开掘全体科技辅导员机灵才智的根底上，明确每一位辅导员的根本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建立。 2、开拓资源，营造气氛。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的根底上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活

4、动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校内科技教育环境建立，深化开展科普传播教育，突出我校科技教育特色。 3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际状况，探究科技教育的教学手段和教学方法，踊跃开拓我校科技活动工程资源，创立适合我校实际状况的特色科技教育活动工程体系，提高科技教育教学创新实力；造就具有创新精神与动手实践实力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品尝，力争在各类科技竞赛中取得好成果。 三、主要措施 坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原那么。通过科技教育，激发学生对科学技术的热忱

5、与爱好，提高学生的创新意识和实践实力，为今后缔造性地参加科技活动和社会实践打下根底。 1、围绕科技基地校建立，理顺机制、明确职责。 谨慎贯彻关于加强中小学科技教育工作的看法，在充分相识加强我校科技教育重要意义的根底上，进一步明确我校科技教育的指导思想和目标，理顺校科技教育领导小组科技辅导员和年级组长、班主任青少年科技活动小组 的科技教育工作活动机制，明确职责、分工协作、紧抓落实。 2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。 刚好总结以往开展专题科技活动的经历，努力钻研科技教育理论，的确驾驭开展科技教育的教学手段和教学方法。通过踊跃参与科学节各项科技活动的组织、指导，实践

6、和完善一系列的确有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，的确提高科技教育的理论、业务水平和辅导实力。 3、踊跃开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。 组织开展系列科技活动，踊跃开展其次课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等工程活动的根底上，结合教务处、政教处、团委、学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的机灵才智，充分开掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。 科技辅导员要分工协作，开展以科技传播栏、系列科技讲座、科技爱好小组、科技创新成果工程辅导等形式；以初中生青少年科幻画竞赛、电脑制作活

7、动 、科学探究、小论文、小独创、小制作含航空、桥梁等模型制作、小缔造、 六个一活动即读一本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作、召开一次科普主题班会等内容，结合作品展示、竞赛评比，设计确定较为完善的活动方案、组织落实开展一系列科技活动。学校劳技室工作打算模板三 一、指导思想： 为了确保劳技室管理工作有条不紊的进展，更有效地发挥其次 课堂的功能，丰富学生的校内生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技学问的推广和劳动技能的造就，提中学学生的劳动意识，造就学生的劳技实力。加强劳技室的建立，使

8、学校的劳技教学活动有所保障。 二、主要工作： 一、依据学校的实际，管理好各种工程的劳开工具。 主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，依据学校实际，接着自制工具和修理工具，让劳开工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。 二、针对本学期学校的实际状况，本学期打算对学生进展园艺教育；学农种菜教育；电工常识和简易无线电修理教育；简洁木工修理教育；手工制作教育；十字绣培训等方面的劳动教育。 三、针对学校的实际问题，支配相应的临时劳动。 如：支配学生去除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。 四、就

9、地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。 如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。 五、美化劳技室，修补整理各种劳开工具，作好劳技效劳工作。 三、 工作的措施与方法： 1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。 2、缔造良好的劳动环境，布置宽阔、大方的劳技教室。 3、要求学生严格遵守劳技管理制度。 4、要求学生在劳动时，正确运用劳开工具，驾驭劳动方法，同时在劳动中留意平安。 5、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 6、鼓舞学生进展综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经历的联系，造就学生的综合思维和综合探究的实力。 7、注意学生学习方法的探究，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。 8、充分利用学农基地以及校内绿化、美化和社会生活中的资源进展劳技教学。 9、通过劳技教育，造就学生的形象思维实力，创新精神和实践实力，促进学生素养的全面开展。