幼儿园班主任班务工作计划热门模板示例三篇.docx
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1、幼儿园班主任班务工作计划热门模板示例三篇 幼儿园的班务有许多,都是老师的责任和义务,每一位幼儿老师都要重视,须要放置于心间,你还在为写相关的工作打算而发愁吗?以下是我和大家共享幼儿园班主任班务工作打算热门模板例如三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。幼儿园班主任班务工作打算1 这一学期,我担当了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我特别亲近了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的教师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲近伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个教师能得
2、到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活实力和敬重教师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教育、造就幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的开展,本学期特制定打算如下: (一)日常生活习惯方面: 1、学会清理个人卫生,并保持仪表干净、大方
3、。 2、进一步做到文明进餐,能自觉地进展餐后整理。 3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。 4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不无事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 (二)教育留意全面开展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,须要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理开展的关键期,是智力开展的黄金时期,我们必须要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也必须要严格要求,对他们的所作所为赐予充
4、分的确定和否认。每一个孩子都盼望得到教师的表扬,所以教师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应当视状况赐予相应的处罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打根底。老师在对幼儿进展教育时,必需留意体、智、德、美全面开展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。 1、体育方面:非常重视幼儿的身体安康和正常发育。保证幼儿必要的养分,造就幼儿良好的生活卫生习惯,开展他们的根本动作,熬炼身体,以增加幼儿的反抗实力,保障其身心安康开展。 2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打根底的阶段
5、,向幼儿进展初步的“五爱”教育,造就他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及安康科学的生活看法和活泼开朗的性格。 3、智育方面:缔造各种时机,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能,注意开展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力,造就他们学习的爱好和良好的学习习惯。 4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能,造就他们在这些方面的爱好,初步开展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和缔造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不行偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各
6、个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差,上课时时不能用心听讲,课后也时时无事生非,是些使教师头疼的孩子。为了变更这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好,使其踊跃主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法鼓励幼儿,假如一周表现良好,周五那么能评到小红花。这样坚持几星期,根本上有所改良。我们对孩子既要关怀爱惜,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。 (三)协作家长教育好幼儿。 充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时耐性倾听,同时发表看法,还可依据不同家长的特点
7、,从实际启程,采纳多种方式,踊跃而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙教师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力气和爱心,做好教育工作!幼儿园班主任班务工作打算2 一、班况分析 随着春天脚步的接近,新的一学期又起先了。本学期,我们班还是有31名幼儿,班组成员3名,分别是班主任顾琼洁,副班主任顾佳静,保育员李红波。 二、上学期存在的问题 1、生活自理实力方面:许多幼儿不会自己整理衣服、不会钻被子、6步洗手法驾驭不够全面;个别幼儿不会扣纽扣、拉拉链;饭菜简单撒掉。 2、学习习惯方面:上课坐姿不对;倾听习惯不好,简单开小差
8、;坚持性缺乏,不能用心地完成一项任务;做手工、绘画时喜爱讲话;阅读习惯差,不会看图书。 3、身体熬炼方面:平衡实力有待加强;跑步动作不协调,速度不够快;不能坚持进展体育熬炼,喜爱闲聊;对器械的玩法不熟识,只会单一玩器械。 4、班级特色方面:班级手工特色不明显,执行力度不够。 三、本学期目标 针对上学期存在的问题,结合本学期的园务精神,特制订以下目标: 一抓好幼儿常规教育,造就幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 二做好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增加幼儿体质,开展幼儿语言实力,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。 三结合实际确定班级特色活动内容
9、剪纸,制定每周详细内容,按部就班,切实提高幼儿的动手实力。 四、详细工作措施 一习惯造就 1、以睡前故事为抓手,造就幼儿良好的倾听习惯。 老师找寻大量适合小班孩子的故事,每天幼儿午睡时给幼儿讲一个故事,并且在下午离园前进展故事内容提问,以此造就孩子良好的倾听习惯。 2、以集体阅读为方式,造就幼儿良好的阅读习惯。 向幼儿介绍阅读的要求,带着幼儿相识封面、扉页、页码,引导幼儿学习一页一页地翻书,鼓舞幼儿说一说每张图片的地点、人物和事务。 3、以严格要求为准那么,造就幼儿良好的工作习惯。 在幼儿“工作”前提出规那么,并且严格执行规那么,对于违反的孩子提出指责,对于遵守的孩子赐予表扬。 二生活自理实力
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