八年级班务工作总结范文3篇.docx
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1、最新关于八年级班务工作总结范文3篇 一年的工作在劳碌中完毕了,是时候细致的写一份工作总结了。那究竟什么样的工作总结,才是有利于我们工作开展的呢?以下是我细心为您引荐的最新关于八年级班务工作总结范文3篇,供大家参考。 最新关于八年级班务工作总结范文1 又一学年完毕了,抚案深思过去的点点滴滴,我过得平凡、劳碌而又充溢。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已谨慎努力地飞过。在学校领导的关怀、支持、指导和协助下,在和各位任课教师的通力协作下,我们班始终稳步向前。我主要做了以下几方面的工作: 一、日常行为标准的落实: 虽然以前始终在抓日常行为标准,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新标准
2、。每天有专人负责检查两操状况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习状况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。 二、干部队伍的组建和造就: 大力表扬干部优点,传播他们的先进事迹,协助小干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;造就干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面。 三、狠抓教育教学工作: 利用班会向学生进展人
3、生观及志向教育,跟科任任教师亲密协作,从抓学习看法入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气深厚,有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和教师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。 四、规划了班级与个人的奋斗目标: 有目标才有动力。我依据学校工作支配和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增加集体的凝合力和动力。然后,对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 五、注意了后进生的转化工
4、作: 在后进生的转化方面,我针对各自的特点及后进的缘由,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步。 六、重视主题班会与主题队会的开展: 在学校的统一布署下,我注意每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外,依据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,刚好自拟主题召开针对性的班会和队会,起到了很大的收效。 七、造就学生特性特长和缔造实力: 这个时代须要的人才应是高素养的、复合型的、有缔造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的提高和开展的同时,更要努力开掘学生的潜能,充分开展学生的特性特长、造
5、就缔造实力。我给学生供应各种开展平台,支持和鼓舞他们开展特长,不放过任何一个造就学生实力的时机。 八、亲密联系科任教师和家长,建立丰富的管理方法: 我仅凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的,必需力争本班科任教师和家长对学生有相同的要求和看法,并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。充分调动了家长的踊跃性,协作学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式刚好和家长沟通,通过视察、谈心、干部和同学之间相互监视汇报以及听取来自校领导、科任教师、社会的看法等等途径,建立起丰富的管理方法,随时驾驭与调控学生的思想行为动向。 反思自己的工作,
6、我认为以后努力的方向是: 一、学生大了,教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们; 二、学习累,要如何让他们学好又轻松?有爱好不厌学? 三、青春期到了,如何让他们身心安康地平稳过渡学习进步? 总之,在本学期,通过以上几方面的努力,班级工作得到顺当开展,学生整体素养不断提高。教无止境,工作无定法。我认为:班主任的工作艺术在于既执着于自己的工作,又能超越自己,从而到达更高的境界,走向又一个胜利。 最新关于八年级班务工作总结范文2 本学期初我们三位老师深化分析了幼儿的根本状况,本班有36名幼儿,22名男孩,14名女孩。因为男孩多女孩少的原因,平常气氛较活泼,并结合纲要精神和我园提出的“欢乐与开展”课程,
7、我们制定了具体的班级打算,实施的过程中在注意敬重幼儿的年龄特点及个体差异的根本上,并且经过一学期的努力已经和幼儿建立了伙伴式的信任关系,现把本学期的状况总结如下: 保育方面:通过上学期主题我的小手真能干活动,加强了幼儿养成教育的造就,本学期101%的幼儿已经能够自己的事情自己做,没有等待的现象了,常规工作也已经步入了正轨,只有个别的幼儿如:李开元须要老师的监视,午睡状况也没有了咬被子的现象。做到了生活独立,户外活动自如,在天气较热的状况下,幼儿也会主动的告知教师:“我要脱衣服了。”依据幼儿不同的特点,引导幼儿学会自己照看自己的根本实力。 教育教学状况:我们依据小班幼儿留意力时间短的特点,在本学
8、期开设了眼睛耳朵小蚂蚁气球蝌蚪等一些短小的主题活动来对幼儿语言、动手、表达和主动意识进展造就而且有了较好的成效。 在眼睛的主题中,我们开展了望远镜我们一起去郊游爱护眼睛等一些嬉戏活动,幼儿在视察、制作望远镜的过程中,发觉了望远镜和墨镜的不同、通过制作望远镜使幼儿正确分析出长方形的不同卷法,长短、粗细的比拟、排序,激发了幼儿动手操作的主动性,好多的幼儿回家后要求家长和自己共同的制作,他们带来的和家长一起制作的作品不下10多种。我们一起去郊游激发了幼儿大胆表达的踊跃性,通过视察、表达、探讨,老师和幼儿共同尝试仿编儿歌“春天来了”,依据自己的感受体验创作的儿歌,幼儿特别喜爱,符合幼儿详细形象的思维的
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