体育老师学校个人总结精选范文.docx

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1、体育老师学校个人总结精选范文 国家的前途和将来，都是因为教师，教师是让我们社会向前的无私的精神巨匠，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的体育教师学校个人总结范文三篇，供大家参考。 体育教师学校个人总结 这个学期即将过去，回忆即将过去的这个学期，我谨慎做好学校支配的各项工作，不断地自我更新教学学问和方法，主动请教各位老师帮助解决在教学中出现的各种问题。在各位老师的协助下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和教师对我的协助和关注。现就一学期来的状况总结如下： 一、备课方面 1备教材，通读全部教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际状况，支配好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的

2、实际状况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和订正方法等。老师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更简单突破，学生就简单听懂、领悟、练习和驾驭。同时我经常温习和查阅有关的体育学科学问，驾驭和探究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要造就目标，随时留意积累资料，积累教学先进经历和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。 2备学生，谨慎分析学生学情，处理好老师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。 依据学生的整体体育实力、体质、心理素养，思想道德水同等科学、合理、有效地支配课的内容，加强学生科

3、学思维、熬炼方法的训练及实力的造就，加强学生自学，独立工作实力、分析问题解决问题的实力，以及自锻自导实力、交往实力、表达实力、总结工作实力和创新实力的造就。 3.集体备课 我抓住每一次的集体备课，运用集体的力气来处理自己或他人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓舞创新，不断探究。短暂不能统一的看法，通过特地的探讨探究，达成共识，在此根底上写出教案。集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应踊跃参加。另外，老师应随时进展体能训练，保持和提高技能方面的实力，这样以便建立正确的运动表象。 二、教学方面 学习爱好是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它

4、带有显明的感情色调。深厚的学习爱好能调动学生的学习踊跃性，促使大脑处于高度兴奋，造成获得学问、探究未知的最正确心态。可见，学习爱好是促使学生主动参加学习的前提。如何使课堂教学爱好化呢？ 1、导入课堂时激发学生学习爱好 课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一起先就引人入胜，激发学生的新奇心，使学生产生求知欲，诱发出最正确的心理状态，做到这一点，就须要老师创设最正确的教学情。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。 2、新授教学时引发学生的学习爱好。 新授教学是学生理解学问、驾驭

5、学问的重要过程。要尽可能地缔造条件，让学生参加这个过程。为到达此目的，教学中必须要重视对学生的启发、引导，使学生在老师的启发引导下，正确的思维，轻松地承受新学问。 3、支配练习时好玩 练习是学生各种技能形成的根本途径，优化练习设计是提高学生学习踊跃性的重要一环。单一的练习乏味，使学生厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我支配了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间老师那么运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进展指导。这样的练习支配既到达了稳固学问的目的，又造就了学生深厚的学习爱好。 三、教给学生学习的方法 课堂教学不仅须要协助学生“学会”

6、学问，而且要指导学生“会学”学问，学生驾驭了学习的方法，就能快地获得学问，更透彻地理解学问，从而可以增加学生学习的自觉性和自信念，要做到这一点就要求我们必需做好以下几方面： 1、教给学生自觉学习的方法 体育教学是学校教学工作的重要组成局部，我们不要把体育教学单一的理解为只是干脆为增加学生体质效劳，更重要的是教会学生自觉学习、自觉熬炼的方法，只有这样才能到达“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的目的。低段年级的学生应从明意起先，会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文字局部做到读中有思、思中有意；高段年级学生要求遵照老师供应的自学提纲进展独立思索，经过质

7、疑问难，得出结论。学生通过课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文学问、思索课文内容、探讨学问疑点等。 2、学生练习的方法 体育教学间的学问构造虽然相当困难，但学问间往往存在着某种类同或一样的成份。在支配练习时既要考虑到学生身体的素养状况，又要考虑到学生自身的学问体系的差异性，同时又要依据不同的内容组织不同的练习方式，所以老师在教给学生的练习方法时，应依据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练；来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练；来开拓学生的思维、提高学生的组织表达实力，到达练习的效果。 四、课后反思方面 1写胜利之处。教学过程中到达预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课

8、堂教学中临时应变得当的措施；某些体育教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些根本原理运用的感受；体育教学方法上的改革与创新等等，具体地记录下来，供以后体育教学时参考运用，并可在此根底上不断地改良、完善、推陈出新。 2写缺乏之处。即使是胜利的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进展系统的回忆、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教学上吸取教训，更上一层楼。 3写教学机灵。课堂教学中，随着教学内容的绽开，师生的思维开展及情感沟通的融洽，往往会因为一些偶发事务而产生瞬间灵感，这些“才智的火花”时时是不由自主、突然而至，假设不刚好利用课后反思去捕获，便会因时过境迁而烟消云散，令人缺

9、憾不已。 4写学生创新。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花”在闪耀，体育老师应当充分确定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞许和鼓励。同时，这些难能珍贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育老师的教学思路，提高教学水平。因此将其记录下来，可以作为今后教学的丰富材料。 5写“教学设计”。一节课下来，静心深思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；学问点上有什么发觉；组织教学方面有何新招；启迪是否得当；训练是否到位等等。刚好登记这些得失，并进展必要的归类与取舍，考虑一下再教这局部内容时应当如何做，写出“再教

10、设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。 6写心得体会。体育老师可以经常阅读报纸杂志，登记一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学经历是靠着平常一点一滴积累起来的零零碎碎的经历教训，从量变到质变，凝成珍贵的经历。 教学反思有利体育老师经历的积累，擅长从经历反思中吸取教益，不但能使新型老师向专家型老师转化，而且也有利于学生学习质量的提高和实力的开展。 五、缺乏之处：在教学过程中还存在着一些问题，此时此刻总结如下： 1.备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识缺乏，在有些时候未能刚好的采纳相应的措施。 2.课堂上

11、对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思， 积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。 体育教师学

12、校个人总结 我校被评为示范性中学校以来，学校体育工作在校长的领导下有了新的突破，取得了更大的进展。 在体育教学方面为了扩展每位体育老师的视野，了解体育课程改革的最新动态与开展方向，我校特地聘请了海淀教委体卫中心的教研员为我校全体体育老师和首都体育学院的体育实习老师举办了专题讲座。 参与了学校举办的青年老师评优课及教案设计竞赛，王芳、王海雁老师分获老师评优课、教案设计的一等奖。经过看课与评课进一步提高了全组老师的教学水平及教案设计水平。 组织好高三年级体育会考、初三年级体育中考的工作。把握住安康关、平安关，校医务室做好监视、审查工作，任课体育老师每堂课有考勤，训练有记录，考核测验有成果，做到对每

13、一个学生负责。初三年级体育备课组的老师细心打算，与年级组协商共同制定出初三年级体育晨练打算，为初三年级同学供应技术指导。高三体育老师，利用午时课外活动时间对高三同学进展指导练习，三月份全体高三同学顺当经过会考。 我校与首都体育学院进展合作，该院派学生到我校实习，我校局部体育老师对实习生进展教学指导。这种合作已经进展多年，我校打算与该院进展多方面的合作，如教学、训练和科研等方面。 在业余训练方面，各位教练员利用课余和双休日时间进展训练。中学男篮在20xx年8月获得北京青少年锦标赛男子组冠军。20xx年12月我校承办了振兴中华杯武术竞赛，我校武术队第七次蝉联团体总分第一名。 田径队克制场地困难，2

14、0xx年4月参与海淀区中学生田径运动会获得男高组10x冠军，并到达一级运发动标准，男初获得跳远冠军，团体总分在我区名列前茅。 为了扩展学生的开展方向，造就高素养人才，我校新成立团体育、科技为一体的无线电测向运动队，学校给与了很大的支持，他们有信念在将来的竞赛中取得优异的成果。 我校课间操取得了优异的成果，在全校各级领导的关注下，我们强调了学生的集合速度，在体育课上订正学生的动作细微环节，课间操水平上了一个新的台阶。 丰富学生的课余文化体育生活，是体育工作的又一个重点，我们利用各年级的体育课外活动时间，举办各种体育竞赛，其中篮球三对三竞赛，可自由组队，并可自订特性队名，全校总共有上百个队报名，全

15、部竞赛，近千场，同时还有乒乓球及空竹竞赛，大大地丰富了学生的课余文化活动。 监视指导学校运动队的训练、竞赛工作。进取组织好初中、中学体育特长生的招生工作，向高校引荐体育特长生，报考全国体育院校的报名、考试工作。 体育教师学校个人总结 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作支配谨慎做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、思想政治方面： 酷爱祖国、酷爱人民，酷爱中国共产党。坚决拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。谨慎参与政治学习，关怀时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格

16、遵守中小学老师职业道德标准，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教育事业，踊跃做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，承受党对我的考验。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学打算，从学生已驾驭的学问启程，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，谨慎备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学

17、的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的造就。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。造就学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。 三、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教

18、学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，刚好订正错误动作。在此后，在全校播送操练习中，因为学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。 三、训练工作。 这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作，我采纳了以下措施： 第一、

19、制订科学的训练打算及进度打算，严格遵照训练打算进展训练，并依据学生的详细训练状况刚好调整训练打算。 其次、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。 第三、克制困难，训练严谨：田径工程多，技术特殊困难，每一个动作，遵照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中取得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小学运动会中取得了：第一名十二个，其次名六个等，团

20、体总分第一名。 田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈标准化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运发动踊跃训练，老师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有打算、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进展训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体老师、学生的共同努力的结果。 我的工作看法是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的相识，不自轻自贱，为造就德、智、体、美、劳全面开展的人才，为增加学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责

21、任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽固的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充溢自己，要擅长积累经历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。 在教学过程中还存在着一些问题，此时此刻总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识缺乏，在有些时候未能刚好的采纳相应的措施。2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比拟单一。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多向其他老师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。