小学三年级班主任教学工作总结五篇.docx

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1、小学三年级班主任教学工作总结五篇小学三年级班主任教学工作总结 相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍稍困难，孩子渐渐的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比拟模糊，下面是我为大家整理的小学三年级班主任教学工作总结5篇，盼望大家能有所收获。 小学三年级班主任教学工作总结1 时间过得真快，转瞬期末又到了。回忆本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作 1.在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素养熬炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点启程，加强对

2、孩子们思想素养的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。 2.养成习惯的造就。开学初，我要求学生谨慎学习校规和班规，从小事着手，严格遵照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进展破坏，不乱扔垃圾不因为成果好而放弃对其严格要求。 3.选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学得才兼备，在同学中比拟有威信，于是在学生的引荐和我自己的权衡之下确定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自

3、我约束实力比拟强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实说明，他是个合格的班长，管理学生比拟尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 4.奖惩清楚。老师明确地告知学生，教师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发觉学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时老师还应当公允宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等

4、待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步。 5.上好每一节班会课。在班会上，对一周状况做一个总结，要留意的问题要强调，需改良的地方要探讨。不搞形式主义。 6.多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。 总之，一个合格的班主任，就要到处为班级着想，为孩子着想，一句话为了孩子的一切，为了一切孩子.小学三年级班主任教学工作总结2 时间又悄无声息地走过了一个月了，在此回忆四月所做的一些工作。 1、初春季节,天气忽冷忽热，阴晴不定,简单感冒,我提示学生，平常要留意身体安康，记得翻开教室的窗户，让空气流通。 2、开展丰富多彩的班

5、队活动。结合文明习惯教育，开展文明行为，从我做起;清明节前夕，让学生讲讲英雄小故事;学习东宝区先进个人事迹;找一找身边损坏课桌椅的人 。这些活动都让学生受益匪浅。 3、张贴并传播手足口病的有关危害及预防，并做好晨检工作打算。 4、进展期中检测。从本次检测来看，在今后的教学中要接着加强根底学问的稳固，对于学困生要加强指导与催促，协助其完全驾驭。除了做好书本学问的学习与稳固外，尽量让更多的课外学问溶入学生头脑，通过各种思维训练，开阔学生视野，提高应对敏捷题目的实力。加强学生书写指导以及催促学生养成良好的学习习惯，提高作业、卷面的清楚度和干净度。 从这份班主任工作总结中，可以看到本月份的缺乏之处：

6、1、教室内卫生须要进一步加强。 2、学生的思想、常规等还有待加强，大局部同学关怀集体，为班级争光的集体荣誉感不强 。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做细，而是多花些心思去了解、去倾听，充分调动起全班同学关怀集体、为班级荣誉而努力的信念和决心。 3、对学生吃零食、乱花零钱的现象还时有发生，进一步加强对学生的教育，使学生相识到其危害。 个人工作总结范文 回首这半年多的第一次带班的经验，有辛酸，有泪水，有欢乐，然而更多的是让我收获了一笔特别珍贵的人生财产，使我受益颇深。以下是我作为一名班主任在201_年上半年工作总结： 作为班主任队伍中的一个新人，在没有正式接班之前，学校为我开了绿色通道，特

7、意分给我以女生居多的便于管理的09级会计电算化班。而在带班之初，任清涛教师做出了巨大的牺牲把一些顽皮、调皮且难于管理的问题学生全放到自己班，而把好学生都留给我，为我带班做了一个很好的铺垫并供应了一个特别便利的前提条件，因此，_级会计电算化2班就正式诞生了。 我被任清涛教师对这种无比高尚和难能珍贵的无私奉献精神深深地感动着，暗下决心，必须要把它转换成工作上的一种动力，一心一意地去带好这个珍贵的班。 当我真正的起先做班主任时，我又非常荣幸地成为了张建平教师的徒弟。我的恩师是一位有着丰富经历和阅历、德高望重、带出全校品牌班(04旅游)的优秀班主任。作为她的徒弟，我是幸运的也是华蜜的，因为带班期间，无

8、论遇到什么突发状况和遇到多么麻烦的大问题，师父都时刻作为我的指路人和坚实的后盾，才使我有志气和胆识去大胆的尝摸索索和前行。 她教会我的恒久是渔，而这更加有力和快速的促进我的成长，也使我对班级管理起来更加得心应手。因为她曾谆谆教育我：教育学生的时候，力争不要站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那局部思想的角度提出：我们须要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是在训斥他，而是在协助他，这样也就会渐渐的改正错误啦! 这一点在我班周_辛身上就表达得淋漓尽致，她是个调皮脾气特犟的有点社会习气的女孩子。当劳动周的时候，她在寝室偷偷的养了一只小狗，并且还有欺

9、压同学的迹象。当我得知后，我当时很激烈，而且言辞剧烈的训斥她说：学校明文规定，寝室不能养狗，你就不能养狗.孩子的叛逆心又贼强，因此我们僵持了一上午。 然而当我 师父了解状况后，之和周_辛聊了不到20分钟。这个学生就主动找我来成认错误、并和同学赔礼致歉!此时此刻这个学生改变的特殊大，学习和其他方面表现特殊踊跃。通过这件事，让我知道了师父独特的心理疗法的重大意义。 另外，师父不顾自己的年龄和身体的不适，总是在忘我的工作，把全身心都扑在学生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指导学生背诵导游词，而且对待工作总是无怨无悔，怀着满腔的热忱。因此，通过她老人家的言传身教，身体力行，无论是管理班级，解决学生的各种

10、问题，还是大到做人、做事，都给我以及全部的年轻人树立了一个很好的典范。因为我们能感悟到一种老骥伏枥、志在千里的拼搏进取精神;对待工作兢兢业业、严谨谨慎和无私奉献的名贵精神;对学生随和可亲、关心备至、慈母般的高尚精神。因此，我会时刻以师父为典范，好好学习，努力工作。 另外，我也要感谢四周的挚友和同事，他们的建议和关怀的话语也给了我很大的协助。寝室的张_丹和我一起风风雨雨的走过来，她不但把自己的个人珍贵带班经历毫无保存的交给我，有时我班住宿学生半夜生病去医院，她都毫无怨言尽心竭力地帮我领着去治疗;当由于面对住宿生无故向我请假而我面对此种状况手足无措的时候，单_梅会全力以赴地给我提出许多合理化的建议

11、;当有住宿生躲避军训我无法劝服时，李_娟也会不假思索的伸出救济之手，帮我想方法，想策略;为了使班费支出更加明朗化、清楚化，于_江教师特意给了我几十页账本，并供应了他以前带的04对口班的范本，王_民教师又结合专业特点和现实状况，告知我如何更加有效的班费支出的票据，怎么签单;为了使会计专业的学生对其所学的专业有个清楚框图，学好专业课，袁_琼教师特殊把她班全市珠算技能竞赛一等奖的马_莹同学领到我班做了一个现身说法的演讲，使学生更加有方向感和目的性;毛_萍教师和贾_杰教师都能把她们带班的珍贵经历传授给我。 因此，也正是基于以上大家的尽心协助，使我能博采众家之长，合理的运用到自己的班级，形成具有自己特色

12、的班级。大家的无私协助和大力支持使我少走了许多弯路，甚至不走弯路，我在受益中成长着，也成熟着，正所谓压力使我成长，责任使我成熟。 回忆已经过去上半学期，展望201_年下半学期，我的班主任工作任重而道远，但我会在学校领导和各位教师的大力协助下，不断的去完善自我，做好1_年下半年工作打算，挑战自我，带好这个班，不辜负大家对我的期望!小学三年级班主任教学工作总结3 本学期，我担当三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课教师的大力支持和学生家长的大力协作下，各项工作均能顺当开展。 我主要从以下几方面努力的： 一、根本状况 本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人，少

13、先队员57人，大多数来自较遥远的少数民族地区。由于根底驾驭力度不够，对学问的承受实力和理解实力较差，但学生思想端正，学习的踊跃性很高，对学问的渴求非常剧烈。 二、工作总结 (一)、教育教学工作 1、谨慎学习了新课程标准的内容，严格执行素养教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作打算。 2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以学生为主，老师为辅观念的转变。 3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教育，到达预期的教学效果。 4、谨慎学习语文老师职责，谨慎备课，谨慎批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间

14、互评、再到老师评。一期下来，同学们的作文进步很大。 5、教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动，学生踊跃大胆发言，不断提出新的问题，造就学生自主创新学习的新方法。 (二)造就班干部。 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的典范。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心，于是在学生的引荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部。这些班干部不但有管理实力，而且自我约束实力也比拟强，同学们也都听从他们管。一学期以来，事实说明，他们是个合格的班干部，管理同学比拟尽心，同

15、学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 (三)加强思想教育 学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点启程，加强对孩子们思想素养的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点造就学生各方面的良好习惯。 1、树立典范，在本期中，我将针对学生的学习实力较低这一实际状况，采纳以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习实力得到提高。 2、加强了与学生的思想

16、沟通，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，提高学生的学习成果。 3、实行了一对一的协助措施，让学习较好的学生协助学习较困难的学生，最终到达了共同进步的教育目的。 4、采纳了分层次管理的方法，把班上的学生依据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和开展其特长，做到了因材施教。 (四)、踊跃开展丰富的文体活动 1、通过学校开展的国旗下的讲话教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。 2、造就了他们的综合实力，造就爱国、爱党、爱集体的思想素养，到处树立先锋模范作用。 3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少

17、先队组织的优越性，特殊是对于非少先队员，向他们传播少先队组织的先进性，鼓舞他们向少先队组织靠拢。 4、本学期我班踊跃组织学生参与庆祝六一活动，丰富了学生的课余生活，增加的学生的参加意识，在活动中，学生敢于表现自己，踊跃投身于活动中，取得了较好的成果。 5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，屡次获优秀班级称号，增加了学生荣誉感，提高了学生学习踊跃性。 (五)差生转化工作 关怀、鼓舞差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行小教师责任制，组织一带一或一带多的学习小组，刚好表扬平常有进步的学生，包括做好事、上课谨慎

18、听讲、发言踊跃、书写工整正确等。让他们尝试表扬的味道，感觉到同学们艳羡的眼光，以增加学习的自信念，正确地相识和评价自己。经常跟差生沟通，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以协助他，形成一点点压力，好象教师在关注着他，他就会百倍的信念来完成自己的学习任务。 (六)、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教育好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 三、存在的缺乏： 我班的教育教学工作虽然取得了很好的成果，但还存在许多缺乏之处，在工作中还有许多缺陷，本班将在以后

19、的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。小学三年级班主任教学工作总结4 在浓浓的春意中，新的一学期又拉开了序幕，劳碌的三月份已过去，现把三月份的工作做以总结： 1. 在开学初，我带着全班学生清扫教室卫生和室外卫生，清洗班级桌罩、暖气罩等。教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。检查了学生的指甲、耳孔。 2. 利用晨检时间，学习了小学生守那么和小学生日常行为标准。要求学生遵照要求去做。 3. 课堂上，我注意了学生的动脑、动手、动口实力训练，造就了他们酷爱学习的爱好，告知他们课间要留意平安。利用班队会时间，学习了校内平安学问。下课后做正值嬉戏，跳绳、踢毽子、丢手帕等。学生在教师的带着下，已养成了好

20、习惯，学生能充分利用早自习时间，谨慎完成教师布置的作业。 4. 在本月内，我做到了不让一个学生落后，注意了学困生的辅导，针对我班现状，我了解到：刘宇浩、常森、王一林这三名学生学习成果、学习习惯很不好，在课堂上，我留意他们的学习动态，经常给他们时机，让他们多表现。课后找他们谈心，并和他们教挚友，熬炼他们，这样他们有了学习爱好。每天放学后，我把他们留在教室，给他们辅导，较难的问题，我和他们共同探讨、探究。 5. 在作业方面，我每天都给学生留20道计算题，家庭作业相宜，减轻学生课业负担。 6. 在本月内，我在教学上，慎重教法，教会学生学法。努力提高课堂教学效率。 总之，一个月的工作已过去，我要在以后

21、的教学和教育工作中，把造就学生的德、智、体、美、劳等全方位的开展作为工作的中心，爱岗敬业，奋斗恒久。小学三年级班主任教学工作总结5 一个学年又在忙劳碌碌中完毕了，回首这一学年我和三(1)班同学一起手牵手走过的日子，有欢乐也有难过，但更多的是收获。在这一年里，我在思想上踊跃要求上进，在工作上谨慎负责，在业务上刻苦钻研。带着我的五十多个学生，我们一起共建我们的三(1)大集体，努力营造团结合作，踊跃向上的班级良好气氛，取得了不少进步，现总结如下： 一、造就学生良好的行为、学习习惯。 新时期小学生良好习惯的造就是学生全面开展的须要，小学生良好的心理品质和行为标准的养成，不但是长学问，长身体的须要，更是

22、人的社会化的根底，是少年儿童终身受益、生存和开展的实力，是社会主义关于人的教育的本质表达。好习惯假如从小养成将终身受益。因此，作为一个有五十多学生大班级的班主任，我觉得我最大的责任就是要造就学生良好的行为和学习习惯。我首先从自身做起，要求学生做到的，自己首先做到，给学生树立典范，比方在学生面前坚持说平凡话，上课不迟到，当学生面主动捡垃圾等等。学生爱效仿，可塑性强，渐渐自然会养成诚恳、勤劳、爱班级的好品质。其次，在丰富多彩的活动中造就好习惯。一学年里，结合学校工作支配和班级实际，开展了争戴礼仪章、为北京喝彩、学会关怀人、我们人人爱运动、我家门前的垃圾筒、今日我当家欢乐伴我成长等等主题班会活动。在

23、活动中，我和学生一起学习中小学生守那么、小学生日常行为标准，了解做一个好学生的要求;在活动中，让他们感受集体的暖和;在活动中，造就了他们各方面的习惯。一年来，我发觉学生随地乱扔垃圾的少了，同学有困难主动协助的同学多了，班级里谨慎作业的同学也多了，这让我非常欣慰。一次次活动、竞赛、嬉戏，学生在潜移默化中得到情感的熏陶，行为的矫正，渐渐养成了良好的行为、学习习惯。 二、用爱教育感化学生。 爱是人类生活中永恒的主题。我们生活中谁都须要爱。作为班主任教师，我深知只有给学生以真诚的爱，学生才会对你回报一颗颗金子般的童心。一位好教师，不仅要关怀学生的学习，更要关怀学生的思想和生活，关怀她们的成长，倾听他们

24、的呼声。三年级的学生属于低年级，依据年龄特点，他们活泼好动，充溢朝气和活力，他们似一群得意的小鸟，渴望着蓝天和白云。同样，他们缺少自控和区分实力，他们做事往往不考虑后果，他们以自我为中心。假如总是埋怨他们：这个不会，那个不行。孩子还哪来信念?而只有爱才会给我们架起沟通和理解的桥梁。我始终遵循这么一条原那么：对优等生我要严爱，对于后进生我要偏爱，对于中等生我要博爱。所以我把对学生的爱建立在对学生的敬重和信任的根底上。我们班有个别学生作业习惯特别差，比方：钟毅鸣、俞毅郦、俞昂霄，写马虎，有时乱做或不做。我通过个别谈话、联系家长、监视鼓舞、结对协助很多的方法，我耐性地做他们的思想工作，辅导他们的学习

25、，盼望转变他们的学习看法，我不愿放弃一丝盼望。工夫不负有心人，一年来，他们的作业看法有了改观，成果也有了提高。尤其是俞毅郦、俞昂霄两个学生，在这次的期末检测中，都由原来的d或e档提高到了c档，看着他们的进步，我欣慰地笑了。 人心都是相互的，虽然学生年龄小，可他们同样有自尊。我努力要求自己千万别伤孩子的心。记得上个学期，我们班有一个姓戴的男孩，那是个内向，成果很好的学生。那天午托课前，他突然红着脸进办公室说：金教师，我想去大便。我于是给了他几张纸让他快去。上课了一段时间，同学们在练，我一边巡察一边指导。走到他们组，我发觉他不知什么时候已经坐在位子上写了。经过他身边时，我闻到了臭味，以为他刚从厕所

26、过来会有味道，也没在意。可低头看他写时发觉不对劲了，在他的脚跟边有一小团黑乎乎的东西，是大便!我立刻意识到那个男孩定是大便在身上了，看他表情，惊慌又焦急。我不假思索地从桌子上拿起一张纸片盖在上面，弯腰快速抓起，扔进了垃圾筒里。然后，假设无其事的样子把他叫到办公室阳台上，找来以前学生丢的裤子，协助他换上，又打电话叫他的妈妈过来。我这样做，就是不想伤孩子的自尊心。我想，假如这个大家庭中教师爱学生，学生爱教师，并且每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、照看着、 鼓舞着，那必须是最和谐、最美的。 三、造就小干部，形成凝合力。 假如把班级看成一个家，那么温馨和谐的气氛须要每个家里的人来缔造和维护。虽然三年

27、级学生还小，可我坚信他们是机灵懂事的。我总是向他们灌输家的概念，让他们潜意识地告知自己三(1)班就是我们的家。然后，我花力气造就班级小干部，盼望通过小干部的凝合作用带动全班学生，形成良好的气氛。王思远是我们班的班长，读三年级的她组织管理实力可强了。假如教师有事不在教室，也不必担忧，因为王思远会像小教师一样把班级管理得井井有条，学习、嬉戏，大家非常佩服和听从她。也正是这样，很多小干部向王思远学习，工作实力强了很多。渐渐地，班级形成了较好的风貌，团结向上。黑板脏了我来擦，地脏了我来扫，铅笔断了我借你而且，在一些集体竞赛或个人竞赛中，很多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感，竞争意识也加强了。在大家共同的努力下，我们班在各项活动和竞赛中都有较好的表现。例如写竞赛、改错别竞赛、黑板报竞赛等均获全镇一等奖，还有其他征文竞赛中都取得了较好的成果，我和孩子们都激烈不已，对以后更是充溢了信念。 没有任何事会十全十美，我这一年的班主任工作，在收获中反思，在反思中进步，我看到了工作中的很多失误和因失误而留下的缺憾，体会到了烦与累中的甘甜。盼望在以后的工作中，多吸取经历教训，多加强学习，让我的工作，我的明天绚丽，充溢阳光。