优选班级管理工作计划范文.docx

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1、关于优选班级管理工作计划范文 为了削减工作中的盲目性，一份妥当的工作打算就显得特别很重要，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优选班级管理工作打算范文，以供参考。关于优选班级管理工作打算范文 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，造就德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都机灵活泼，顽皮得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习

2、惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下： 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训打算，尽快造就一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，造就小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取

3、得进步。 5、谨慎完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。造就学生的各种实力和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生在校一日常规，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班

4、干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨探究，刚好反应刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生踊跃进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风缔造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形 式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生

5、提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习踊跃性，增进学习的效果。 7、重视造就安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，踊跃评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 五、详细工作。 九月份： 1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作打算。 2、庆祝“老师节”。 十月份： 1、爱国诗歌朗读会、爱祖国绘画大赛。 2、一年

6、级拼音过关测试。 十一月份： 1、班报刊出。 2、主题队会观摩。 十二月份： 1、一至二年级跳绳竞赛。 2、一至三年级口算过关。 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 。 一月份： 1、打算复习迎考。 2、期末考试 3、寒假工作支配。 关于优选班级管理工作打算范文 一、状况分析： 学生学习实力参差不齐，学生的特性比拟突出，表现出来的优缺点同样显明：在班级内部他们显得比拟松散，责任心不强，一局部学生学习根底薄弱，长期因为成果靠后造成信念缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活泼，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生特性比拟偏激

7、，在挫折面前心情简单失控；有的已出现早恋现象。 二、详细措施： 针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增加学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1、创设一个良好的班级文化气氛： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台踊跃参加，提高实力，造就学生的集体意识。 2、建立一支有实力有责任心的干部队伍： 民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到

8、人，强化责随意识，事后要有监视和学生评议。平常日时时规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监视，这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作实力。 3、强化课堂学习纪律： 包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反应，刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的探讨和发言习惯，在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4、加强学生每日行规教育： 没有良好的个人行为标准，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建立也无从谈起

9、，我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求，留意每个细微环节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的惊慌就忽视了行为标准的造就。 5、抓好学习常规的造就，加强检查： 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的造就，如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等，教师加强检查，严格要求。只要老师留意了造就学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了！在这近3年的.时间里，我们班的同学一

10、起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们效劳。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习踊跃性以及踊跃参加社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级 详细工作打算： 1、实

11、行班务公开。设立班务公开日一月一次，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 2、在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为传播班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，素来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 3、在工作方面，班长、团支书

12、及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应踊跃打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 4、在学习方面树立学习第一的观念，造就良好学习气氛。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，许多同学打算考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举办学风建立为主题的班会，号召大家接着保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，幸免不及格现象的发生。 以上就是我作为班长

13、在本学期的工作打算。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。关于优选班级管理工作打算范文 一、坚持立足现状，精确分析平安存在的隐患 1、本班的根本状况 我班五年(1)班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都非常好动，平常课间非常钟有一局部学生平安意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生特性喜爱在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的平安意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有教师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比拟好。 2、本班的平

14、安隐患 本班还存在着必需的平安隐患，如班级的平安员还没 真正落实好，每一天还没有学生在班里值勤;班里没有设立班级平安日志。学生的行为道德还够标准，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺;二、课间管理不到位;三、是班干部的平安意识不高;四、是缺乏常态有效管理。 二、坚持主题教育，切实有效落实上级的要求 1、行走平安：借助典型的案例，身边的人和事，进展现身说法，并组织主题班会让学生相识到，在校内内行走，不能冲跑，不得追逐打闹，上下楼梯靠右行。 2、活动平安：校内外活动，组织管理要到位，关注特别学生和特别人群，开展群众活动要有打算、有组织、有措施，参与各活动要听从指挥，有序进展，不做有

15、危急的嬉戏。 3、交通平安：我校地处繁华喧闹的城中村中心，人流密集，人群困难，环境恶劣，旁边交通相对困难。学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，礼貌程度低，家长教育管理薄弱。透过主题班会，让学生相识到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过公路，不冲红灯，要走人行道。 4、饮食平安：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家进步行沟通，透过QQ群、校讯通等网络联动;一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食平安的相识，从行动上拒绝卫生平安没保证的食品;不吃零食，不吃不干净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要

16、打120电话。 5、消防平安：消防平安牵动千家万户，造就学生如何进展自护自救就非常必要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防平安的意识，驾驭更多消防学问，驾驭简洁的、必要的操作技术;一方面是加大传播教育的力度，让学生相识到：不玩火，不玩*，在家里要留意用煤气做饭。遇到火警要打119电话。 6、人身平安：小学生自我爱护意识薄弱，潜力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出必需要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危急要报警，电话要打110。 三、坚持常态管理，有效制止平安事故的发生 1、人员管理：每个班每一天都要有平安员，负责班级的平安工作，班主任每一天都

17、要留意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要协作正班主任工作。 2、到校管理：每一天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。 3、课间管理：课间非常钟，不能在班内，过道，走廊上追逐打闹，不能玩危急的嬉戏，要有平安员值班。 4、课上管理：坚持老师当课平安职责管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。 5、放学管理：每一天坚持上最终一节课的教师，必需要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留，要先回家。 6、活动管理：教师必需要亲临现场，组织学生参加。

18、 四、坚持工作反思，不断完善班级管理的制度 1、班级管理制度：每一天都要由学生平安值日，填写班务日志，指出缺乏之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有精彩表现的学生。 2、事务处理预案：一但事务发生，教师第一时间爱护学生的平安。之后与学校负责平安工作的领导、校长反映状况，并刚好与家长沟通，争取在最短时间内把事务处理好。 3、事务跟踪管理：班主任，或当班教师必需要与学生家长取得联系，协调处理，把事务完全处理好。 4、工作思路调整，无论什么时候都要把平安放于首位，只要平安才能谈得上其它学习，生活，工作等。 五、坚持工作沟通，努力提高班级管理的水平 1、工作小结时限：每星期(周)总结一次，并提出要求。 2、学期工作反思：对全学期，本班在平安方面做得好的进展总结，得出经历，对还做得不够的想法进展补够。写出工作总结。 构成有序设想： 构成有序设想，就是要擅长发觉问题，擅长分析问题，擅长思索改善，不断使平安工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。