早教老师个人年度计划范文大全.docx

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1、早教老师个人年度计划范文大全早教教师个人年度打算范文大全 以中心组探究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩探究为主要途径，提高老师探究力;通过专题沟通提升老师语言表达实力和理论联系实际的实力，逐步提高专业素养。这里给大家共享一些关于早教教师个人年度打算，供大家参考。 早教教师个人年度打算 始终以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏必须的相识。由于父母工作忙，大多由祖辈家长带着孩子，他们又普遍比拟重视生活上的护理，而无视婴幼儿其他实力的开展。为了推动0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0-3岁婴幼儿、家长供应早期保育和教育的指导效劳使宝宝在人生最初的阶段，身心安康地开展

2、我园通过早教中心效劳站的辐射。本学期，将采纳多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。 二、指导思想： 坚持以提高幼儿园效劳家长、效劳社会的功能，以促进婴幼儿开展为本指导思想，依据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高13岁婴幼儿看护人的家庭教养学问，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝安康活泼的成长，使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 三、工作目标： 1、加强家长对03岁早期教育的相识，协助家长驾驭科学的教养方式，提高家长的育儿经历。 2、自觉学习早教理论学问，提升设计、组织、开展早教指导工作的实力。 3、开展

3、早教教研活动，注意早教活动开展中各类早教资料的积累。 4、开展多种形式的早教效劳活动，使家长更乐于踊跃主动参加其中。 5、协作幼儿园开展其它工作。 四、详细工作支配 9月份： 1、制定早教工作打算，学习早教各种制度，定制家长培训与教学内容。 2、亲子班的传播招生工作。 3、依据幼儿月龄划分班级，填写花名册。 4、亲子活动活动的开展 5、入户指导活动 10月份： 1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录与反应。(请邀请领导听课指导) 2、开展一次送教下乡活动。 3、大喇叭播送传播早期教育学问。 4、户外大型玩具对外开放。 11月份： 1、亲子活动的开展。 2、开展美食大赛活动，并评比出5名

4、获奖者 3、以集市为舞台，开展一次亲子嬉戏大赛。 12月份： 谨慎做好小结工作，沟通、反思，制定下学期工作思路。 早教教师个人年度打算 一、班级状况分析： 本学期我班共有幼儿29名，其中男孩18名，女孩11名，局部幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和家长的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会上厕所;有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群，任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活

5、，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三个教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，争取在家长的协作下使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、总目标： 依据园务打算和班级状况，以二期课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务打算为工作准那么，结合班级实际状况，谨慎踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增加幼儿体质，开展幼儿语言实力和生活自理实力，注意智力的开发，促进幼儿身心和谐的开展，使每个幼儿在其最近开展区上都有的提高。 三、主要工作任务及措施 (一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 详细措施： 1、组织本班教师学习幼儿

6、园指导纲要，为幼儿缔造一个友爱和谐的集体，静谧、干净、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料刚好更换、充溢，并与主题活动亲密协作，以供应成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手、多操作，开展幼儿的协调实力及动手操作实力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的时机。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面开展须要，満足幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，建立合理的活动区规那么，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 4、更加合理的利用社区资源。 (二)合理支配一日活动，一日活

7、动支配留意动静搭配，室内外平衡。 详细措施： 1、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，在时间的安排上做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、静谧活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时安排有必须的比例，赐予个别辅导和随机教育。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操，要求幼儿动作符合要求。 4、依据本班幼儿动作开展水平现状及各年龄阶段幼儿开展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。 6、每周开展一节体育课，体育课能做到有教案、有打算、有效果分

8、析，能依据每次分析结果进展改良。 7、组织幼儿到户外进展参观、秋游等活动，造就幼儿酷爱科学、酷爱大自然的情感。 (三)加强幼儿常规习惯的养成教育，为幼儿终身开展奠定坚实根底。 1、协助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育，使好习惯为提高幼儿的生活质量效劳。 2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿嬉戏活动和课间活动时规那么意识的造就，让幼儿在自主、自由的嬉戏活动中习得经历、习得学问和技能，提高幼儿交往的实力、合作实力，让孩子终身受益、童年生活华蜜欢乐。 (四)重视对幼儿的视察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改良教育工作。 详细措施： 1、谨慎填写幼儿成长记录册，表达幼儿的成长过程及进步

9、。 2、重视收集评价幼儿的根本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进展纵向评价，并定期向家长展示，以便家长了解幼儿成长的动向。 3、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿开展状况进展纵向评估，以便了解幼儿的开展状况及须要，从而供应更加相宜的协助和指导。 (五)平安教育工作： 留意依据天气的改变给幼儿增减衣服，做好幼儿的保暖工作，对体弱幼儿要多加照看。户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他们不能推别人和用玩具打人，加强幼儿自我爱护意识，确保无

10、平安事故发生。 (六)家长工作 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率到达101%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容，刚好展示主题活动状况，协助家长了解幼儿园的教学状况，向家长引荐教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。 早教教师个人年度打算 一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，接着坚持工程管理，任务驱动、研训一体工作模式，进一步贯彻、落实纲要精神，以市区级基地园验收为契机，以社区早教基地园建立和早教教研工作为载体，以系列教研、培训、沟

11、通为主要途径，以提升03岁早老师资队伍专业化素养为重点，全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组探究力度，提升探究水平。 2、加强各类园所早老师资队伍建立，接着完成早老师资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、接着加强在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉开展的专题探究。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、详细工作及措施 (一)进一步加强早教中心教研组探究力度，提升探究水平。 1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、驾驭0-3岁幼儿开展目标，作好指导、示范打算工作。(9月15日) 2、中心组骨干老师针对不同年龄段幼儿开展

12、水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进展目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日) 3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。(10月13日) (二)加强早教教研活动，专题引领基层探究。 将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的价值。 1、活动时间：每月二次(单周四) 2、探究内容：在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉开展 3、探究形式及目的：以中心组探究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩探究为主要途径，提高老师探究力;通过专题沟通提升老师语言表达实力和理论联系实际的实力，逐步提高专业素养。 4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教老师探究水

13、平; 本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进展。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教老师组织、指导活动的实力。促进房山区早期教育工作又好又快开展。 以座谈沟通形式为抓手，提高老师理论联系实际、提升实践经历的实力。 5、本学期重点活动：进展专任老师亲子活动方案设计评比活动。 活动方法：(1)各园在11月中旬进展园内评比，按专任老师40%的比例评出优秀活动方案; (2)12月16日前按比例上交学前教研室。 (三)做好早教示范基地验收前的视导工作 加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。 本学期对申报示范基地的11所幼儿园进展全面视导。 结合区级

14、教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、沟通有机结合起来，施行全方位引领。 1、组织11所园早教负责人、专任老师共同学习纲要精神，驾驭0-3岁(分段)婴幼儿开展水平，使老师有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到开展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。 2、骨干老师依据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园老师以及其他园所老师进展说课指导。 3、骨干老师观摩课展示，与老师一起研讨活动课优势与缺乏，了解并驾驭活动策略。 4、观摩验收园所老师活动课，研讨活动效果，提高老师组织活动课水平。 5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的打算进展细致的指导，逐步完善，逐步提高，到达标准。 14全部意向的园全部 城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、 西潞、昊天、小英才、盼望之星。 (四)充分利用早期教育网，为老师搭建学习、沟通、开展的平台。 本学期重点活动 将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家沟通、探究，实现网上教研。 突出不同年龄段教养重点，要有主管领导(负责人)的点评。 (五)依据须要接着组织老师参与市级早老师资培训。 1、统计须要培训人数。 2、接着联系幼师培训中心做好老师岗前培训工作。 3、教研员王彩红打算参与早教上岗培训。