热门科学教案组工作计划范文.docx

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1、关于热门科学教案组工作计划范文 其实老师比园丁更勤奋，教书育人的道路上都是教师付出的是汗水和泪水，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于热门科学教案组工作打算范文，以供参考。关于热门科学教案组工作打算范文 一、指导思想 以学校工作打算为指导，结合校、县教科研的要求及我校实际状况，坚持以新课改为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生开展为本，强调在重视传授根底学问和根本实力的同时，突出科学方法、科学概念、科学精神和科学看法的造就，造就学生学科学、爱科学、用科学的志趣，提高学生的爱护环境的意识、节约资源的意识和踊跃创新的意识。踊跃开展探究新课程教学过程和方法等校本教研活动，协作教育

2、处进一步落实教学常规，倡议“求实创新”的教风、学风，进一步推动素养教育，进一步提高我校的科学教学成果。 二、主要工作 加强理论学习，更新教育观念。 1、组织科学老师谨慎学习科学课程标准，学习有关教学策略、教学评价、探究性学习的理论和实施的经历，提高我校科学老师的整体理论素养和水平。 2、利用业务学习时间或空余时间，组织科学老师学习优秀论文；学习有关教学案例专著，以提高科学老师对课程改革的相识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。 加强课程建立，提升实施水平。 1、组织老师开展对新教材的探究，指导老师吃透新教材，全面把握新教材编写意图，缔造性地用好教材。 2、逐步建立以学生开展为核心的评价体系

3、。探究以学生自评、互评、老师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体的最正确模式。 加强教研活动，提高教学质量。 1、各老师要在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题探究工作。接着开展组内老师一学期一节公开课、10节听课以及相应的评课活动，使老师之间相互学习，取长补短。 2、遵照标准教研组达标考核的要求，协作教育处完善和落实教学常规考核。每次备课组、教研组活动有原始记录。 3、依据本校科学老师的实际状况，加强备课组的活动，不定期地开展集体备课；依据学校经济实力，做到请进来，走出去；做到取长补短，努力完成新课程的教学目标。 4、谨慎组织科学老师参与市、县科学各项教研活动，引导科学老师明确

4、科学学科课程改革的方向，使老师进一步转变教育教学观念。 5、组织每位科学老师写好一学期一篇的心得或教科研论文，充溢网络资源。踊跃组织和参与教研室和本校的各项活动及竞赛。 6、接着抓好竞赛辅导工作，加强辅导工作。九年级落实重点对象重点辅导。 7、大力开展校本教研活动。深刻探究教学中所发生的实际的、详细的状况，使老师的教学行为自我觉醒，自我开发，自我提升，改善教学活动，提高教学效率，促进老师专业、学生身心健全和学校的可持续性开展。确立教科研工作要为提高教学质量效劳，为提高师生教科研实力效劳的意识；做好组课题和老师个人课题的申报或结题工作；全面做好指导学生探究性学习活动；做好教研组和各备课组协调工作

5、。关于热门科学教案组工作打算范文 一、指导思想 结合县科学研训活开工作支配和本校科学老师任教状况，本学期科学教研活动是以新课程的理念为指导，结合“小科学家造就”的开展，更新教育观念，扎实做好科学学科的教学工作，抓好科学试验室教学的管理工作，充分发挥科学教师各自的优势，努力提高科学老师的教育教学水平和学生的科学素养，使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。 二、团队介绍 本教研组组员全是本校科学老师。但这些成员老中青年龄参差不齐。而且这个组人数只有四位，人数偏少。活动比拟难开展。大局部老师不是专科出身。缺乏有必须资格的老师引领团队。 三、主要工作 一加强理论学习，推动新课程改革的进程。 1

6、、加强科学学科的相关学问学习，不断提高科学老师的学问水平和科学素养。 2、组织科学老师谨慎学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，组织老师学习教育理论、教学文件和教学业务学问，注意理论对实践的指导作用。 3、踊跃钻研教材，用科学新课程理论来指导科学教学，组织老师开展教学反思研讨会，一起沟通科学教学中的收获和反思，探讨科学教材中的难点，鼓舞老师对教材提出自己的见解和建议，造就老师在平常的教学中踊跃地思索，敢于创新，敢于纠错。 二加强教育教研，提高老师业务水平。 1、定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，鼓舞老师踊跃修改集体备课的教案，谨慎撰写教学反思，刚好反思教学的

7、胜利之处和须要改良的地方，切实提高老师的教学水平。 2、细心备课，谨慎上课，科学合理地支配好各项教学活动，借鉴先进经历，争取在教学上有所突破，有所创新。高度重视科学老师的理论创新，要不断鼓舞科学老师，依托自己的教科研实践，谨慎总结自己的教育教学经历。 3、利用每周周二的学科研训时间进展科学教材分析活动，并结合本学年的教研活动主题，解读教学中的重点、难点和试验留意事项，解决老师教学中的困惑，提高老师的教材解读实力和教学处理实力。 4、组织老师的试验操作培训，让老师明确本学期的重点试验和操作要领，提高老师的试验操作实力。 5、组织老师结合学校的科技特色教育活动，辅导学生参与科技节活动，努力造就“小

8、科学家”造就。引导学生把科学课堂上的学生拓展、延长到生活中，丰富学生的课外生活，提升学生的科学素养。 三、教研组成员 组长：郑秀 组员：杨建晟 郑海军 叶贵才 四、本学期工作支配 【教研支配】 *二、三月份 1、制定教研组工作打算，每位老师制定本班教学工作打算。 2、协助试验员制定试验打算。 3、县优质课观摩活动。 4、撰写教育教学论文。 *四月份 1、修改、学习小学科学导学卡 2、集体备课、教学观摩与研讨一 杨建晟上课 郑秀主评 邀请全县科学老师参加研讨活动 *五月份 1、集体备课、教学观摩与研讨二 郑海军上课 杨建晟主评 2、理论学习郑秀 *六月份 1、理论学习 2、抓紧期末复习工作。 3

9、、完成教研组博客日志跟帖，并刚好小结网络教研的所得与困惑。 4、理本学期开展教研活动的过程性资料和成果资料，教研组考核评估的期末自查工作。 5、期末考试。 关于热门科学教案组工作打算范文 一、指导思想 本学期，我校科学教研组将依据学校教学工作打算，立足教学开展的实际，亲密协作市教研室、校教育处谨慎完成各项工作。以教育科研为先导，不断提高老师的理论学问和教学实力。树立现代化、开放式的全新教育理念，以造就学生的创新精神和实践实力为重点，踊跃探究在新课程改革背景下科学教研工作新体系。接着落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目标，使本组科学老师成为有思想、有追求、有实

10、力、有经历、有才智、有作为的新型老师，使教研组的工作更上一个台阶。 二、目标任务 1、协作我校科学课改建立，进一步深化课程改革探究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬，符合新课标要求的老师队伍。 2、在科学学科教研教改中注意素养教育，充分利用好我校为每个老师配备的电脑，学习先进教学技术，开展教科研探究，促进教学质量的提高。 3、加强科学课堂改革力度，踊跃开展对学生学习方法的指导，做到班班有特色，人人有方法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主子。 4、帮助教育处抓好毕业班教学探究和学生的思想工作，提高毕业班教学质量。 三、转变观念、提高相识，树立科学

11、的教育观 1、谨慎组织科学老师学习全市教育工作会议精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化开展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力造就学生的综合实践实力，树立现代化的、开放式的教学理念。 2、加强师德师风学习，提高老师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的造就，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立新型、和谐的师生关系。 3、加强理论学习，要求每位老师都

12、会用现代教育教学理论指导教学工作，谨慎学习科学课程标准，组织老师联系课改实际提出自己想法和建议，开展沟通探讨，扎实有效地开展好科学教研、教改活动。 四、抓好教学常规，加强教学管理,提高教学质量 1、开展“集体备课，教学特性化”的校本制度，扎实有效地进展好集体备课，各年级备课组长须定好中心发言人，做到有打算、有支配、有落实地抓好此项工作，各备课组老师要谨慎钻研教材，共同切磋，到达资源共享，共同提高。 2、强化质量意识，做好培优扶差工作，对学困生要有更多的关爱和耐性，记录每次单元成果，鼓舞他们的点滴进步，对存在的问题刚好解决，花大力气搞好学困生的转化工作。学期末，教育处将对辅差效果好的老师进展嘉奖。 五、加强师资队伍建立，促进课改开展 1、本学期每位老师均要完成一节公开课 2、谨慎开展听课、评课活动，对本学科的公开课每个教师都要去听并做好记录，评教、评学活动时，每位老师都要畅所欲言，中心发言人要细心做好打算，踊跃做好说课、评课工作。 3、每周刚好总结自己教学工作的“得”与“失”，探究学生的心理，抓住心理特点，不断改良教学工作，使学生始终对科学产生深厚的爱好。组织科学老师踊跃撰写教学案例和教学论文，踊跃向各教学刊物投稿。