班主任工作计划热门精选三篇.docx

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1、班主任工作计划热门精选三篇 班主任教师要全面了解班集体的状况，了解每一个学生的学习状况和安康状况，更好的协助每一位学生，你还在发愁相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享班主任工作打算热门精选三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。小学班主任工作打算1 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生安康成长的引路人，班主任的工作任务许多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面开展，班级更具有凝合力呢？本学期我在班级管理方面，确定了平安教育作为重点。依据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的平安得到保障

2、，特制定平安教育工作打算入下： “平安不保，何谈教育”？师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强平安教育，打算好几方面工作： 1、在校的日常平安教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的传播力度。 2、饮食卫生平安教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。 3、交通平安教育，遵守交通规那么。 4、自我爱护平安教育，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。 5、卫生平安教育，留意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要遵照要求在家隔离修养。 6、不同时期内的平安教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳； 7、对学生进展有关地震、火灾等方

3、面相关学问的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾难，学会判定和预见，并驾驭防范、自救和互救的相关学问。 一、指导思想 学生的平安是是进展正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴隆的重要条件。开展平安教育对于学生学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范实力和危急状况下的自助自救实力，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校内，保证学生的人身平安，结合我校实际，特制定了本班平安打算如下： 二、根本状况分析 我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习谨慎，好动脑筋，身体安康。这局部学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生学问他们知道的不多，他们渴求能够自

4、我爱护的生理卫生学问和自理实力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视安康学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、平安、欢乐地成长。 1、了解预防一些常见病，驾驭简洁的自我防护、救援学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防范、自我爱护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫实力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恫吓和被侵扰等突发事务的方法、技能，幸免和减轻特定损害。 4、学会选择安康文明的生活方式，学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确相识网络的利与弊，学会判定和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。相识痴迷网络带来的危害，学会幸免和摆

5、脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难事务，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难事务中自我爱护和求助及逃命的根本技能。 7、了解校内暴力造成的危害，学习应对校内暴力的方法，幸免不应有损害的发生。 8、了解和踊跃预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的根本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 四、主要任务 一搞好日常管理工作 1、早操要人人参与，养成良好的行走习惯轻声闲逛靠右行。 2、造就良好的课堂纪律，养成谨慎听讲的习惯。 3、活动时间要有人监视，提倡进入操场平安嬉戏，不追逐打闹。 4、放学要养成站队守纪律的

6、习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，造就良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 二对学生进展思想品德教育。 1、每时每刻对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、教育学生要团结友爱，相互协助。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 三关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 四加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、

7、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 五平安教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危急的物品到学校。如小刀。 六无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带着下进展，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇

8、险等，要刚好报告教师。并且指导学生学会运用各种求救电话。 七只有在家长或教师的带着、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。小学班主任工作打算2 一、指导思想 坚持以德育为首，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力造就学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。 二、根本状况 本班学生绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学 习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了必须的阅读实力、口语交际实力和写作实力和语文综合运用实力，也驾驭了必须的学习方法。但是有个别学生根底较差，家长又疏于催促，还需教师

9、加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还须要教师好好引导教育。 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结相同，努力学习，全面开展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝合力，才能让同学们鼓起学期的志气，为这个班集体的荣誉而努力。 长期目标：形成踊跃、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，谨慎按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 近期目标：相识自己的缺乏，改掉坏毛病，酷爱班集体，

10、以小学生守那么为标准，遵守班级校规班纪。 四、实施方法 纪律方面：造就正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现状况，评比进步学生。对经常违纪学生谆谆教导，刚好与家长取得联系，达成共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为学生的学习营造良好的环境。监视乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作那么。常言说“身正，不令那么行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。鼓舞学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个

11、文明礼貌的好学生。 五、造就班级骨干 班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的得力助手，为教师同学排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，造就他们为踊跃为班级效劳，为学生效劳的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比拟特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢送。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不蔑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光

12、点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会严密联系。所以班主任要刚好与家长沟通，发觉学生存在问题，刚好补救。 八、工作支配表 二月份 1、制定班级制度，对学生进展常规教育。 2、搞好黑板报，布置教室 三月份 1、进展平安教育 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促学生按时完成作业。 3、通过组织学生活动造就学生的集体观念，增加班集体的凝合力。 四月份 1、对学生进展思想品德教育。 2、组织学生参与学生组织的各项活动。 3、强化班级制度，造就良好的

13、学习习惯。 4、召开家长会。 五月份 1、对学生进展常规教育。 2、做好期中复习指导工作。 3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。 4、召开班干部会议。 六月份 1、强化学生的行为标准。 2、组织学生过好六一儿童节。 3、组织学生做好总复习工作。 七月份 1、教育学生留意平安，以防担心全事故发生。 2、做好复习工作，迎接考试。小学班主任工作打算3 随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下： 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，

14、为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二，

15、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行相同。 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐、 三、卫生方面 讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良 好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班

16、级卫生：每天进展检查与监视、对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖、同时进展爱惜环境和花草的教育、 四、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将采纳班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展、因此，在班级接着开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、 还给孩子们一个金色的童年、这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点、我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备。