本周安全工作总结幼儿园6篇.docx

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1、本周安全工作总结幼儿园6篇 领导可以通过工作总结看出一个人的工作看法，回望这一阶段的工作状态，我们可以系统地写一个工作总结。以下是我细心为您引荐的本周平安工作总结幼儿园6篇，供大家参考。 本周平安工作总结幼儿园1 针对今年“平安教育月”活动主题和接近暑期全体师生离园在家等特别状况，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，开展了一系列平安教育活动。 1、健全和完善常规平安制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡察制度；加强门卫保安人员常规管理工作制度；幼儿入园、离园管理制度；幼儿食堂各类食品的选购、存放、保洁、核价制度、大型集会应急预案、突发事务应急预案等等。 2、结合6月份幼儿园平安

2、工作打算，依据幼儿园不同年龄幼儿平安教育工作的特别性，突出两个特点：一是加强传播教育，突出形式的多样性、深化性，并加大监视管理力度；二是对不同年龄的幼儿，有针对性地支配各类活动。通过传播教育和把平安教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防范意识，造就幼儿自我防范实力，幸免事故发生，确保师生人身和本园财产平安。 3、6月7日在端午节收假返校的第一天，平安领导小组成员在平安巡查工作中，发觉幼儿园靠教学楼的围墙有23公分的移位，并多处水泥砖与水泥接缝间裂开，存在必须的平安隐患，我园马上将此状况书面材料向教科局平安办的同志和分管平安的郑泽潜书记、曾令广局

3、进步行了汇报，依据领导的指示，我园踊跃绽开应对措施：封锁危急路段，加强教职工及幼儿的平安意识。、对每位家长发放书面通知，说明6月8日幼儿不到园修理围墙的缘由，确保了幼儿平安。、依据工程办杨达波教师的勘察结果和建议，我园马上请专人进展撤除和修理工作。、派安保人员6月7日8日进展全程修理的监工工作，确保修理工作保质保量完成。、引领教职工的正确言论导向，合理说明、不夸张事实，不给社会和家长造成误会。 4、加强食堂卫生监视工作，食堂平安管理人员定期对食堂从业人员安康检查、食堂的食品选购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进展监视。6月初，本园平安传播月活动小组领导深化食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问

4、题刚好催促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校内，严防群体性食品卫生事务的发生。 5、6月7日，在教职工会议上强调各班老师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求老师结合汛期、雷雨季节对幼儿进展防汛、防雷电、防溺水、防火等平安教育，严格落实到每日的一日生活各环节，并谨慎组织落实。 6、我园加强每天对教育教学设施平安的检查和记录。6月中旬，本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化校内各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室平安用电等进展平安大检查，发觉隐患刚好做了整改。 7、6月13日，在全园教职工会议上，要求各班接

5、着开展好晨检和一日随检工作，把手足口和腮腺炎传染怖控工作落到实处；各班交接班记录的谨慎填写，对班级的平安排查状况记录在案；加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾难的平安教育，并把传播资料张贴在家长园地里。 8、6月20日，幼儿园特地召开了防洪减灾平安会议，在会议上，幼儿园平安领导成员传达了凤冈县教育科技局关于加强防洪减灾工作的紧急通知。并结合我园实际状况开展如下工作： 、加强教职工树立防汛平安工作意识； 、各班以防汛、防洪、防雷电等平安教育作为近段实际的平安教育主要工作目标； 、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿平安教育； 、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训

6、：要求加大对幼儿园平安的巡查力度，严格执行平安隐情上报制，确保教职工和幼儿的平安保卫工作； 、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体安康，有一个舒适的学习、生活环境。 本周平安工作总结幼儿园2 平安重于泰山！11月是园所的平安月，为了全面的增加老师及幼儿的平安意识，提升孩子的平安学问，在机构领导的关怀、指导下，通过全园教师的共同努力。在本月的平安活动中，我园所的平安工作取得了一些的成效，现将本月我园的平安工作总结如下： 一通过自查，解除平安隐患。 1.每天园长挂牌，对园所的各项设施进展平安检查，发觉担心全的地方，刚好进展修理。 2.各班级老师上班后，来园后第一件事就是对班级全部

7、的物品进展平安自检，并刚好的填写平安自查表，发觉问题刚好上报办公室，进展修理和整改。 3.严格的运用接送卡制度，做到持卡入园。没有卡者，要做好签名登记手续才可进园接孩子。 二、利用多种形式，版面，QQ，校讯通，网页，传播彩页等多种方式进展传播，让更多的老师、家长来了解并参加活动中。 1.对教师进展平安学问的培训，组织教职工学习媒体报道的各类事故案例，分析事故的缘由，进展探讨。除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识都相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒。加强老师责任心才能杜绝平安事故的发生。 2.在幼儿园门口悬挂平安传播条幅“消防进校内，平安伴成长

8、”。引起家长和幼儿的关注；门卫对外来人员实行严格的登记制度。 3.各班级发放平安教案，通过平安走进课堂，让幼儿在课堂中驾驭平安学问。 4.园所制定“平安建议书”，发放至每位家长的手中，让家长了解我们园所的活动，并能协作老师在家庭对孩子也进展平安学问的教育。 5.在各班级门口及校内惹眼处贴上平安标记图，并对孩子进展讲解。 6.在教室和楼梯过道两旁贴上平安标记图，以经常提示幼儿如：当心触电、留神危急、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。 7.利用“平安小锦囊”对班级的孩子进展抽查，考核孩子的驾驭率。 三通过实地的演练，增加幼儿的平安防范意识和自我爱护实力。 1.通过让幼儿学习

9、平安儿歌，进一步知道一些平安学问。看有关平安的课件。 2.园所开展平安演练活动，让孩子进展实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。 四、针对校车平安进展培训，补充完善园所校车制度。 1.针对校车的平安事故，组织园所老师，司机及跟车老师进展平安培训，加强平安意识。 2.刚好补充及完善园所的各项校车平安制度。整理并标准档案管理。 五、家园共育，促进平安意识的提高。 1.邀请消防官兵入园为家委会成员，家长及幼儿讲解平安学问，并进展现场的演练和实践。 六、伙食平安 1.幼儿园和食品供货人员等层层签定平安责任书。 2.谨慎登记物品的进货台账，做到每种食物都有帐可查。 2.对孩子每天所吃食品都有相应的留

10、样记录，做到了有备无患。 虽然11月是园所的平安月，但是平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能快乐地在幼儿园生活、学习。作为老师，要时刻紧绷平安的弦，不能因一时的麻痹、疏忽而造成意外事故的发生。要加强责任心，谨慎组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。才能确保园所的零平安。我也坚信，通过我们的努力，必须能让园所工作做到最好。 本周平安工作总结幼儿园3 依据校内平安法规学习的体会得出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。”我园对平安教育工作更是摆在首要工作位置，并确定了平安工作的指导思想及目标：以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，

11、以落实详细措施为重点，刚好全面排查、清理和整顿园内平安隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、园风良好的平安文明校内，确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。 作为幼儿园的教师，面对天真烂漫的孩子，平安意识更是显得重要！平安教育以及平安工作更是要时刻在心里，在行动上！为此，必需要做好一下工作： 一做好日常工作，杜绝平安隐患在身边发生 1、坚持每天来园早检，细致致班上的每一个角落，消退一切平安隐患，杜绝担心全事故的发生。 2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。

12、巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时是孩子最散漫教师又不好组织的时候，必须要组织幼儿静谧的集体活动。必须要确认市孩子的家长才放人，生疏的面孔来接要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 4、严格执行幼儿园卫生工作打算中的平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具。 5、户外活动时，必须谨慎检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 6、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子必须要和

13、值班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 二加强平安教育、提高平安意识 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来源于幼儿一日生活行为标准的造就，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。造就幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园排队时，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用五角星嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互

14、监视，保证幼儿平安。 5、教育幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。 6、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 三平安教育应当无处不在 几乎全部幼儿园对平安防护更多的是注意管理和教育。但对孩子自身存有“担心全心情” 那么关注较少或完全无视。例如：从幼儿园丢失的孩子多是对幼儿园产生厌倦心情或对教师不信任，有的那么是在孩子们中间感到孤独，须要倾诉、须要劝慰和爱抚。孩子一旦有了这种心情，他定会想到

15、要找可以给他劝慰与爱抚的人。但幼儿园的教师很难留意到，于是孩子就会想到“逃”。假如教师能够刚好了解并平静孩子这种心情，那么像“丢失”这种“硬性”平安事务或许就不会发生。这样就对幼儿园教育工作者提出了一个更高的要求，她们必需具备更高的素养和更多的爱心，能够情愿了解、化解、变更幼儿的这种心情。要擅长捕获幼儿生活中出现的问题，让幼儿自己探讨，制定规那么。如：一天小班户外活动后进教室时，有三位小挚友因为拥挤而摔倒了，教师趁机让孩子们探讨：“进教室时，怎样才不会摔倒呢？”在教师的启发下，孩子们制定了如下规那么：“进教室时一个跟着一个走”，“渐渐地走，不能跑”，“别人在前面走，后面的小挚友不能推”，“画一

16、个标记贴在过道里提示大家当心”。孩子们真的设计了很多标记贴在过道里。孩子不是教会的，而是学会的。因此要让孩子在实践中感知操作、领悟、造就孩子的生命意识、平安意识，让孩子学会生活、学会生存、学会自护，养成安康的生活方式，体验生命的尊严和生活的华蜜。 让我们对幼儿生命安康成长赐予踊跃支持性的引导教育，供应平安的生存空间，让孩子在拥有学问的同时，拥有安康的体魄，坚毅的人生毅力，从而拥有欢乐、胜利的人生。 本周平安工作总结幼儿园4 时间飞逝，岁月如流。回首即将完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下： 一、教育

17、教学方面： 本学期我们中班有40名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，协助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学，针对不同孩子的不同开展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地开展这学期在保育工作方面，我谨慎完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏。 二、家长沟通方面： 每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿

18、园教育是一个困难的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的开展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐。 三、卫生平安方面 孩子们的自我爱护意识还不够强，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比拟响不留意爱护嗓子

19、。在集体生活中的规那么意识越来越强，有必须的次序性，会排队洗手。物归原处的习惯还须要造就。 这个学期的孩子门都有了必须的成长，坚信明年会更好，我们也会努力上一层楼。 教学平安打算 为满意幼儿各方面开展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在本学期里，我们制定了一些措施 1、加强常规教育，要求孩子们做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安，不能让孩子们在楼梯间打闹。 3、让幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。 4、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、在户外活动玩大型玩具时，让孩子们不推不挤，保证幼

20、儿平安。 6、不能让还在们碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。 7、让孩子们知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的.活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进

21、展，通过形式多样的活动协助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 本周平安工作总结幼儿园5 平安教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样留意，也难以完全幸免平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往停留在外表，或让幼儿被动的承受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际状况，本期我们开展了一系列平安教育活动，如：谈话活动“我身边的危急”，看图讲解并描述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计平安标记”等。让幼儿主动获得必须的平安学问和求助方法，树立了平安意识。 同时，平安教育作为幼

22、儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他须要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟生疏人走，也不吃生疏人给的东西。每天喝牛奶时，请小挚友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的平安警示，并请小挚友们相互监视，定期评比出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以幸免一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的平安意识，为幼儿平安行为实力的开展奠定了根底。 我们知道，每一年有多少得意的小生命因为意外损害事故而

23、受到了多么无情的摧残。而老师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身平安的关系上起着重要的作用，这须要一个支点也须要一个平衡点，我们也时时困惑于此。今日当我们的教育倡议着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探究这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的平安和为了使孩子自主地成长，活动中不行缺少必须的冒险性”结合起来呢？ 例如嬉戏，它是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心开展水平较低，行为缺乏理智，易受心情的影响，在嬉戏活动中特殊是户外的中，那么可能造成意外的

24、事故。所以，老师在活动前或活动中对幼儿有效的规那么约束和必要的平安指导也是非常必要的。假如仅仅为了平安，完全幸免幼儿参加集体活动或一味的降低嬉戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“嬉戏活动要有必须的冒险性，假如没有，孩子无法真正形成回避危急的实力”。 作为幼儿老师，任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立平安意识，保证幼儿的平安和安康，因为这不仅关系到幼儿的平安和安康，也关系到每个家庭的华蜜和欢乐。 本周平安工作总结幼儿园6 幼儿园的首要任务是保证幼儿的生

25、命平安和身体安康，孩子年龄小，自我爱护实力差，因此平安是幼儿园各项工作的重中之重，结合市教委“平安月”活动通知，我们谨慎贯彻上级文件精神，进一步强化平安学问传播，以幼儿园食品平安和消防平安为重点，加大了平安督查力度，不断营造“关爱生命、关注平安”的舆论气氛，努力提高幼儿园教职工的平安意识 依据街道教办确定的“关注平安、关爱生命”的平安月活动主题我们首先成立了以园长为组长的平安月活动领导小组，制定了具体的方案并依据方案做了细心的支配。 一个月来，我们参照寿光市学校平安评估细那么建立健全了平安管理规章制度，屡次召开平安会议，传达、落实文件精神；组织了大型的平安逃命、自救模拟演练；检查、排查幼儿园平安隐患；组织一系列的平安教育活动；进展了传播栏、播送等多种形式的传播教育。 炎炎夏日里为预防“病从口入”，我们把幼儿园的伙食卫生列为本次活动月的重点来抓，包括幼儿园和食品供货人员等层层签定平安责任书，并且不定期抽查所供给的食品等，对所购进的肉、蛋、奶等让供货方供应检疫部门的检疫证明，对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。 今后的工作中我园将依据街道教办的要求接着把平安活动作为工作的重点来抓，让孩子欢乐，让家长放心，让自己安心！