幼儿园教研组工作总结范文精选5篇.docx

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1、关于幼儿园教研组工作总结范文精选5篇 年终岁尾，许多职场人都会总结过去这一年的收获，那么你的工作总结写好吗。工作一段时间后可以写份工作总结，这样才能不断的进步，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园教研组工作总结范文精选5篇，供大家参考。 关于幼儿园教研组工作总结范文精选1 一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既劳碌又惊慌。在教学中我们努力贯彻纲要精神，以孩子为主体，老师为主导，为孩子们缔造自由表达、自由探究、自由创作的时机，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组教师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受美术课给老师与孩子带来的缔造和开展空间，在实

2、践中老师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、根本状况概述： 开学初，我们结合本园实际状况，制订了切实可行的工作打算，并尽可能地按打算开展了丰富多彩的活动：以纸浆创作为主的美术爱好班活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干老师的美术特长课展示等活动，标准老师的教学行为，提高孩子学习美术的爱好。踊跃参与学校领导支配的各项文化传播、绘画等临时工作。本学期我组成员以稳重、敏捷、谨慎、扎实的工作看法，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获。 二、加强理论学习，提高思想、业务素养。 1、组织老师深化学习纲要精神。 2、依据本学期教研重点，

3、上网收集有关资料，组织全组老师学习。除了教研组的理论学习之外，各位教师还利用电脑查阅进展业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、踊跃参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内教师共同共享。 我们组的教师谨慎学习理论学问，进一步提高相识。通过各方面的学习，踊跃开展教研活动，谨慎撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进展反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 关于幼儿园教研组工作总结范文精选2 一年来，在全园教职员工的共同努力下，我园各项工作顺当开展，幼儿园、家庭、社会共同协作，使幼儿得以安康开展。现将一年来的工作总结 一、办园方向和队伍

4、建立 我们接着深化贯彻教育方针和幼小连接两个法规，坚持保教并重的原那么，以促进幼儿体智德美全面开展为目标，全面实施素养教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得开展。我园努力优化幼儿园常规管理。教师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的踊跃性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与开展中，踊跃出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的教师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工踊跃投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由教代会或教职工开会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和

5、监视作用，鼓舞他们主动参加幼儿园管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定工程和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉承受社会监视。 二、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对厕所、大门、窗户、地面、玩具柜进展了改造，并添置了大型玩具2件、中小型玩具假设干，对幼儿园外墙进展装饰，我们从孩子年龄启程，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为办公室安装配置了电脑、网络，确保老师办公

6、自动化顺当实行。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，踊跃创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法随和可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面 我园坚持每周在传播栏上公布幼儿伙食，使家长对幼儿养分的摄入、

7、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 谨慎做好全体教工及幼儿的体检工作，踊跃把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的服药工作及全日安康视察工作，并做好记录。每班开设家园联系栏，向家长传播幼儿教育相关学问，安康保健常识、传染病的防治方法，与家进步行勾通，收到良好效果。 教育工作与幼儿开展 我们坚持立足一日活动，以造就幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。每班各类打算按时上墙包括学期教养打算、月工作打算、周工作打算。 我们接着坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融

8、入社会，走进自然。一年来，我们先后组织丰富多彩的活动，对幼儿进展全面教育。3月托班、小班在乐山新广场开展了春游暨亲子活动，组织幼儿和家长开展共享、环保活动，让幼儿体验到了共享的乐趣和爱护环境的必要。大班开展“我和春天有个约会”春游活动，带着幼儿到嘉州东湖公园，指导幼儿视察，找寻春天。3下旬4月上旬，抽调局部老师利用幼儿午休和幼儿离园后时间进展新校舍庆祝典礼节目的排练。4月美术老师指导幼儿创作美术作品，参与市中区第七届幼儿美术作品赛，其中一等奖17名，二等奖3名。5月全园老师加班加点，放弃休息时间，踊跃打算“欢乐童年、精彩六一”六一文艺演出活动和幼儿环保作品展示，活动特别胜利。10月，大班幼儿与

9、老人们同台乐，让老人们感受到孩子们纯真的爱。11朋，小班开展生日主题活动，让幼儿了解妈妈哺育孩子的艰辛，从而增进母子间的感情。中班老师带着幼儿到超市购物，学习自己理财。12月，各年龄段开展大手拉小手亲子运动会。 我们踊跃参与市、区组织开展的各类教研活动，走出去，虚心学习。同时，我们开展好园内教研活动，让全部的老师参加进来，共同听课、评课，提出看法和建议，不断地总结发觉，共同提高。 家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园谨慎致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。2月、11月召开全园家长委员会，家长会，各班分别召开家长会，与家长签

10、定幼儿平安责任书，就教育教学和幼儿园保育工作与家进步行勾通，与家长达成共识，让家长参加到幼儿园保教工作中。 此外，我们开展家访活动，新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生开心地走进幼儿园；让老师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 关于幼儿园教研组工作总结范文精选3 时间过的真快，一学期匆忙而过。我们小班组全体老师接着坚持理论学习和教学实践探究相结合的教研模式，谨慎贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，在这一学期中我们全组成员在园领导的亲切关心下，在全组老师的齐心努力下，圆满完成了本学期的教研打算，通过老师们的学习、探讨、探究，在教学实力与实践水平

11、上有了较大的进步，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和开展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作作以下回忆总结： 一、以专题研讨为切入点，注意小班幼儿的常规造就。 本学期结合我组的专题对小班幼儿生活活动的实践探究，并围绕此专题我们组织老师谨慎探讨了幼儿生活活动的涵义及在生活活动实施中的一些实际问题，通过组织老师的学习、探讨，我们对小班的幼儿最主要的是进展了生活活动的常规造就，如行为标准反面：有礼貌：早上来园能主动与教师、小挚友问好，离园时能有序地与教师、小挚友说再见；遇到事情能对教师讲；同伴之间要团结友爱；在上下楼梯时要知道靠右边走，会一个跟着一个走路；在学习活动中学着

12、谨慎听讲，踊跃发言等。在自理实力方面：会做力所能及的事：会自己大小便、洗手、吃饭、穿脱衣服，相识自己的标记，找自己的被子、杯子、毛巾等等。有了目标，因此在幼儿的一日活动中，我们的老师对孩子的常规造就是有的放矢进展，在幼儿园的一日活动中时刻留意对孩子生活实力的造就。通过我们平常的学习探讨使老师明确了我们专题的任务，并通过形式多样的嬉戏、学习活动使我们的孩子养成了较好的生活活动常规。 二踊跃开展教研活动，高效率完成教育教学任务 1、各班组织了丰富多彩的主题活动，在主题活动实施的过程当中，大家遇到了不少实际困难，比方有的活动缺少必要的材料，有的教材不宜组织等，大家总是利用课余的时间和年段教研活动之机

13、一起动脑筋，想方法解决。另外，我们在生活上时时关怀孩子。比方，我们针对孩子的点心、午餐、穿着等方面了“如何做好幼儿平安防护工作”的教学沙龙活动，大家献计献策。切实解决了一些实际问题，如幼儿的早晚接送问题、幼儿的晨锻问题等等。屡次进展探讨并提出建议，真正做到了保教结合，一切为孩子考虑。 2、教学活动形式多样、内容丰富、具有实效性。我们针对教学中的问题利用网络和集体备课时间举办了屡次研讨，我们探讨的话题有：如何选择与主题相关的教学内容、如何把握分科领域和主题教学之间的关系如何对幼儿进展自我效劳实力的造就、对艺术想象和缔造力的造就、如何做好幼儿的平安防护工作、如何开展丰富多彩的区角户外活动活动等等。

14、大家沟通刚好、探讨热情，教学研讨不再是一句空话，真正到达了为教学效劳的目的。 三、营造全方位，支持性的环境。 在对环境的创设中，我们把落脚点放在环境与幼儿互动的创设上，踊跃引导幼儿参加环境，利用环境与幼儿的相互作用，来激发幼儿的探究行为，从而促进幼儿的进一步开展。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用，更是萌发创新思维实施素养教育的手段之一。课程指南中提出：“老师应创设适合幼儿开展的、支持性的环境。环境的创设和材料的供应，既要适合幼儿的现有水平，又要富有必须的挑战性，让每个幼儿在与环境、材料的有效互动中，大胆地探究，充分地表达，获得各种有益的经历。”由此可见，在实践中教育环境的创设是特别重要的。

15、为此我们努力营造美丽的育人环境，利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。班级的走廊、活动室的每一个空间和角落里，都由幼儿参加设计并自制作品，幼儿在参加过程中获得身心开展的体验。各班级依据主题设置了相应的主题墙，并使每次的主题活动都留有痕迹，同时还结合小班幼儿的年龄特点和心理特征创设了温馨、平安的环境，在区角的创设中也注意了情境性，使幼儿在模拟的生活情境中提升了生活的经历。除了创设美丽的物质环境以外，我们还非常重视建构安康、同等、和谐的师幼环境，老师要爱惜、敬重、赏识每一个孩子，同等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，踊跃鼓舞孩子，努力使他们成为自信、活泼、安康、欢乐的孩子。 四、做好家

16、长工作，家园共建促教育。 开展好家长工作是教研工作不行缺少和重要的组成局部，定期出好家园联系、完成幼儿成长册、开家长会，组织亲子活动等都是我们的日常工作，我们通过开展丰富多彩的活动，开阔幼儿视野、协助幼儿融入社会，提高幼儿实力，让幼儿在活动中成长，在活动中提高，在活动中给每个孩子创设自我表现的时机。本学期，我们小班开展了“五彩的端午节”活动，“春天里的远足”外出视察活动，“平行班互助沟通活动”等等。我们组内的老师充分发挥了她们的机灵才智，共同制定出新奇、合理的活动方案，并做了大量的前期打算工作，在活动中我们注意挖掘孩子各方面潜力，造就实力，陶冶情操，增加学问，促进他们的开展，显明展示了我们小班

17、的教育特色和胜利的教学效果，这些活动受到了各位家长相同的确定和好评。 回忆过去的工作，我们取得了必须的成果，但我们清晰的相识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和缺乏。 1、还要更好地调动组内老师的主子翁精神，让每位老师成为活动的主子。 2、要有创新的精神，使教研活动形式更加多样有效，真正发挥其探究的作用。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，胜利都离不开我们组内每位老师的辛勤付出，在这个充溢挑战、充溢朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，再创佳绩！ 关于幼儿园教研组工作总结范文精选4 随着炎炎夏月的来到，这学期的教研工作又将完毕。回忆以往，

18、看到孩子们的成长与收获，再一次验证了大班组老师的工作是科学有效的，现小结如下： 一、同商共讨，围绕幼儿园工作重点谨慎制定年级组打算。 开学前夕，我们刚好召开大班教研活动。学习和分析幼儿园工作打算，明确本学期的探究重点，并谨慎商讨教研组打算。通过探讨，大家相同认为本学期的教学教研重点是探讨如何将幼小连接任务有机地渗透主题活动中去，目的是既要满意幼儿的需求，又加强幼儿的责随意识与规那么意识，为入小学做好打算。在详细实施过程中将打算进展了细化，落实到个人，使每个老师都真正地参加研讨中来，而不是一个旁观者。 二、教研结合，围绕打算踊跃落实研讨活动。 为了使教师们在教学规那么中有所提高，我们教研组加强了

19、学习和实践，如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等。组织老师相互听课、探讨。探讨各自的优缺点，使大家在教学中逐步提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人经历和思索成为一种共享的资源。 一集体备课，分工合作共同成长。 老师的开展离不开一个良好的，相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问经历及才智特长。假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课缔造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与经历，共同斟酌更好的教学方式，思辨教育上的困惑，大胆尝试新内容，新方法。 本学期，我们每周二

20、、三上午进展集体备课，共同商讨主题式的分科教学，协调安排好主题负责人，并依据每个老师的特长优势安排学科负责人。如杨云华教师负责音乐、熊鹏智教师负责美术、手工操作是肖菊红教师负责等。主题负责人要确定主题总目标及各学科的分目标，同时打算区域材料的投放、家长工作及主题版设计。有了这样明确的分工合作后，各班的教学和班级面貌整体上升。如大5班的环境创设新奇、大方，成为园里的示范班级。 二相互听评，促进老师专业化水平提高。 在集体备课中，各学科负责人要出示课例来研讨。如有的教师不知如何上音乐观赏，杨云华教师用啄木鸟来分析研讨。从音乐性质、故事的配备、音乐嬉戏的组织、教具的运用都进展了具体讲解、说明。各老师

21、到班上进展实践，再归纳小结，使老师们在专业成长上少走弯路。 此外，我们还充分利用外出学习老师资源，学习回来上移植课，如将满珍上的语言课彩虹的终点、廖海红上的语言课一根羽毛也不能动、何淑群上的综合课七彩宝盒。每位老师谨慎观摩，听完了发言评析，提出不同的看法和建议，使听评者和实践者都获得提高。 三、家园互动，促进教育教学工作的顺当开展。 家长工作是教学工作中重要的一环，只要建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的安康开展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的学习生活状况。同时我们还通过

22、开展丰富多彩的活动开阔幼儿的视野、协助幼儿融入社会，提高幼儿实力，让幼儿在活动中成长，在活动中提高，在活动中给每个孩子创设自我表现的时机。如：春天里的远足、幼小连接家教学问讲座，请家进步课堂等多种形式，促进了家园共育。 四、反思缺乏，以待不断改良和提高。 1、主题活动订得偏多，探究的深度不够。 2、在教研活动中该采纳哪些有效的方法和策略，以进一步有效提高教研质量，是值得我们在今后的活动中进一步改良和探讨的问题。 3、老师在活动中的主动性和踊跃性还需进一步加强，深化“我要研”的气氛，让老师真正成为教研的主子。 关于幼儿园教研组工作总结范文精选5 转瞬间又到学年之尾，我们中班教研组的每位老师都秉着

23、虚心的工作看法与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践实力，不断更新课堂教学模式，团结合作、开拓创新，不断形成学习、探究、反思的深厚教研气氛，并通过全组教师的辛勤付出，本学期里我们中班教研组开展了不少工作，也取得了一些成果，现对本学期的教研工作加以梳理，以期盼下学期做得更好。现总结如下： 一、真诚协作，相互学习，有效提高教研质量 1、课堂教学促提高。组内的每位老师都是课堂教学的实践者，我组每位教师都开展了公开课的展示，在上完课后我们集中反思，让每位老师都有畅谈自己想法的时机，也使我组的老师对教学有了进一步的专业化提高。 2、刚好反思促成长。我组老师每月写一篇教学反思，并在其中推

24、选好的反思出来供其他老师观摩、学习。正是在这样良好的气氛中，使我组每位老师都在渐渐形成着严谨、扎实、高效、科学的教学教风，在集体的才智中不断成长着！ 二、亲子活动，家园共育的纽带 做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展。为使家园更好的协作相同，今年我们狠抓了家园联系工作。要求老师与家长严密联系，每月发放家园联系册、每月更换二次家园联系栏、多与家长访谈，本学期我们召开屡次班级家委会，一起沟通探讨了春游、六一等活动需以怎样的形式绽开，家长代表出谋划策，发表了各自的看法和建议，这些活动开展下来，家长们的反响都不错；开展丰富的家园亲子活动，既促进了家长和孩子的情感默契度，又提高了家长对我们工作

25、的信任和支持，实现了幼儿园家园共育的目的。 三、我们的成果以及研讨成效 1、本学期，我们中班组全体教师以高度的主子翁精神和集体荣誉感，将个人才智和集体才智融于一体，谨慎工作，乐于奉献，相互理解、支持和合作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。 2、在公开课教学活动中，我组共有4名教师取得了优质课的好成果，在环境创设、环境布置等各方面，我们中班各个班级能结合主题活动，不断丰富和变换班级环境、 3、在进展了研讨主题如何优化两个教学活动的过渡环节后， 各班在这个环节上都有着明显的进步，孩子们能够在教师的指令下静谧的、有序的过渡。 4、在进展了研讨主题如何优化午餐与午睡的过渡环节后，各班在吃饭、漫步

26、、上床这几个环节都有着明显的进步，每班都有着自己的方法，并从中把好的方面在年级组中来进展借鉴。 四、存在的缺乏及今后努力的方向 “一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，在全体教师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰硕的成果，同时我们也发觉了我们的缺乏： 1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以有些教师对自己的丰富经历及心得少于总结或是论文不会写，缺少生命活力。在下学期我们将更进一步相互鼓舞，多多阅读教育刊物，多写写教学反思，进一步提高理论素养，以理论来指导、武装我们的教学实践。 2、老师听课、评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领即：听什么？看什么？想什么？这三个问题的把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面进展综合分析评课。 纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，无论从教研活动的开展还是老师们的工作及成果上来看，我们中班教研组正不断强壮成长着。在感慨时间来去匆忙的同时，坚信我们在今后的共同教研中，照旧会珍惜每一次有效的教研，珍惜每一点灵感的显现；珍惜每一次领导的谆谆教育；珍惜每一份平凡的感动；在漫长的教研之路上，我们会接着依靠集体的力气努力、踏实、创新地迈向新的起点！