幼师期末个人工作总结优秀范文.docx
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1、幼师期末个人工作总结优秀范文幼师期末个人工作总结优秀范文 总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进展理性的思索。总结的目的就是要确定成果,找出缺点。幼师期末个人工作总结优秀范文是我为大家打算的,盼望对大家有协助。幼师期末个人工作总结优秀范文【篇一】 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是细致地回忆一学期的工作吧! 一、谨慎反思,教学工作抓紧抓勤。 在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的老师,虽说有许多教学经历。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎
2、样整合?等等。于是,我首先抓紧时间细致阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进展谨慎的反思。找出相宜的行为,下次接着实施;找到不相宜的行为,分析缘由。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。 二、加强学习,教研组工作抓实抓细。 作为教育工作者,想要在专业开展上有新的收获,就必需不断地学习。所以,在自身开展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带着全体教研组老师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家
3、都能依据自己的特点,相互协助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的同心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的安康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节工程、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和教师的相同好评。可见,要想有成果,教研组的工作必需抓实抓细。 三、增进联系,爱好班工作抓头抓尾。 园内的爱好班工作始终是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进展了改良,但是活动的实质并没有变更。我们照旧本着为家长效
4、劳、为幼儿开展的精神来组织爱好班的工作的。新学期起先了,如何让家长挚友放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为必需抓好传播,也就是抓好这个头。所以,开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书,全园的老师也大力地传播和发动,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在爱好班活动的整个学期里,我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法,使我们的爱好班活动更有成效。最终,我们还要抓好爱好班教学的汇报工作,就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动,让孩子在家长面前展示自己的本事,赐予每位孩子表现的时机。这样的
5、形式更能为家长所承受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步传播我们的爱好班教学活动,使得我们的爱好班活动更红火! 四、互动沟通,电教组工作抓好抓新。 本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了细致分工,全园的教师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关怀其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。盼望,在下学期通
6、过我们的努力,共创佳绩吧! 过去已然过去,新的挑战已经起先。我也深知书痴者文必工,艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。所以,在以往的学问不能满意将来开展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充溢自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!幼师期末个人工作总结优秀范文【篇二】 转瞬间,一学年的工作就完毕了,回忆一年的工作,在各位领导、教师的支持和协助下,我谨慎的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有打算的常规训练及
7、教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有必须的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 我酷爱集体,踊跃参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,酷爱幼儿,做孩子们的挚友教师,妈妈教师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、教育教学方面: 在对幼儿进展生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,踊跃为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿踊跃与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有打算地熬炼各种根本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,踊跃参加幼儿的活动,和幼儿一起
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