体育教师年度工作总结合集.docx
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1、体育教师年度工作总结合集体育老师年度工作总结合集 体育课是一门学科,而且是一门主课。本学期即将完毕,回忆过去的一个学期,须要进一步总结。那么有关体育老师年度总结怎么写?下面是我为大家整理的有关体育老师年度工作总结合集,盼望对你们有协助!体育老师年度工作总结1 本学期即将完毕,回忆过去的一个学期,我能依据学校工作支配谨慎做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的状况总结 一、教学工作 一、给学生创设一个主动探究的空间,造就学生自主学习的实力。 在教学中,我们把造就学生的缔造性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,老师都不告
2、知学生怎样玩,而让学生自己想方法,自己创编各种嬉戏玩法,发挥其缔造性思维。我们同时在活动中设置必须的难题,让学生自己想出解决方法,造就其解决问题和缔造性思维实力。 二、运用多种鼓励方法提高学生的活动爱好。吸引学生踊跃参加。 新课程特别重要的一点就是要充分调动学生的踊跃性,让全体学生踊跃参加到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参与到活动中来。 1依据学生的生活经历设计富好玩味性的嬉戏。 爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原那么更显其重要。设计的活动生活化、好玩味,学生才会有爱好,才会踊跃参加,克制困难坚持下来。 2适当制造必须的惊慌气氛。
3、 适当的惊慌气氛会使学生有紧迫感,从而更加踊跃地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进展活动可以促进学生活动的踊跃性;创设危急情境,会让学生们在紧迫感中努力完成熬炼活动,提高活动的坚持性。 3正确运用语言鼓励 。老师对学生的赞许可以用多数的词语来表达自己的看法和情感,要幸免简洁的说好或很好,否那么会使学生心理上得不到满意。老师可以说:你做得特别好,教师很喜爱,大家来看_x的表演,他做得真棒!教师坚信你必须能行等语言进展鼓励。这样不仅可以增加老师和学生间的关系,更有利于鼓励学生的自信念和活动的踊跃性。 4非言语性的鼓励 当学生们在活动中表现得精彩时,老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将
4、会给学生莫大的鼓舞;老师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师经常留意用视线接触学生,告知他们教师在留意他们等方法,对提高学生活动的踊跃性都有必须的鼓励作用。 三、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同实力学生的须要,变更过去那种一刀切的做法,从学生的个体差异启程,对开展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。对那些动作开展好的学生要适当提高难度,让他们玩得有劲;对那些动作开展较差的学生那么降低动作要求,让他们也体验胜利的欢乐。 四、设置必须的难度和困难情境,造就学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。 老师们在
5、实践中不难发觉,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际开展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,平安措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置必须的难度,有意创设一些困难情景,让学生经验必须的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的坚毅意志是极为有益的。体育老师年度工作总结2 时间消逝,岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回忆过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配谨慎做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下: 一、思想政治方面: 作为一名教师,特殊是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,酷爱党
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- 体育教师 年度工作 总结
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