热门版幼儿园小班工作计划范文三篇.docx

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1、热门版幼儿园小班工作计划范文三篇 一份优质的打算是能够造就我们解决问题的实力的，还能够让我们的工作更加有踊跃性性，你真的会写工作打算吗？下面是职场网我整理的热门版幼儿园小班工作打算范文三篇，供大家参考。幼儿园小班工作打算1 时间飞逝，我们顺当地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的期望。当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。以下是个人工作打算。 一、根本状况分析： 本学期，我们班新增了几位小挚友，现有幼儿15名，其中男孩8名，女孩7名。经过一周的学习生活，孩子们都能高开心兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构

2、成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用平凡话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，但是，还有缺乏之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。 二、总目标： 本学期，我们将接着谨慎贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作打算为指导，专心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从视察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地开展。幼儿教育指导纲要精神，从过去式的组织者，讲

3、授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以参照，了解并把握我班幼儿的开展水平，专心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学打算，为孩子创设良好的学习气氛。 三、开展目标： 一安康领域： 1、适应幼儿园的群众生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，相识五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于理解疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、明白并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5

4、、开心参与体育活动，开展走、跑、跳、钻、爬等动作。 二语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语；接着学习用平凡话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和须要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。 3、学说平凡话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 三社会领域： 1、在教师的启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 2、喜爱和同伴一齐嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐理解教师的

5、引荐和指示，稳固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的根本规那么。 4、视察四周生活环境极其改变，能接触别致的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 四科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中构成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 五艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的花草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对

6、艺术作品的感受。 3、试用自己喜爱的颜色、材料工具进展美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和心情。 四、详细措施： 一安康领域： 1、组织各种户外活动、体育嬉戏等造就幼儿对活动爱好，动作的协调性；敏捷性和初步开展幼儿的根本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间，为幼儿带给多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注意平常的视察，开展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些根本技能。 4、透过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应潜力。 二语言领域： 1、造

7、就幼儿能坚持说平凡话，并运用正确的平凡话，透过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进展一些听说练习。 2、透过教学活动，区角活动造就幼儿静谧地听同伴说话，不随意插话，养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有时机在群众面前讲话。 4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。 三社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、视察家人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、渐渐理解教师的引荐和指示，稳固幼儿的良好习惯，明白遵守群众生活中的根本规那么。 四科学领域： 1、明白春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解

8、季节与人们的生活关系。 2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习运用感官，感知季节的改变，引起幼儿视察的爱好。 3、选取适合小班幼儿的活动资料，引导幼儿专心地投入活动，初步探究视察简洁的科学现象。 4、透过各种活动和智力嬉戏、主角嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿缔造力的开展。 五艺术领域： 1、利用各种绘画手段与方法造就幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。 2、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。 3、透过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。 4、透过各类嬉戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。 五、日常生活： 1、为每位

9、幼儿带给表现自己优点和获得胜利的时机，增加自信念和自尊心。 2、引导幼儿相识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律和敬重他人。 3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确运用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5、透过老师提示和教育，造就幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 六、家长工作： 1、透过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的改变和异样，了解家长的教育方式，找寻缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行应对面地沟通，真实反映孩子

10、在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、写好幼儿成长档案，让家长刚好了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、胜利育儿经历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使幼儿成长档案成为老师和家长之间沟通的桥梁。 4、本学期向家长开放一次半日活动，支配教学活动观摩等活动，让家进步一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。 七、平安工作： 1、将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿特性是较特别的幼儿； 2、谨慎做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；

11、 3、严格运用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生； 4、教师经常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜力； 5、班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用； 6、刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒； 7、随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。 总之，我们的工作虽然这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师的心愿。 八、每月工作支配： 二月份： 1、完善环境

12、布置。 2、选取主题教学资料。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、接着做好幼儿的心情稳定工作。 2、制定具体的班级工作打算、周打算。 3、对幼儿进展常规的造就和各方面好习惯的造就。 4、召开小班级段家长会 5、接着结合季节特点开展环境创设活动 6、开展亲子种植活动。种大蒜 7、平安教育活动：养成良好的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友好相处！ 四月份： 1、主题活动：我喜爱的动物 2、接着开展一日常规管理活动 3、平安教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话 五月份： 1、开展主题：“千字文体操竞赛”。 2、结合季节接着调整环境

13、创设 3、“五一”劳动节庆祝活动 4、打算庆“六一”节目 六月份： 1、开展庆“六一”活动。 2、节日教育：端午节的来历。 3、相识夏季的各种水果。 七月份： 1、学期班务总结、个人工作总结。 2、幼儿假期平安教育。幼儿园小班工作打算2 本学期为了造就幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，幸免发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教育打算： 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的开展须要。 1坚持每天晨午检，保证幼

14、儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5不入园。 3把好幼儿服药关，药必须要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活； 5日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及

15、消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展

16、浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规造就中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危急物品参加活动如：剪刀、玩具等锋利物件，嬉戏中不做危急动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。 4、接送平安 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，必须要提示家长看好孩子。假如有事

17、不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。 6、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的传播，传播平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长踊跃协作幼儿园做好平安教育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。造就幼儿多做力所能及的事

18、，加强幼儿自理实力的造就。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着打算的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进展调整，我们坚信必须可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。幼儿园小班工作打算3 一、指导思想： 本学期，我们将在谨慎领悟、深化学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时，确立新的开展目标，努力做好班级工作。作为教师，应当为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，注意幼儿的习惯造就，依据家长需求、依据幼儿的实际状况进展有针对性的造就，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，突出幼儿开展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的开展奠定根底，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为

19、引导，以幼儿园园务打算为指导，制定本学期的班级工作打算，以促进幼儿更加安康活泼的成长。 二、班级状况分析： 1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位教师，对班级工作有极大的热忱，但王教师本学期才来，故存在对孩子缺乏了解，存在生疏感的问题。 2、本班现有幼儿35名，其中10名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规，对老生已造就好的良好行为习惯也有影响。教师对新生的各方面状况都还不了解，家长工作也正逐步起先。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，接着在生活自理方面，学问技能方面和日常交往方面造就幼儿，协助幼儿形成良好的特性及初步的规那么意识，使幼儿在园欢乐成长。 三、班级工

20、作内容及目标： 一班级管理工作： 有序的常规是班级工作得以正常进展的保障，因此本学期我们将标准保教人员的工作常规，着重对幼儿进展常规教育和生活习惯的造就，努力丰富幼儿的一日生活。 详细措施如下： 1、组织本班教师一起谨慎学习、深刻领悟新纲要的思想内涵，谨慎落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的相同性。 2、关注本班老师的工作和生活，营造团结的工作气氛，做到班上教师3位一体，协作默契。 3、班级物品、药品：指定保育员教师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。请家长协作，将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。 4、上晚班的教师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好；录音带和电视机是否已关

21、好。 5、做好家长工作，使家长充分了解并参加到班级工作，成为可利用的教育资源。 、建立班级管理工作档案，使班级工作管理更加标准。 二 教育和教学工作： 把五大领域有机结合起来，融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，造就幼儿的语言表达实力，形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和协助，协助他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致耐性的做好个别幼儿工作。造就幼儿独立性和社会适应实力，实力发觉每位幼儿的特长，并赐

22、予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 详细开展目标如下： 安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心； 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理实力； 3、知道必要的平安保健常识，学会爱护自己； 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 语言领域 1、乐意与人交谈，讲话礼貌； 2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3、能清晰的说出自己想说地事； 4、喜爱听故事、看书； 5、能听懂和会说平凡话。 社会领域 1、能主动的参加各种活动，有自信念； 2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心； 3、理解并遵守日常生活

23、中根本的社会行为规那么； 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1、对四周的事物、现象感性趣，有新奇心和求知欲； 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果； 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩； 5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美； 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 三卫生保健工作：

24、1、协作幼儿的日常生活随时进展平安教育，并用多种方法造就幼儿的自我爱护意识和自我效劳实力。 2、做好班级物品、活动室的清洁卫生，餐具、餐巾的消毒工作和幼儿药品的管理工作。到处做有心人，消退平安隐患。 3、协作保健医生作好本学期预防接种和体检工作 四家长工作： 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率到达101%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容，刚好展示主题活动状况，协助家长了解幼儿园的教学状况，并通过设立“家长图书室”向家长引荐教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。 3、通过

25、举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿经历的时机，共同探讨家园相同的教育。 4、利用填写“宝宝档案”与家长反应教育信息，与家长互动，使家长能驾驭孩子近阶段的各种表现。 四、详细实施措施 1、本学期我们将依据主题活动内容来布置环境，同时充分利用废旧物品，以供应成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手参加，开展幼儿的协调实力、动手操作实力以及提高幼儿的环保意识。 2、依据幼儿爱好、节日、季节改变等开展系列主题教育活动，引导幼儿共同参加主题环境布置，更多的为幼儿供应视察探究、创作制造、缔造独创的时机，使幼儿在这些过程中形成合作意识，树立集体意识。 3、活动区的设

26、置涵盖着幼儿身心诸方面开展须要，满意幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，建立合理的活动区规那么，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 4、在活动区中为幼儿供应多用、开放、有缔造性的区域材料，吸引幼儿踊跃参加，使幼儿在操作过程中提高动手、动脑、动嘴等方面的实力。 5、合理的支配和组织幼儿的一日生活，合理运用多种教育资源，尝试开发利用社区资源，丰富教育内容。 6、 依据本班的课题，深化探究、付诸实践，使教学活动更来源于幼儿的生活、爱好和须要。 7、家园共育，有针对性地造就幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，并且刚好地相互反应，合理改良教育方法。 8、充分利用家长资源，鼓舞家长与幼儿一起利用废旧物品进展手工制作，丰富我班的区域或墙饰。 9、细心组织好家长会，和家长面对面的沟通，使家长更好的了解我们的工作，争取取得家长最大程度的协作，并利用填写“宝宝档案”反应教育信息，与家长互动，使家长能驾驭孩子近阶段的各种表现。 五、本学期重大活动支配 1、8 月整理卫生环境；完成各类打算。 2、9 月召开家长会，创设主题环境。 3、10月协作幼儿园迎接XX市示范园复查。 4、11月全园秋季运动会。 5、12月“庆元旦”庆祝活动。 6、1 月家长评园活动；完成各类总结。