汽车维修年度工作总结热门范文精选示例三篇.docx
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1、汽车维修年度工作总结热门范文精选示例三篇 汽车修理员工能独立完成来访车辆的修理和保养,能独立与客户讲解车辆的相关状况,你也有这样的感受吗?写一写相关的工作总结吧,以下是我和大家共享汽车修理年度工作总结热门范文精选例如三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。汽车修理年度工作总结1 在过去的一年里,在校领导、教务科的领导下,汽修教学组紧紧围绕职业教育教学改革这一主体教学工作思路,相继开展专业老师教学水平和实操技能实力的提升,加强专业师资队伍建立,青年老师造就,完善汽修专业实训教学资源管理,深化专业内涵建立等方面的工作。同时在学校各级领导的要求和指导下,踊跃组织完成“校内专业技能竞赛周”、职业资格
2、鉴定考核及学校xx周年校庆筹备等阶段性工作。现就详细状况总结如下: 一、提升专业老师教学水平及实训指导工作业务实力,推动专业教学改革的深化开展 1、专业理论教学与技能实践指导两方面实力相结合,具备“双师型”老师素养 专业老师的工作实力造就着重提高专业老师理论学问和技术实操实力两方面素养,偏重理论学问的应用性及技能实际操作的娴熟性。造就专业老师拓宽理论学问层面及实际技能操作指导实力,同时在了解当代新工艺、新设备、新技术的根底上深度挖掘专业教学改革的针对性和管用性。依据我专业教学组现有实际状况,开展理论教育与技能实践拜师结对,互学互助的老师培训工作,以具备多年专业技能工作经历的企业技师带动刚刚从高
3、校毕业的专业老师提升其技能操作及实践指导实力,同时使理论学问性较强的专业老师协助实训指导老师完善其技能指导与理论学问相结合的工作实力,进而推动我专业教学组老师全面教学工作实力的提高,使之具备理论教学与技能实践指导的“双师型”素养。 2、多学科相互渗透,构建系统性的专业教学构造 在专业教学组内开展跨学科、多层面的理论学问与实践实力的学习,以构建全面、系统的专业教学理念为目标,注意造就我专业老师由单一性学科教学向综合性专业教学的方向转变,使专业老师兼道德、文化、技术、技能于一身,集学科教学与专业各学科之间渗透于一体,推动专业整体化教学改革进程。 3、正确相识生源状况,提高教学管理实力,丰富教学手段
4、 在专业老师培训过程中引导专业老师正确对待生源问题,分析由此问题所引发的一系列教学过程中的不良现象。教育工作是以育人为工作目标,以传道、授业、解惑为工作内容的,树立正确的教育教学工作观念,就此我专业教学组在专业老师培训中以提高教学效果,提升教学工作效率为目标,开展提高专业老师教学管理水平的培训内容,结合我专业老师多数未经验师范专业培训的实际状况,组织专业教学组内具有多年教学工作经历的老师就提升教学管理实力,丰富教学手段,活泼教学气氛等方面绽开培训,在教研活动中组织开展有关教学教法、教学管理方法及特点等方面的探讨活动。 4、深度剖析专业教材,结合技能应用开展专业理论教学 在教材的运用上,注意造就
5、专业老师对学科教材的剖析实力,以结合技能实际应用的要求,把握教材理论学问深度,幸免死板、教条的运用专业教材的现象发生,表达职业教育开展特色。以跨学科间探讨,理论与技能结合的思路,组织我专业老师针对教材内容在教学过程中的运用程度开展探讨学习。 二、完善师资队伍建立,加强青年老师造就 就我校汽车检测与修理专业现有实际状况,我专业教学组现共有专业老师15人,在整个师资队伍中有刚刚毕业的高校毕业生,也有具有多年专业工作经历的企业高级技师,分为专业老师和技能实操指导老师。今年又新聘任四位专业青年老师,青年老师在汽修教学组内较大比重,针对目前实际状况,着重开展了以下工作: 1、依据汽修教学组内青年老师的各
6、自特点,制定青年老师造就打算,有针对性的开展造就工作,主要包括:理论教学根本功,实训教学指导方法,课堂教学管理方法等方面的内容。 2、在教学组内部,踊跃组织青年老师开展教研活动,学习、沟通专业学问及教学方法。 3、依据教科室关于开展“读书沟通”活动的相关要求,组织青年老师利用业余时间开展读书活动,并在教学组教研活动会上进展沟通,以提高青年老师自身水平。 4、谨慎组织完成教科室布置的各项青年老师根本功竞赛工程,协助青年老师提升教学根本功水平。 三、完善汽修专业实训教学资源管理 在校领导的大力关心下,汽修专业实训教学资源得到了较大的提高,在较大程度上充溢了汽修专业的教学资源,使汽修专业学生在实训内
7、容上得到了极大的丰富,有效的提高了教学效果。 1、完成汽修实训车间、汽修实训室落成与实训资源整合工作,新增卡罗拉、捷达、夏利等型号的四台车辆,车辆喷漆烤漆设备,车辆修理举升设备,四轮定位仪等设备在内的各类实训资源。 2、加强实训设备管理,完善设备管理体制。做到运用设备登记,详细责任管理到人。 3、增大实训教学管理力度,增加实训设备运用率,突出职业教学实训为主的职业教学特色。 四、加强汽修教学内涵建立 依据校领导提出有关加强学校内涵建立的详细方针,汽修教学组组织专业老师开展专项研讨工作,就专业教学水平、学生教学管理、老师自身实力等方面总结问题,找寻解决途径,从而到达改善和提升的目的。 1、以教科
8、室组织开展的“读书沟通”活动为契机,要求专业老师每人读一本书,在研讨沟通会上以贴近自身工作实际,反思自己在工作中的缺乏,提升工作效率。 2、以专业技能竞赛常态化的详细工作要求,转变专业教学工作思路,以贴近职业资格鉴定考核及汽修专业技能竞赛的标准,开展实训教学、实训考评等方面的工作。 五、完成学校各级领导支配的各项阶段性工作 1、以自治区专业技能竞赛为标准,开展“专业技能竞赛周”的活动,促进学生专业实操技能水平的提高。 2、完成对汽修专业xx级学生职业资格鉴定考核的工作,通过各专业老师踊跃的培训,取得了较好的成果,xx级90%以上的学生顺当通过考核,取得“汽车修理中级工”的职业资格。 3、完成学
9、校支配的“校庆xx周年”各项筹备、效劳工作,组织完成实训室搬迁,校庆接待效劳等方面的工作。 4、依据呼伦贝尔市关于开展中职学校专业技能竞赛的相关指示,踊跃开展赛前训练工作,涉及:个人组:发动机拆装检测、发动机故障解除;团体组:二级维护,四轮定位,共计四个参赛工程。汽车修理年度工作总结2 第一,我们的根底建立投入不是多了,而是力度不够大。自去年以来,我们累计投入根底建立资金xxx元,实施了修理厂搬迁、门市整修等多项工程,现公司整体经营面积扩展到xxx平方米。而前段时间我参观的xxx(地址),仅去年一年,就投入根底设施建立资金xx元,经营面积到达xx平方米。面对各地竞相加快城市建立的形势,我们决不
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