最新教师跟岗培训总结优秀范文三篇.docx

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1、最新关于教师跟岗培训总结优秀范文三篇 对于不能完全适应实习岗位要求的学生，是须要进展一段时间的跟岗培训的，那么相关的培训总结应当怎么写呢？下面是我整理的最新关于老师跟岗培训总结优秀范文三篇，一起来看看吧。 老师跟岗培训总结1 我们有幸进入古XX名 师工作室进展其次段的跟岗学习。20天来，我谨慎参与跟岗学习，敬重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习古校长的先进教育理念、教育方法，学习县人民小学的办学特色以及办学管理模式，了解数学学科开展的前沿动态，理解和熟识国内外教育教学理论探究的新问题、新观点和新动态，了解学科的新成果、新信息，拓宽自己的学科专业学问。详细收获如下：

2、 一、感受特色文化建立 通过听取古校长的介绍、参观校内、观摩录像等形式，我切实感受到XX县人民小学们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的探究精神以及所取得的丰硕的办学成果。我想这在一切都离不开于古校长的努力，她能刚好把握时代脉搏，紧跟教育改革开展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。她始终以人为本，创设出和谐的育人环境，强化“身在县小，心系县小，开展县小”意识，使老师爱岗敬业，学生爱学爱校。古校长常说学校出成果，都是教职员工的功绩，在我看来，是她的精湛的管理艺术和个人魅力折服了全部的教职员工，是她的高 瞻远瞩的眼光掀起了XX县人民小学教学的一个又一个的高 潮。 二、体验生本教学的课

3、堂。 通过20天来的听讲座、研课、听课、评课，在古校长的指导下我体会了生本教育是指“真正以学生为主子的，为学生好学而设计的教育”，它既是一种教育理念也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂，我发觉这种课堂充分发挥学生的主体作用，采纳自主探究、合作沟通的学习方式，让学生踊跃参加到学习中，构成踊跃、快乐、高效的课堂。“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”，这种理念回来到教育的本真，以生命为本，关注每个学生的终身开展。 在上课的过程中，我学习到生本教学课堂模式的四个环节：个人学、小组学、全班学、老师点拨学，这使到整个课堂变得有效且更具生命力。我想有了古校长的指导和支持，在今后的教学中，我将接

4、着学习生本教育理念，并将生本教育带回学校深化开展下去。做到真正把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探究，去发觉，使他们真正的成为学习的主子。同时自己也要不断积累经历，从而让自己的课堂更加有魅力！ 三、丰富了专业学问 回忆20天了，古校长在给我们的评课过程中，与我们共享了她自己的一些理念和思索。例如在听、评完几节几何形体的教学课后，古校长为我们分析几何课教学中存在的通病并为我们讲解了几何形体教学的一些理念；在听完一节解决问题的课后，在大家对解决问题的教学感到困惑时，古校长又刚好引导我们对解决问题的教学方式进展思索，并给出指导看法。在我们把汇报课搞得沸沸扬扬时，古校长又和我们共享了她认为的好的教

5、学课堂应当是朴实的、静谧的、悠然的、有灵性的理念这些都丰富了我们的数学专业学问，使我们学会“从数学的角度”来思索问题的实力，指导我们在必须的限度内更好地实现数学课堂教学的有效性。 在这个过程中，我还学会了怎样在新课程背景下评价一堂数学课，我学会了在评课的过程既看要学生，又要看教师；既看结果，又看过程；既关注预设目标，又关注生成目标。这对我上课时该关注什么，以及今后如何指导青年老师上好课都供应了协助。 回首这20天来，古校长赐予了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上都尽可能的为我们供应便利，使我们倍感暖和。跟岗过程中，在古校长指导下，在同伴们的相互鼓舞下，我们累并收获着，辛苦并欢乐着。我庆

6、幸在我的人生旅途中能遇到这样一位良师和这样一群益友。今后，我将把这20天所学到的学问运用到自己的工作中，使自己的实力跃上新的台阶！ 老师跟岗培训总结2 我有幸参与了跟汝河路小学骨干老师学习沟通的活动。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获许多，更新了理念，开阔了视野。 “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我听到了两节真实的常态课。这两节常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了小学生身心的开展规律和学习特点，特别有利于学生各种实力及良好特性的安康开展。 在这个活泼漂亮的校内，我们受到了学校的热忱款待。本着“踊跃

7、参加、主动融入、虚心学习、注意沟通”的跟岗学习原那么，我们谨慎视察、谨慎学习、谨慎反思，每天坚持写学习心得体会。现将这次培训学习总结如下： 一、润泽心灵的校内文化 花园似的校内，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更显得生气勃勃，形成了一种人工美和自然美的风光。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！行走在校内的走廊内，抬头就可以看到各种各样的标语。没有豪言壮语，只有温馨提示；没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子。例：“卓越其实源于习惯”，舒心的环境时时刻刻在提示你、鼓舞你、引领你。校内文化重要的是从老师和学生身

8、上散发出的别出心裁的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，教师们不断领悟，通过外在熏陶，内在造就，最终表此时此刻全体教职员工身上的气质，最终形成学校独具一格的一种精神气息。 二、震撼人心的行为习惯 作为教育工作者，我们都知道要把学生造就成为四有新人，这是教育的终极目标。但是我们也缺憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是在这所小学却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。在学生眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的老师带出志向远大的学生，学问渊博的老师带出博学多才的学生，严于律己的老师带出遵纪遵守法律的学生，宅心仁厚

9、的老师带出充溢爱心的学生，这就是老师的人格魅力。 三、匠心独具的教学艺术 课堂是教育学生、造就学生的主阵地，老师更应当在传授学问的同时，注意提高学生素养。 65班数学教师刘教师的分类探讨专题圆环的面积，整节课老师围绕目标，层层推动，这一节课因为是上午的第四节，学生已经出现疲惫，留意力简单分散。依据这一特点，为了抓住他们的爱好，激发他们的新奇心，刘教师采纳了创设情境的教学方法，设计了色调艳丽的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。同时还让同学们通过合作沟通解决问题，这样既活泼了学生的思想，开拓了学生的思路，激发了认知爱好，又充分发挥了学生的学习踊跃性。 通过一天的跟岗学习让我深深的感受到：作为老

10、师，必须要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经历，才能在教学中获得胜利！今后，我要努力提高自身的素养，不断的丰富教学经历，不断地学习新知，不满意于墨守成规，提高教育教学水平，坚信胜利是属于我们的！ 老师跟岗培训总结3 20xx年10月23日，我参与了为期一周的呼和浩特市教研室组织的教室跟岗培训学习。这次跟岗学习，让我充分领会到专家与名师那份独特的魅力，广博的学问积累和深厚的文化底蕴。 最幸运是遇到名师张颖慧，她学识渊博，她人品谦逊，她平易近人。在她带着下，我们来自不同地区的学员成为一个亲近和谐的学习大家庭，在跟岗学习中，大家谨慎听课，坦诚评课，相互切磋教学技艺，谨慎打算说

11、课，相互沟通听课心得、书写教学反思，碰撞才智火花。在惊慌劳碌的学习生活中，建立了一种坦诚互助、共同提高的良好气氛。 我从中了解了先进的教育教学理念、现代教育观、老师观、学生观。走出了迷茫。给我以后的课堂教学指明白一条新的阳光道，相识到只有多读书、多思索、多反思。才能真正提高教学实力，做一个才智型的教师。 这次培训，让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新学问尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习看法，求知精神，帮助实力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。 培训时间是有限的，但我所得到的是无限的，坚信今日的收获，会在不久的明天编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收图。