热门版端午节活动总结范文三篇.docx

《热门版端午节活动总结范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门版端午节活动总结范文三篇.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、热门版端午节活动总结范文三篇 今日端午节，一盘粽子送给你，端午节的起源涵蕴含着深邃丰厚的文化内涵，你有写过关于端午节的活动总结吗？下面是我和大家共享的热门版端午节活动总结范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。 热门版端午节活动总结范文 端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有很多别称，如:午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广阔，民族众多，加上很多故事传闻，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽一样的习俗。其内容

2、主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色调的活动渐已消逝外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的开展，突破了时间、地域界限，成为了国际性的体育赛事。 6月9日我村组织开展了民俗民风学问讲座暨端午节主题活动，普及端午学问，让村民了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，承受爱国主义教育和传统美德教育。组织村民和志愿者开展环境卫生专项整治活动，营造舒适、干净、和谐的节日环境。还

3、组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，协助他们清扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 通过这次活动，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 热门版端午节活动总结范文 为谨慎执行区文明办关于开展“我们的节日?端午节”主题活动的通知x文明办20xxx号文件精神，区安监局党组高度重视，细心组织，把这一活动作为推动社会主义核心价值体系建立和精神文明

4、建立的大事来抓。为了纪念这个有着深远意义的节日，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。结合单位实际，我局踊跃开展了“我们的节日端午节”主题活动。 一是踊跃开展文明传播教育传播活动。召开党员干部会议,大力普及节日学问，引导大家认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，努力营造深厚的节日气氛。加强对党员干部的爱国主义教育和集体主义教育，进一步激发党员干部的爱国激情。将“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行”等贯穿于传统文化传播教育中，引导党员干部遵守“市民文明公约”“文明行为十不”，倡议文明旅游、争做文明使者。加强党性修养，增加干事本事，促进单位的精神文明建立。 二是踊跃引导党员干部开展“网上

5、文明传播”活动。为了提高全体党员干部的现代文明意识，努力形成网络文明过节的新风气。我局积引导和发动党员干部依托网络平台，开展“网上文明传播”，依据市文明办关于开展“我跟妈妈学包粽”网络文明传播活动的通知，倡议全体干部职工在微博上共享端午趣事，传承传统文化。营造文明过节良好气氛。 三是开展端午节趣味运动会。节日期间，我局踊跃组织党员干部开展体育运动活动。通过乒乓球、跳绳、踢毽子等传统竞赛，展示传统民俗活动，熬炼干部职工强健体魄，丰富干部职工节日文化生活。 四是开展送暖和献爱心活动。节日期间，党组成员分别带队，走访慰问中埠镇张家村、郭家村、大寨村共18户困难群众，不仅赐予物质协助，把党和政府的关心

6、送到困难群众家中，同时加强与帮扶对象沟通沟通，进一步了解他们生产生活需求，便于刚好调整帮扶打算，将工作扎实落到实处。通过送暖和活动，实实在在的把党和政府的关心送进了弱势群体心坎，使他们能过个欢乐、祥和的节日。 此次“我们的节日”主题活动开展顺当，真正形成了文化活动人人参加的局面，在活动中表达了人文关心，倡议了文明新风，传承传统文化，展示了志愿者风采，为推动精神文明开展起到了传播思想、鼓励精神的踊跃作用。 热门版端午节活动总结范文 农历五月初五端午节，是我国汉族人民的传统节日，也是我国宝贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，xx小学开展了“浓情端

7、午，粽香欢乐”传统文化教育活动，向师生普及端午学问，营造师生同乐、爱国爱家、共享华蜜成果的良好传承气氛。 一是感悟爱国情怀。学校利用传播栏和校内播送，传播爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈此时此刻学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用，利用晨间诵读离骚等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频，多种方式并存，让学生在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的宏大。各班趁热打铁，让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。 二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛，论坛设立特地

8、的论坛角，鼓舞学生利用综合活动课参加我论屈原端午节粽子屈原的爱国情怀等主题的探讨，将学问来源细化。同时采纳体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲解并描述他们对端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文竞赛，语文教研组成员组成评委小组进展评议，优秀作品在校内播送室进展播送，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增加爱国主义情感。 三是弘扬爱国精神。学校注意“知行合一”，开展多种实践方式协助学生探寻传统文化，体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”竞赛，四人一组，有商有量，分工负责，熬炼学生的动手操作实力和团结协作实力，鼓舞学生们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，协作默契，其乐融融，充分让学生在玩中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲自做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了学生的民族骄傲感和爱国爱家的热忱，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精华。