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1、关于最新音乐老师工作总结范文 学会总结分析对我们来说是特别重要的,不管是在平常的工作还是学习中,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于最新音乐教师工作总结范文,以供参考。关于最新音乐教师工作总结范文 作为一名音乐老师,一年来,本人在学校领导和正确领导和关怀、同事和学生支持协作下,能谨慎搞好音乐教学和班级效劳保障工作,谨慎学习,提高教学实力和办公室工作实力素养;踊跃处理好工教冲突,早起晚归地搞好办公室工作和艺术生教学;遵守学校各项规章制度,以昂扬的精神投入于搞好艺术生教学和办公室的各项工作,完成了校领导交给的工作,受到了所教学生的好评。为确定成果,指出缺乏,利于明年工作的更好开展
2、,现将自己一年来的个人工作总结汇报如下。 一、加强学习,不断提高音乐教学实力和办公室效劳保障水平 一学年来,我还踊跃参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。为提高教学水平,我不断利用各种渠道来进展学习。一是 踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。二是从网上下载各种学习资料,丰富有关音乐教学方面的学问。今年在上公开课时,我通过参考下载爵士乐的资料进展备课,穿插自己平常教学心得,受到了同行的好评。三是造就多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入别致血液。 二、造就学生爱好,不断提高教学质量 这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持教
3、学育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以造就学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的缔造实力,踊跃利用各种教学方法,造就。关于最新音乐教师工作总结范文 在这即将起先的教育实习中,为了让整个实习工作更加顺当地、目标明确地进展,我对我的工作有如下打算: 大三我们音乐教育专业的教师和学院支配了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见习,让我们提前了解教师这个教育平台的工作。 广雅中学的学生音乐素养比拟高,承受实力也强,所以教师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的状况。 中学生相对来说,有了初中音乐学
4、问作为根底,更注意创作,教师只是引导作用,但初中生就要教师的带着,而且教师的领导也比拟重要。五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比拟天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的新奇心。 初中生和中学生之间是连接的关系,但终归是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。相对中学生来说,这些初中生要活泼一些,课堂气氛也活泼,没有中学生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,中学生就内敛多了。学问承受程度而言:初中生简洁一些,平凡学生非专业的学生没有什么音乐根底,只要点到为止,讲一些根本的音乐学问就够了,讲得太深,太困难,学生不懂,很简单让学生失去了爱好,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上
5、干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。 每次见习下来每个同学都要写见习心得,提示我们今日学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好打算。 奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就依据孩子状况拟定教法,让孩子在轻松的状况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生启程,让学生在学到课本学问之余,主要是感受音乐。 还有老师师范技能方面的努力。粉笔字和平凡话的训练。在上个学期末,我们学院以每个班级的学习小组为单位,组织进展微格试讲,从研读教材到编写教案,最终是课堂试讲,由小组成员进展点
6、评,教师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中,我们的微格教学实力有了必须的提高,试讲训练完毕后,每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校完毕后,我们随即投入到实习队的打算工作中去,与实习学校取得联系,确定实习教材,明确整个实习流程,拟定实习前打算工作的打算。 音乐实习老师实习了一个月,在这个月里从学生到准老师的身份的转变是我受益匪浅,下面是个人自我鉴定。 为期一个月的教育实习里面,教育实习对每一个准老师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学问,根本技能和专业学问,把理论与实
7、践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作实力,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了许多学校里学不到的学问,综合素养得到了很大的提高,体会了作为一名老师的荣耀与责任,以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习教师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经历,还深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教育在详细实施过程中的困难性。 关于最新音乐教师工作总结范文 作为46年级音乐老师,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,更好的教授学生使学生在音乐课堂中更更有效地学习音乐学问,体会音乐
8、给我们带来的快乐,造就学生情感全面开展。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。引导学生去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须根底上缔造音乐。 缺乏之处是侧重了情感、爱好的造就,稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 缺乏:对于学生的一些扰乱课堂的行
9、为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。 三、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个根本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择一种表演方式,即唱或舞等来表现。 四、其他: 建立合唱队,挺高学生歌颂实力,造就学生集体荣誉感,参与区里组织各种竞赛挺高学生自信力增长见识。 建立鼓号队,提高学生节奏和合作实力,使学生具有团队精神,参与市里鼓号队竞赛,使学生开阔视野的同时,也获得了优异的成果,教会学生努力拼搏就会胜利收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与区里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;凡事都要有打算,重要的得做具体打算。
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