精选班主任工作计划优秀模板三篇.docx

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1、精选最新班主任工作计划优秀模板三篇 班主任须要同等的对待班级上的每一位学生，要学会严慈相济，激发他们的学习爱好，你也有这样的感受吗？写一写相关的工作打算吧，以下是我和大家共享精选最新班主任工作打算优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。班主任工作打算 篇1 一、指导思想 以学校和高一年级组的工作打算为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续开展观，全面进取推动教育教学的改革，全面实施以造就学生创新精神和实践本领为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不一样学生的学习和生活

2、须要，营造良好的学习气氛，加强前途幻想教育，激发学生的学习进取性，造就学生驾驭和运用学问的看法和本领，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。 二、全班情景分析 本班现47人，男生12人，女生35人。 三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜。 四、工作重点和措施 一熟识班级每一位学生，驾驭具体的第一手材料，为打算供应现实根底。利用各种时机，从不一样的渠道了解每个学生的情景，异样是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 二加强班风制度建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算

3、主要从以下几个方面入手： 1制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 2加强班级文化建立。 3经过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，造就学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 二指导造就班团干部，造就他们的管理本领。 班团干部是班主任的左右手，并且中学阶段很多学生的管理组织本领起先显露，进取造就这样的人才，不仅仅有利于班级建立，并且也能够极大地开展他们的潜在本领。所以要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，帮助班团干部树立威信；其次，鼓舞班团

4、干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，造就干部团结协作的精神，要能够经过班团干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展指责与自我指责，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三进取协作各门学科的教学工作，构成较浓的学习气氛。 中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上幻想的院校。而高一阶段那么是提高他们学习进取性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会进取协作各学科教学

5、工作的进展，使整个班级构成一个进取向上的学习气氛。 四引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制教育。 2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康开展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受本领训练，造就学生的竞争意识和进取心态。结合实际情景，异样关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际情景，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作

6、息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情景，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 五、班级建立时间支配 1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点造就班委的工作本领，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，职责落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习打算，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做打算，加强对学生心理辅导，引导学生正确相识考试。 3、十二、元月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做打算。班主任工作打算 篇2 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作打算。中职学校不同于中

7、学学校，学生素养较低，较难管理。本班级大局部学生来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，须要在学习和生活上更加关怀和关注。 本人是其次个学期担当班主任，虽然有必须的班级管理经历，但是在班级和学生管理上还有些经历缺乏。还盼望各位前辈能多多指导。依据学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出班主任工作打算： 一、进一步提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育打算的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，干脆影响学校教育管理工作进展。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。 本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19

8、位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生造就成为一个踊跃向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采纳有效措施，提高学生学习成果和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、关怀和协助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 5、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育力气。 6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、酷爱学生，深化了解学生状况 本班级经过上学期的学习之后，班级根本状况是：由于贵州学生根底较差，

9、所以一起先学习比拟吃力，经过与任课教师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级局部学生出现懒散现象，上课不谨慎听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。局部学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常催促和检查，改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要接着抓紧催促和改善。使大局部学生都能养成踊跃的学习和生活习惯。引导学生向好的方向开展，克制不好的方面。本班级大局部学生为女生，在生活上要更加关怀，随时了解学生的思想状况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、造就踊跃向上

10、、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，此时此刻是学生的其次个学期，必须要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班详细实际，能为同学所承受，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现精彩，根本完成自己的本职工作。 3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆

11、论。不正确行为出现时，会受到指责，抵抗，协助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 4、加强班级文化建立，班级文化作为校内文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简洁，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我坚信我做的会更好的。班主任工作打算 篇3

12、一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能静谧地学习，有良好的学习习惯。新奇新奇，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以遵照自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有必须的表演实力，驾驭必须的节奏感；我喜爱看书和听故事，我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子顽皮捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与教师同学交往，学习活动被动。这是我们班的缺乏，这学期要特地训练和指导。 二、主要目

13、标： 1、让孩子驾驭一些简洁的安康学问，养成良好的生活和卫生习惯。 2、协助孩子了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。 3、提高孩子的自助实力，为他人和集体效劳。 4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信。 5、萌发对数学的爱好，主动参加数学活动。 6、大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，静谧专注地听别人说话。 7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8、通过各种活动促进家庭合作。 第三，这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次探讨活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮

14、手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的改变，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的酷爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，踊跃用各种方式表达春天的隐私，从而造就孩子踊跃探究、大胆实践、敢于缔造的精神。 5月，推出“奥妙动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奥妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动，并利用了周边的资源，比方生活中常见的动物，

15、关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “儿童节”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、欢乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的筹划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、缔造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念。 结合夏天开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个燥热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢乐。 四、详细措施： 1、提升幼儿的自我效劳实力，并能为他人和集体效劳。 1充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展

16、教育，协助幼儿领悟学习的意义，学会遵守规那么，养成良好的生活习惯和行为习惯。 2造就幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的协助。 2、协助幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。 1教师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，刚好解决环境中危急因素。 2通过平安教育活动，教幼儿懂得根本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理安康和社会性的开展。 3、扎实开展特色教学，促进孩子空间地开展。 1教学上采纳集体、分组等教学模式，细致视察孩子活动状况、做好视察分析、开展幼儿的视察实力、动手操作实力及造就幼儿学会自主发觉

17、和解决问题的实力。 2留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 3在各科领域活动中随机地造就幼儿团结合作的实力。 4、大方、乐意地进展语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能静谧而专注地倾听别人的说话。 1将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的教育价值。 2创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有时机说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 3谨慎倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 1利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能踊跃参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心竭力。 2每月谨慎照实地填写好家园联系册，与家长刚好沟通、沟通。 3开放家长半日活动。