版化学教研组工作计划范文三篇.docx

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1、最新版化学教研组工作计划范文三篇 不管什么行业的工作，要想顺当绽开，就必需要好好打算今后的工作方法，那么教研组的打算怎么写才会比拟适宜呢？下面是我整理的最新版化学教研组工作打算范文三篇，快来看看吧。 化学教研组工作打算1 1、加强常规教学，落实集体备课 (1)遵照学校要求，谨慎落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到，细心打算上好每一节课。 (2)落实集体备课。 以备课组为单位，确定中心发言人，探讨教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析。刚好周教学打算。 2、加强新课标及课改的探究 (1)依据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效

2、果。 (2)落实课改与高考要求结合起来。 (3)加强新教材试验探究。 (4)结合七中学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。 3、高三备考 (1)遵照教学打算，进入第一轮复习。抓主干，重要学问点落实;选题做到典型性、针对性，前瞻性。 (2)专题复习要能够与新科技、新材料，国家政策方向所联系的学问结合起来。 (3)加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。 4、学生化学竞赛。 5、打算青年老师化学说课竞赛。 6、以备课组为单位，加强探究课活动。 化学教研组工作打算2 以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作打算为指南，全体化学教研组老师要严格执行教学常规，深化优化教学全过程活

3、动，努力提高化学学科的教学质量，造就学生各方面的实力，为全面提高学生的综合素养，向社会输送全方位的人才，做出我们应做的努力。 同时，要努力开展教学策略探究，抓好优化课堂教学，注意教研课题探究，突出课堂管理，加强听课互评活动，全面提高全组老师，尤其是我组青年老师的专业学问和技能。为能更好地落实学校各种工作要求，本学期初特制定如下工作打算。 一、工作目标 1、加强理论学习，深化推动新课程改革 全组化学老师要接着加强对新课程标准的学习和探究。踊跃开展各种形式的业务学习活动，踊跃开展教学探究，强化课程意识，用最新的学问、最新的理念、最踊跃的工作意识、最正确的教学策略和教学方法来适应学生的改变。围绕“引

4、导探究”教学方法为核心，探究了各种风格不同的教学模式。 2、加强教研活动，努力提高全组老师的教学业务素养。 二、工作内容和工作思路 1、工作内容 本学期教研组工作的重点： 1老师要依据教务处的学科打算支配，接着加强教材教法和课堂教学探究，用多种形式定期组织学习活动，要细心设置每一节课的教学打算，踊跃探究教学新思路、新方法，以造就学生各方面的实力，适应新时代的要求。 2合理安排不同班级的化学教学任务，圆满完成教学工作。 3适当布置作业，并定时检查。 4各班开设试验课35次。 2、工作思路 1强化质量意识，向课堂要效率。 本学期接着惯彻学校学期工作打算，落实教务处的各项工作要求。教研组要以各备课组

5、工作为主要阵地，绽开化学学科的各项教学工作。 备课组活动是提高整体教学质量的关键。备课组活动要切实做到四定： 1定人； 2定点； 3定时； 4定内容。并做到有记录，有实效。 此项工作由各备课组探讨出详细的操作细微环节，制定出具体的工作打算，上交共公部和教研组备案、备查。协作学校的规定制度，做好每周的备课笔记、听课笔记、作业批发等方面的检查工作。我们应做到有意识、有打算、有支配、有成效。此项工作详细而细致，请各位教师依据学生详细状况切实支配。同时，又要以教研组为中心，做到集中和统一。教研组每两周至少有一次教研活动。要有课题、授课人、时间、地点、班级，要有听课记录和听课看法。听完课后最好能坦诚的交

6、换听课看法。全体组员在听课后要相互沟通，取长补短，共同提高。 2落实教学常规，搞好组内老师的教学管理工作 教研组要依据“手册”的详细内容要求，自觉谨慎执行各项规章制度，切实搞好课堂教学工作和课外辅导工作，做好学生学习的考核和评价工作。加强责随意识，幸免各种可能发生的教学事故。 3教研科研相结合，促进老师的专业化开展。 新形式要求老师从传统的单一的学问传授者转变为学生学习学问的引路人，从传统实践型向科研型开展。这就要求每一位老师要在教学的同时不断学习新的教学教育理论，并运用这些理论指导教学实践；运用教学教育规律教育人、造就人；教学中要多进展教学反思，多写教后感、撰写教学论文。教研组要有一个调研课

7、题，每一个备课组要有一个教研课题，并要求组内每一位老师踊跃参加到课题的探究中去。通过教研和科研的有机整合，促进每一位老师的成长。 化学教研组工作打算3 一、指导思想: 全面贯彻学校以学生为本，一切为了学生，为学生的终身开展奠定根底的办学目标。 大力推动教育创新，扎扎实实进展素养教育，全面提升化学教学质量。进一步全面落实新课程的改革对教研组的要求，接着抓好青年老师的造就。 二、工作内容和目标教学、教研和课外活动支配、学竞科赛活动支配、青年老师造就、学科建立的理论和实践，打算完成质量预期等 1、每周的教研组和备课组活动必需定时下午第六节课起先定地点进展，每次都要扎扎实实地解决一些教学中存在的问题，

8、不能走过场，要有具体的活动记录。 2、加强组内的教研工作，教研组和备课组内经常相互听课和评课，相互促进和提高。 3、鼓舞青年老师多上公开课，骨干老师多上示范课。谨慎钻研教材，探究教学方法。 4、教研组内踊跃参加 课题申报，围绕课题进展教学实践的探究多写论文。 5、加强各年级的竞赛培训，特殊是抓好理科班的培训，强化培训的效果， 扎扎实实迎接今年的全国化学竞赛考试。 三、学情、教情分析学生、自身及教研组特点 随着学校学生的人数的增加，化学老师的负担有了明显的增加，对教师的要求也有了必须的提高。 充分调动骨干老师的工作踊跃性，为年轻老师做好示范作用。化学组年轻老师较多， 对老师的熬炼和造就尤为重要，

9、此时此刻局部年轻老师在熬炼中已比拟成熟，有的已走向了特别重要的教学岗位。 四、工作目标完成措施 1、接着加强各年级备课组建立，充分发挥备课组的踊跃性。 2、教研组内每人都能上公开课，将示范课向全校推出。 3、每周的教研组和备课组活动都必需谨慎组织，每次都要解决一些教学中存在的问题，不能走过场，要有具体的活动记录。 4、教研组内对上一年的课件、教案、考试试卷和作业练习等进展整理，资源共享。 5、编写统一的选修课教材。 6、接着抓好化学竞赛的培训工作，力争取得更好成果。 7、接着加强对青年老师的造就，鼓舞青年老师多参与学校和省市的各种教学比武。多进展教学方面的探究。 8、加强和兄弟学校的联系和沟通，本学期组织好老师参与初中教学竞赛和星城杯教学比武。