物理教学个人工作总结(精选多篇)-个人工作总结范文.docx
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1、物理教学个人工作总结(精选多篇):个人工作总结范文 第一篇:2021-2021八年级物理个人教学工作总结 2021八年级物理教学工作总结 (2021-2021学年度第一学期) 云雾中学 赵贵林 一学期来,我时时严格要求自己,踊跃参与学校的各项生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有经历的老师学习;对待学生那么爱惜有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标我要做一个优秀的人民老师,做一个社会满足的优秀老师。 本学期我任教八年级(4)、(5)两个班的物理教学任务,谨慎
2、执行学校教育教学工作打算,转变思想,踊跃探究,变更教学方法,把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来。谨慎备课、上课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,踊跃主动视察课堂,向其他老师学习。收到较好的效果,现将本学期的教育教学工作总结如下: (1)课前备好课。谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰。向同组老师请教,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 (2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反应,调动学生的学习物理的踊跃性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简
3、洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业。重视过程与方法的教学。 (3)造就爱好,关注全体学生。物理是八年级学生起先接触的一门新课,应从造就学生的爱好启程。因为爱好是最好的教师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。在班级里提倡一种谨慎、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、谨慎,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况刚好改良教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进展相应
4、的辅导,以满意不同层次的学生的需求。 (4)转化后进生,全班齐努力。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成果,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。对后进生努力做到从友善起先,比方,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 本学期物理教学,虽然踊跃谨慎落实学校教学常规,努力完成教学工作
5、任务,仍有许多缺乏和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育奉献自己的力气。 其次篇:2021-2021(上)初二物理个人教学工作总结 物理教学工作总结 -2021-2021上学期 本学期,我担当了初二1、2、3班的物理教学工作。一个学期以来,在学校领导的关心和指导下,结合本校倡议的“华蜜课堂”教育教学理念,本人尽职尽责做好各项工作:谨慎备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工(更多请关注:wWw.hAOWoRD.Com)作,严格要求学生
6、,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学经历及体会: 一为提高教学质量,重视集体备课: 整个学期虽然各项工作很繁杂,但在备课上从未怠慢。教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作2人步调相同,从写教案到练习作业的批改都一板一眼地做好。集体备课主要从以下几方面入手: 谨慎钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳
7、相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二为提高教学质量,上好每一节课: 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 三为提高教学质量, 提升自身素养: 踊跃参与教研室的各类教研活动,谨慎落实学校教务处的一些要求,多听课,通过听课可以学习他人的教学经历,补充自己的缺乏,利用课余时
8、间学习理论学问,平常多和其他教师沟通,沟通,不断提高、完善自已。 四、为提高教学质量,加强教学反思: 反思本学期来的工作, 可取之处: 1、上课时要求学生多做笔记,把归纳的学问作好记录,复习时能 起到很好的作用。 2、讲课时随时留意学生的反映,一旦发觉学生有听不懂的,刚好 赐予讲解。 3、在教学时,多提些问题,让学生答复,给学生足够的信念和鼓 励,并适当地讲一些对学生学习有协助的技巧与方法。 4、多做学生的思想工作,多鼓舞学生。 有待以后改良的缺乏之外:对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多。 第三篇:九年级个人物理教学工作总结 燕河营镇中学2021-2021学年度
9、其次学期 本人在本学期担当九年级的物理教学,为了提高学生的学习效率,遵照开学初制定的复习打算,对物理学科进展全面的、有针对性的、有效的复习。我谨慎执行学校教育教学工作打算,转变思想,踊跃探究,变更教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,踊跃探究,改革教学,收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成果,给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下: 一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素养 为了更好的把教学工作搞好,坚持了每周一次的政治学习和业务学习,自始至终把学高为师,身正为范作为自己的行为准那么。每天坚持收看新
10、闻,翻阅报刊,关怀教育改革动态,熟读教育学、心理学、教法等丛书,猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文,虚心向有经历的老师请教,以适应以新更旧的教育状况的须要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。 踊跃参与各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,踊跃参与各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和沟通取长补短。本学期,组织并参与了初中理化试验教学课堂实效性探究市级立项课题探究。 二、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前谨慎熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并驾驭新课程标准,力争在每
11、节课前细致阅读然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前,细心打算、谨慎备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无打算之仗。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分表达用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料依据学生的的根底制定教学打算、方案、教学设计等。 三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果 中考命题以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据,全面表达“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与2021年中考命题特点是: 1突出根底性。 九年级物理教
12、学工作总结 中考题特殊注意考察学生的根底学问和根本技能,并将根本学问与根本技能放在真实、生动、详细的情景下进展考察,使多个学问点融合在-起,要求学生敏捷运用所学学问进展分析、解答。2021年:15题、1518题、23题、2930题,32题,此层次考察根底学问、根本技能,题的难度较小。 2注意考察学生的情感、看法、价值观。 通过学生对问题情景的分析与解决过程来考察学生相识世界和理解世界的实力。2021年:614题、1921题、2427题、33、36、37题,此局部考察学生对学问的认知、体会,具有必须的综合性,属于中等难度的题; 3注意科学探究,注意过程与方法。 中考题更加注意学生的科学素养的造就
13、和开展,注意“过程与方法”。 2021年28小题,以一个全新的试验情景,探究燃烧的条件,学生要从试验条件的角度分析,才能获得作答的信息。30小题,以电解水为素材,从化学相识物质组成的角度,考察学生对化学试验的分析、推断的实力。变更以往死记硬背作考点,而通过试验推出结论的方法。35小题的试验探究题,考察了学生对试验方法的选择,情景性强,从另一角度考察学生对试验的理解,通过限制变量因素,做比照试验,这样的试验设计方案,在化学试验中运用的很普遍,是探究性试验课的方向,表达了科学探究方法的重要性,对学生的实力造就会受益一生,给了探究性教学方法很好的导向性 4注意考察学生处理和表达信息的实力。 中考题中
14、通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学学问,选择适当的方法,对题给信息进展处理、分析、综合。2021年:22、28、31、34、35、38题,此局部考察了学生对学问的理解和应用、形成学习方法和实力以及逻辑思维实力,属于实力层次较高、难度较大的题目。这样可以使不同层次的学生都有解答问题的空间。 5关注社会热点问题。 中考题特殊关注环保、能源、可持续开展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调开展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。2021年:27题以日本核泄漏为背景,考察核电站能量转化。 6.注意学科渗透和综合。 考题都比拟注意
15、物理学科与其他学科间的渗透与综合,注意不同学科学问内在融合与渗透,特殊是人文思想的渗透。2021年:28题利用水蒸气供应的能量点燃火柴考察燃烧的条件把理化学问很好的综合在一起。 7注意开发和利用外乡资源。 有了明确的命题思路和方向,我们通过制定复习打算、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进展全面的、有针对性的、有效的复习。 四、激发爱好和调整心态,稳步提升复习效果。 初三复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,易出现“复习疲惫综合症”。在复习课上踊跃创设一些与教学内容亲密相关的问题情境吸引学生的留意力,激发学生的复习爱好。特殊在最终冲刺阶段要留意把学生的心理状态调整好,把握节奏,开心复习,对待学
16、生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作,力争使学生能以较好的竞技状态进入考场,发挥出他们的最正确学习和复习水平。 五、刚好辅导,使问题得到刚好解决。 利用课前或课后时间,解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题,随时随地解决,不积压问题;对于性格内向,不擅长表达的学生主动问耐性听,尽量照看到全体学生。课堂教学的时间终归有限,学生的课外辅导也是必不行少的。课外辅导中,在保证学生身心安康的前提下,一方面我优生差生同时辅导,难题易题都不放弃,另一方面我也针对考试要求,遵照不同层次学生要到达的不同高度进展针对性地辅导.辅导工作的时间受到了必须的限制,不过我本人已尽到了最大的努力,事实证明也取得了
17、很好的成效。 六、加强试验教学,增加学生实践实力 遵循物理教学规律和物理学科的特点,以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中,引导学生有目的的视察,启发踊跃思维,提示物理现象的本质。组织好学生试验,充分发挥学生的主动性,造就学生独立操作的实力、团结协作的精神和学生自主创新的实力。此期除做完、做好教学所要求的试验外,还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理试验的教学。经过一个学期的努力,大局部学生能从试验现象中分析出试验目的、本质,初步具备了物理的思维品质和独立操作的实力,能独立完成此期书本所要求的试验,局部学生能缔造性地运用试验设备设计试验解决实际问题。 七、创新评价
18、,鼓励促进学生全面开展。 怎样提高学生学习成果,我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面开展的手段,也作为老师反思和改良教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和开展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和开展。抓根底学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓舞确定学生少指责学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 八、重视德育渗透
19、,造就科学看法 在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学看法教育。着重介绍了我国科学家酷爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增加了学生学习物理的爱好,造就了其肃穆谨慎、实事求是、团结协作的作风。 学无止境,教无定法。作为物理老师要紧跟科技开展时代进步,终身学习,终身开展,才能实现终身教育教学。 2021.7 九年级物理组 第四篇:初中物理老师上学期个人教学工作总结 金广庆 初中物理老师上学期个人教学工作总结 金广庆 一年来,自己能自觉遵守老师职业道德标准。自觉维护公德,踊跃参与学校组织的活动,不断提高自身政治修养,酷爱学校,无私奉献,一
20、年来无请假、旷课。谨慎履行老师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下: 一、本人在政治思想上,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,遵纪遵守法律,踊跃参与学校组织的各项政治活动。谨慎对待每次的政治学习,并且谨慎执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作看法好。从各方面严格要求自己,踊跃向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。
21、作为一名老师,让学生驾驭良好的学习方法,获得更多的学问是最重要的任务。我在课堂教学中,坚持做到谨慎钻研课程标准,细致分析教材的编写意图,谨慎备课,留意设计好每堂课的教学方法,注意对学生各种实力的造就。在谨慎做好日常教学工作的同时,努力探究在课堂教学中落实素养教育的方法及手段,探究在教育中造就学生实力开展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机谨慎学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学及教学管理水平。我抓住学校支配外出 听课的时机,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。 三、专业学问、工作实力。在教学方面,本人自始至终以谨
22、慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。谨慎遵照学校教学常规的要求做,谨慎参与备课组的集体备课活动,以踊跃的看法上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能谨慎执行课改要求。谨慎参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进展一些教学思索。同时在工作中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。总结一年的工作,尽管有了必须的进步和成果,但在一些方面还存在着缺乏。比方有缔造性的工作思路还不是许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我将谨慎学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一
23、个新水平,做出更大更多的奉献! 2021-1-8 第五篇:(物理刘海涛)2021-2021学年第一学期个人教学工作总结 2021-2021学年第一学期教学工作总结 可园中学物理科组刘海涛 本学期我担当初二5、6、7、8班物理教学以及八班班主任工作。尽管教4个班,每周16节课,外加班主任工作很辛苦,但我仍旧严格要求自己。一学期来,我能遵照学校部署的各项工作,按时完成教学和班主任工作。就本学期物理教学工作做出总结。 第一,严格考勤。本学期,我能严格遵守学校的时间支配,从未出现请假、矿工等现象,按时参与各类会议、活动。在上课方面,做到每节课都按时候课,做好课前的打算工作。 其次,谨慎备课、参与教研活
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