班级德育工作教育教学计划.docx

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1、班级德育工作教育教学计划班级德育工作教育教学打算 工作打算是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对必须时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算，用到工作打算这种公文。下面是我收集整理的班级德育工作打算范文，欢送借鉴参考。 班级德育工作打算 我担当班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：

2、 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进展家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作： (1)落实学生德育量化考核制度，踊跃开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。 (2)适当调整班干部组织，每半个月举办一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动并缔造性地处理班内事务，造就工作实力。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生踊跃参与志

3、愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 三、加强学风建立： 1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 四、活动支配： 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，刚好，扬长避短。 10月：踊跃开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，

4、提高班级整风光貌。 11月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不志向的同学，要调整他们的，提高他们的学习爱好。此外，对学生进展集体主义教育，踊跃参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作谨慎的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会踊跃学习，不断探究，着重班级的德育，踊跃协调各科教学，全面提高学生素养。 班级德育工作打算 班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅须要关注学科学问的传授，更多的是对孩子健全人格的

5、造就。本学期，我接着担当六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建立，以下是我本学期的班主任工作打算： 一、班级根本状况： 我班共有学生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数学生学习根底良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要接着加强转化差生的工作。本学期，我班的根本目标是：进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达;造就学生良好的行为标准，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 一、接

6、着打造良好班风，提高教育效果。 担当班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进展如下尝试： 1、形成正确的舆论导向，为孩子的安康成长指明方向。面对高年级的孩子，在他们的区分实力还处于懵懂的状态期，我将接着利用队会、班会等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的沟通，好让学生明白应当怎么做。 2、造就良好的学习习惯，为孩子的持续开展打下根底。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的造就。训练学生正确的读写字姿

7、态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到必须的促进作用。 3、造就优秀的班干，为孩子的自我管理缔造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作那么，吃苦在前。在班干上岗的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学

8、生纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主子，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实下岗制，选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建立进步完善班干部队伍，选拔得才兼备者充溢班级，造就自我管理和管理他人的实力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反应处理。接着发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心

9、，充分调动班干部的踊跃性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，造就班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动，为孩子的实力造就供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级详细状况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。 二、做好转化差生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。采纳一帮一，众帮一等措施，给后进生缔造一个暖和的集体气氛。对后进生经常进展家访，目的是取得家长的协

10、作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 三、加强平安教育 加强平安教育增加平安意识，提高自我防范实力，利用周会，班会，组织学生学习小学生守那么小学生日常行为标准中小学自我防范平安常识。利用班队会讲解有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范实力。制定班级平安公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是教学楼的修建，时刻提示学生留意平安。 四.把德育工作作为素养教育的首要环节。 1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评比踊跃分子，传播先进事迹。接着加强行为标准教育 2、以小学生行为标

11、准要求每位学生，加强道德标准传播教育，严抓一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、造就良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、播送操加强检查和指导。造就集体主义观念。 6、标准早读，自习课的纪律 早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 自习课：要求学生必需安静谧静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现

12、突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生学会倾听，在课堂上敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 五、架设家校间的桥梁，凝合教育力气。 孩子的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我将通过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系

13、。面对学生家长，一视同仁，同等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。 班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有很多收获，和孩子们在一起，我体会到了欢乐，华蜜，他们使我拥有了一颗童心，一个和孩子常在一起的人，她的心灵恒久活泼像清泉，一个热忱培育小苗的人，她会观赏到它生长的烽烟，一个专心暖和别人的人，她自己的心也势必感到暖和。 班级德育工作打算 一、指导思想： 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持从做人第一，全面开展为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值

14、观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。 二、班级简介 本班共有76名学生，男生44人，*32人。从上学期考试来看，其中有12名同学成果优秀;有20多名同学成果尚好;有30多名同学成果较差。但大多数同学上进心强，有信念在新的学期提高成果。 三、工作重点 八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的实力较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下： 1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的

15、好少年。 2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的实力。 3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。 4、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、加强班委会建立，明确分工，提高学生的管理实力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。 四、详细措施 1、思想品德教育 首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并造就集体观念，造就高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德

16、教育时，要有的放矢，遵照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 2、班委班风建立 (1)造就班干部 采纳先*后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进展分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，赐予详细指导和协助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进整

17、个班级的管理工作。 (2)增加班级的凝合力 我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互协助。通过活动扩大班干部在同学中的踊跃影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 3、学风建立 (1)在学生中造就竞争意识，使之有你追我赶的比学风格。 (2)抓两头促中间 对成果好的同学确定成果，经常鼓舞，而对成果差的同学，那么采纳组织一帮一的学习组(请成果好的同学协助成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 4、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多催促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。 五、活动支配 三月份：学习班级工作常规考核评比细那么、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20xx年3月份文明礼貌月活动方案。 四月份召开自尊，独立，自强，自爱主题班会。 五月份：召开我为班级添光荣主题班会 六月份：召开我是洼中的一员主题班会。 召开教师您辛苦了主题班会。 七月份：总结本学期班级工作