精选中学音乐教师工作总结范文3篇.docx

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1、精选中学音乐教师工作总结范文3篇 在学习音乐的过程中，坚信老师必须都有着严谨的工作看法，那么在中学的音乐课程完成后，是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的精选中学音乐老师工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选中学音乐老师工作总结范文1 21世纪的音乐课，究竟应当教给孩子们什么?我感到教学无所适从。确实，与传统音乐教育相比，“新课标”无论是从音乐教育的理念，还是教材的内容、教学模式、教学方法等方面，均作了全方位的改革。这对已习惯了传统课堂教学的广阔音乐老师来说，无疑是场“革命”。当然我们不能坐以待毙，要踊跃行动起来，跟上新时代的要求，做一个全新的老师。这一学期我是这样做的： 一

2、、树立全新的教学观念 长期以来，谈到音乐教育，人们便会很自然地与是否会识谱、会乐器、会运用歌颂方法唱歌等详细的内容联系在一起，即把音乐教育看作是音乐学问和技能的教育。无视了音乐教育在造就和提高人的全面素养方面具有的诸多功能，只把学生当作承受学问的容器，见物不见人。而现代教育不是局限于在“学问”、“学科”等小范围内理解，而是要把“让每一个学生特性获得充分开展”的价值观视为根本，充分表达“以人为本、以学生为主体”的素养教育的思想。那么在“新课标”下我们应当做到哪些呢? 1、走出技能训练的怪圈 作为一名音乐老师必需走出技能训练的怪圈，使音乐真正关注学生情感、看法、价值观的造就，将造就素养全面、特性显

3、明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务，并为学生终生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。 2、老师角色进展重新定位 老师是课堂的限制者和学问的灌输者，是学生学习的引导者、促进者和参加者。老师是人类文化的指引者，但必需变更老师包打天下的观点，教学中老师的责任更重要的是启发、诱导、协助学生主动、踊跃、缔造地学习，老师要提升自己的素养，做到擅长思索，敢于创新。 3、确立学生在学习中的主体 确立学生在学习中的主体地位，并不是降低老师的主导作用，相反对老师的要求更高。在进一步传统教育中优秀的教育思想和教学方法的根底上，更应明确新课的理念、课程目标、内容标准，需细致地分析学生的详细状况，教学

4、内容作为载体，备课的重点要备学生，细心设计教学程序，确立学生在学习中的主体地位。 二、探究全新的教学模式 以往的教材，往往是从老师的“教”启程，很少考虑学生的学，因此学生往往处在被动的状态中学习。而新标准展示了一种新的设计思路，它立足于学生学习方式的变更，关注学生的创新精神与实践实力的造就。因此，老师首先要做到的是转变以“老师为中心”的传统教学模式，放下尊严的架子，勇于从传统角色中跳出来，踊跃探究适应新课程教学、以学生探究、相互学习和多种文艺穿插融合的开放式教学模式。我从以下几点进展了尝试： 1、创设轻松愉悦的环境气氛 在孩子们的眼中，音乐老师是“开心”的代名词，是他们的“欢乐天使”，所以，我

5、们必需用良好的行为营造成一种自由、宽松的、能使学生心灵感化的环境和气氛。 2、拓宽音乐课堂的学问领域 音乐学科是在横跨多学科的根底上开展和形成的，它与其它学科之间的联系是那样的自然协调，它会在很多方面开阔学生的视野，发散学生的思维，提高学生的个人修养。在音乐教学中，我们必需缔造性地运用教材，将音乐与各科学问奇妙结合，使课堂始终充溢无限朝气。 3、留给学生缔造实践的时机 在新教材中支配有大量的创编活动，作者想通过大量的实践，让学生在创编活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感觉、表现、缔造的实力。在教学中，我充分运用教材内容进展教学之外，运用教具开发学生的想象。在音乐教学中一切活动都不应去强求相

6、同，允许学生有特性化的独立见解，给学生一个自由缔造的空间。 三、钻研全新的教学方法 1、传统的音乐教学只强调老师的主导性，无视了学生的主体性和主动性。老师必需打破以这种教学模式，让学生踊跃“参加”到音乐教学的实践中来。“参加”把老师从单纯教与学生单纯听的位子上解放出来。通过学生的讲、唱、弹、拉、跳多种形式的“参加”活动，使课堂气氛变得静中有动，动中有静，从而到达“教”与“学”的有机统一。激发了学生踊跃性，也造就了学生学习的爱好。 2、拓宽学习音乐的渠道，变更封闭的课堂式学习为开阔、开放式的学习，把学生的目光引向生活、引向自然、引向社会。学生在音乐学习中，只有真正体会到了为什么要听音乐和怎样听音

7、乐时，才能形成理解音乐、鉴赏音乐的实力，才能在生活中真正发挥作用。学校音乐教育应做到：将学生带进广袤的时空，不只是课堂;探究奇妙的音乐世界，不只是课本;注意学生全面开展，不是只成果。 3、老师心须依据学生的年龄特征和认知构造采纳敏捷多变的教学方法，让学生时刻觉得有别致感。老师可以时而穿插启发性提问，时而组织活泼热情的探讨，时而进展饶有爱好的对话，时而进展富有艺术感染力的范唱、范奏等，唤起学生剧烈的寻奥妙的求知欲望。 四、建立和谐的师生关系 整个小学阶段，小学生的热忱都有详细性，简单受详细事物的支配，缺乏对事物用其社会的相识，因此，我们与他们建立感情入手，就可取得教育的主动权，形成讲理智还要讲感

8、情还要讲放手，讲问题更要讲表扬的气氛。教学时老师要关注学生特性差异，并且赐予重视，要擅长捕获学生的特长、爱好和爱好，对学生的每一点进步和成果表现出由衷的赞美。对于实力弱的学生老师不能放任自由，而应了解他们、理解他们，并赐予他们更多的关心，缔造有利条件使学生满意各自的须要，开发其潜能。例如，在唱歌教学中，让唱得好的同学当小小歌颂家，其他同学那么可以依据自己的特长、爱好选择伴奏：拍手、跺脚、拍凳等等，为每个学生都有参加表现的时机，从而增加其学习的信念，产生愉悦感。师生之间建立同等，和谐关系，能使课堂气氛变得更活泼，为学生学习缔造最正确的环境，也能使老师的教学到达意想不到的效果。 五、塑造崭新的自我

9、形象 受传统教学的影响，我还是坚守着旧的观念，还是把学生当作被动的受体，教育给老师提出了更多的创新的空间余地，对老师提出了更高的要求：多能、广博、全面、有具备技能又有具备反思实力;能运用策略又能开发创新。这就须要我们走出封闭，主动学习和沟通，了解音乐教育的新动态，勇于纳新、乐于纳新。有话说得好：学生恒久是新的，假如老师停步不前必会遭到历史的淘汰。所以我们必需全身心地投入到音乐教育改革的流潮中，刚好探究音乐教育的最新成果，主动学习先时宜的教学模式和教学方法，同时，还要拓宽自己的学问面，提高自身的文学、艺术修养，使自己尽快成为一名“全能老师”。 总之，作为改革的主力军，我们应当具有剧烈的责任感，正

10、确面对“新标准”踊跃探究，大胆创新，真正做到不只是课程改革的执行者，更应是课程改革的开发者。 精选中学音乐老师工作总结范文2 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已快过去。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先我们在制定“壮观蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想方面 作为一名老师，我能留意造就自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，关怀集体，以校为家。响应学校号召，踊跃参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。

11、抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。 二、教学方面 本学年期，我担当中学的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、个人学习 为了提高自己的教学相识

12、本水平，适应新形势下的教育工作，我谨慎地参与县里组织的培训活动，谨慎记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，谨慎备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，踊跃学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。以适应当前教育的形式。 俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，时时出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正相识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的

13、挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还谨慎学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各种实力 我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 精选中学音乐老师工作总结范文3 时间如梭，一转瞬又

14、到了期末了，劳碌又充溢的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育，音乐老师的工作总结。在教学工作中，本学年期，我担当中学的音乐课教学任务。我谨慎依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐

15、实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 一、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质，工作总结音乐老师的工作总结。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 二、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择自选一首歌曲表现。 1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

16、 3、在讲台上对拿话筒歌颂。 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;踊跃参加学校组织的各项教研活动。 由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，今后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各种实力和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强。 2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改良。 3、个人参与竞赛不够踊跃，失去了许多进步的时机。 总之，本学期我能尽心竭力干好自己的本职工作，做到上课谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能踊跃协作学校布置的各项任务。今后有待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。