英语教研组工作总结优秀范文9篇.docx

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1、最新英语教研组工作总结优秀范文9篇 刚好做好工作总结是协助自己成长和进步的有效方式。通过总结来正确相识自己，这也是工作总结的作用表达。以下是我细心为您引荐的最新英语教研组工作总结优秀范文9篇，供大家参考。 最新英语教研组工作总结优秀范文1 我校于今年2月成立了英语教研组，本教研组共有5名老师，其中专职老师4名，兼职老师1名，在我们的共同努力下，本学期我校的英语取得了必须的进步。现将一学期的工作总结如下： 一、加强统一相识，落实“教书育人”的思想 每学期初，全体英语老师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和想法，有个别老师认为教英语班级多、人数多，至少三个班，比拟吃苦。作为教研组长，要谨慎

2、、耐性地做好他们的思想工作，要擅长洞察每位老师的心态，统一思想相识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。 二、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神 在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不刚好学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的须要，我们谨慎学习了“英语课程标准”，变更了过去以“老师为中心”的传统教学观念，树立了“面对全体学生，突出学生主体，促进学生开展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到详细的行动之中，幸免教学的滞

3、后性和盲目性。 三、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计 坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四下午组织集体备课活动。为使每一位英语老师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际启程，着手加强了备课组的改革，要求同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位老师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进展恰当的调整和重组;要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际状况，多腾出时间鼓舞学生踊跃思维、鼓舞学生运用交际语言、鼓舞学生大胆创新，尽可能幸免课堂上死气沉沉的气氛;备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出祥案，然后在规定的时间内进展集体探

4、讨，并且要求同年级的每一位英语老师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、保持同一个进度，切实将“最优化”的教学设计落实在课堂上。 四、落实是落实课堂教学常规，表达学生的自主学习 为适应时代的须要，为圆满完成小学英语的教学目的，到达英语课程标准的要求，依据上级有关文件精神和我校的实际状况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是老师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于造就学生运用语言的实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、效仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进展外语教学，充分表达学生是课堂的主子，是学习

5、的主子。 五、严格执行打算，使教研活动开展到位 教研组要严格遵照期初制订的教研打算，支配好每位老师的教研活动课。经常性地开展教研活动，有利于形成一种充溢民主和朝气又讲究实效的教研风气;教研组要给每一位英语老师施加压力，要求每一位老师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课;要求新老师要上好一堂公开课，老老师要为新老师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。通过民主探讨、深刻分析、相互比拟、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加浅显，教学方法更加表达教学内容，教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力气进展教学研讨的方法，使得组内每一位英语老师更加自觉学习，相互探讨、钻研业

6、务的风气更加深厚，由此带来的是每一位老师的综合素养的提高。 六、扎实做好说平凡话、写标准字、写标准文的工作 虽然我们组的教师都是英语老师，上课都运用英语，很少运用平凡话，但是，一学期以来，我们英语组的每一位英语老师踊跃响应学校组织的各项说平凡话、写标准字、写标准文的工作的活动，包括青年老师演讲竞赛、读书沙龙活动等等。 七、课题组成员保持高度的探究状态，使课题探究开展到位 由我校独立担当的课题优化课堂教学设计的个案探究已进入正式试验阶段，本教研组确定了子课题优化英语课堂教学活动的设计，为切实搞好该课题的探究，课题组全体成员统一了思想相识，哪怕工作再忙，课题探究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，

7、努力克制，扎扎实实地做好课题探究;每学期初制订切实可行的打算，期末实事求是地进展总结，围绕主题，注意过程的探究，探究应不离学生，不离课堂，但也可以向课外拓展要发动非课题组成员参加课题探究，是每一位英语老师都处于探究状态，踊跃撰写教育论文，以课题探究为契机促进课堂教学的改革。 八、教研组协作教育处，使教学业务检查到位 教研组要协作教育处定期对每一位老师的课堂教学常规、备课、作业批改等进展检查，要指出其缺乏，共同商讨好的方法，如课堂教学用语的标准性、备课中教学札记的真实性、作业批改中等第的统一性与鼓励性等问题，达成相同看法。 九、注意资料积累，资料管理要到位 教研组平常要注意活动资料的积累，期末将

8、这些资料进展整理、归纳，上交给教科室和教育处。 我校英语教研组才刚刚诞生，它是小学的新兴产物，究竟如何开展好外语教研组工作，是摆在我们面前的新课题，还需我们广阔英语老师不断地在实践中探究。 最新英语教研组工作总结优秀范文2 回忆一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位老师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校老师追求教育内涵的开展，加强师资自培，坚持以学生开展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推动教育教学改革的深化开展，并做了超多的教学实践、教学探究工作，现小结如下： 一、探究新课程理念，提高课堂效率 以教

9、材为抓手，以教材改革、群众备课建立为重点，把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们谨慎修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、探讨、领悟新标准，人手一份，参照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂构造，提高课堂效率。 二、以研促教，以研促改，以研促开展 实施新课程，首先老师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促开展，这样才能在真正好处上表达老师是课程的参加者和开发者。其次要转变教学行为，从真正好处上实现老师主角转变。第三，从真正好处上表达学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，造就学生创新精神和实践潜力。详细做法是：依据课改要求来制订教学打算。编写教

10、案时将目标转换为可视察性、可检测性和可操作性。要进展课的设计。要上好课改课。老师要转变教学行为。课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习。课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习气氛。要进展课堂教学评价(过程评价、构成性评价)。要进展课后反思。 三、加强青年老师造就、带教工作 加强青年老师的带教工作，把“传、帮、带”的工作融入到我校的师资队伍的建立中，为青年老师搭建平台，快速成长。我们平常利用课余时间专心探讨多样的教学方法，在教研活动中探究新的教学理念，大家竭力在教育教学工作上赐予青年教师帮助。几位青年教师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入学生中，教学成果也有所提高。在教学实践

11、课中，她们也有较精彩的表现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年老师强壮成长，成为教学的好手。 四、无私奉献，爱岗敬业 由于学生英语根底较差，教师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的订正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成果，我们英语组的教师都有哑嗓子的经验。值得欣慰的是，学生的成果都在不同程度上有提高。 五、本学期教研组取得的荣誉 并且，组织各年级段学生参与英语贺卡制作竞赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英

12、语爱好，提高语言的综合运用潜力。 总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！ 最新英语教研组工作总结优秀范文3 一学期的工作生活立刻就完毕了，回忆这一学期的英语教学教研工作，既惊慌劳碌，又扎实有效。辛苦与甘甜并存。有学校的大力支持，也有同事们的热心协助，更是英语组全体教师的辛苦与努力，期初制定的目标和各项任务都井然有序而圆满地完成了。现将本学期主要的英语教研工作总结如下： 一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。 本学期，我们接着学习小学英语课程标准，探讨新形势下老师角色的转化，使每个老师树立新的教育观、教学观，提高英语老师的理论水平，

13、并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，造就他们学习英语的踊跃看法，建立初步的学习英语的自信念，造就学生必须的语感和良好的语音、语调根底；使他们初步形成用英语进展简洁日常沟通的实力，为终身开展效劳。理解了新形式下的教学评价。 二、落实教学常规，标准教学工作，提升教育教学水平。 一学期以来，我们以教学为中心，谨慎落实常规管理，进一步标准教学行为。教师们能谨慎钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，踊跃查找相关资料。在备课中，严格遵照学校的要求，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导

14、学生在模拟或真实交际中理解、效仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。加大信息技术协助英语教学的力度。课后谨慎反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。 三、定课题，兴实践，促科研，师生共同成长。 一定课题。 人们常说，万事开头难。小学阶段是学习语言的黄金入门年龄段，而且教材中也为我们供应了大量的语言材料。作为一名老师，倡议的是在教学过程中要充分调动、发挥学生的主动性，促进学生在老师指导下主动的、富有特性和缔造性的学习。但是在教学过程中，有局部学生在课堂上云山雾罩，毫无学习的爱好，无法参加各种听说读写的训练，这样一来无论老师如何细心打算，课堂教学如何生

15、动也不能取得所期望的效果，其主要缘由在于学生学不得法，没有良好的学习习惯和方法，导致课堂听课效果差，学习成果不志向，并引发了学习爱好的减弱，紧要的甚至形成厌学心理，反过来致使课堂学习效果和学习成果的进一步恶化，长此以往进入了可怕的恶性循环。因此，老师在英语教学过程中，治本的方法就是要搞好英语的入门教育，在不断鼓励和激发学习爱好的同时，加强学习方法的 指导，教会学生如何学习，使学习由被动变为主动。为此，英语组依据这一现状，确立了英语组教研课题如何搞好小学英语入门教学。 二兴实践。 学生是学习英语的主体。为了教会学生如何学习，使学习由被动变为主动。为此，英语组老师依据学生实际以及教学的实际状况，在

16、本学期里，围绕教研课题，协助学生开展了大量的英语实践活动。三年级：班级说英语单词竞赛；四年级：班级书写字母竞赛活动；五年级：班级英语绘画小作文竞赛、英语礼仪岗等实践活动。英语教研组还在学校的大力支持与协助下举办了建始县试验小学首届小学生英语书写竞赛活动，参赛的对象是六年级的全体学生，还在六年级创办了一期英语橱窗。这些活动的开展，进一步激发了学生学习英语的爱好，造就了学生良好的英语听说和书写习惯，学生的英语听说和书写实力也得到了很大的提高，也给学校营造了良好的英语学习气氛，同时给学生们供应了一个个展示自我、熬炼自我、相互学习的平台。 三促科研。 教而不研那么浅，研而不教那么需！教研是教学实践的总

17、结，是教学失误的反思，是教学探究的方向。教学是教研的实践，是教研的试验田，不联系教学的教研是空洞的教研。只有教学与教研相辅，师生才能共同成长。为此，在本学期内，英语组围绕课题也绽开了一系列的英语教研活动。 1、结合学校的工作打算和要求，踊跃参与学校课课题展示课活动。葛文蓉教师围绕课题上了一节校级展示课。 2、踊跃参与各级各类教研活动，不断充溢和提高自己的教学教研实力。葛文蓉教师代表学校英语组参与了今年湖北省小学英语教研会议，回校后做了具体的汇报。全部英语老师都从中吸取了经历，并能用于自己的教学实际。 3、加强集体备课，开展英语组探究课活动。在个人备课的根底上，加强集体备课，相互商榷，取长补短，

18、集思广益，并组织上好教研课。本学期四个年级的教师每人都上了一节探究课，各自的课堂教学效果都很好。 4。教研是教学实践的总结，是教学失误的反思。英语组全体老师围绕课题及自己的教学实际，进展了大量的教学反思。撰写了经历论文或反思，踊跃向网上投稿，并踊跃参与学校论文或叙事评比活动。 总之，在全体英语教师的共同努力下，英语组精彩地完成了各项教学教研任务。在本学期的期末自查中，各个年级的成果都达标或超标。在以后的教学教研工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。 最新英语教研组工作总结优秀范文4 回忆本学期我们英语教研组教师的工作、学习，很有感受，应当说，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的

19、关怀、指导下，取得了一些成果，但也有一些值得今后改良的地方。在详细的工作中，我们重点抓了以下几个方面: 一、利用教学常规，标准教学工作。 全组老师谨慎领悟本学期开展的“导学议练”活动精神，谨慎钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适当调整，使全体学生的英语水平到达要求。在平常的课堂教学中特别留意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、会话实力。因此各位老师平常坚持做到：谨慎对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。各位老师在平常较注意指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写

20、实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉地接触英语，造就他们对英语的酷爱之情。在备课中，能严格遵照要求，进展备课，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简洁的会话。课后谨慎反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一单元试卷、习题练习，刚好地进展补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题刚好补救，努力做到课课通、单元清。 二、优化课堂教学，提高师生实力。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性

21、关系到学生学习成果的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师踊跃学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根本功，并留意汲取其他教师的珍贵经历。而且都不满意已有的英语专业学问，利用课余时间，阅读英语杂志，参与各种形式的接着教育，以切实提高自己的英语学问水平。 爱好是最好的教师。让学生学好英语，爱好是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探究。在教学中我们留意创设和谐的教学气氛，同等的师生关系，留意让学生表达最多的胜利，将失败的时机降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心开心。踊跃参与业务培训和英语教研活动，不断充溢自己只要有外出听课、学习的时机，大家都会踊跃参与。

22、开学初，教研员指出要求，本学期我组开展“导学议练”活动。提出一个课题，课前大家集体钻研教材，集体探讨教法，接着全组成员分头去备课；然后集体备课；之后一位教师上课，课中听课老师谨慎听课、思索，课后谨慎探讨教学得失、回忆小结。我组还提倡平常相互听课，取长补短。在教学中教师们尽量运用英语组织课堂教学。 三紧抓学科质量，提高全面素养。 我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，必须程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注意开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学

23、习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还踊跃协作教育处开展好每学期一次英语学科的书写、默写、朗读和辨音等竞赛，提高了学生整体素养。踊跃遵守区教研室和学校的规定，做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的英语交际打下良好的根底。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，我们终归是个年轻的集体，在工作中还存在着许多的缺乏，这就须要领导和教师在今后的工作中不断地赐予我们协助、指导，也须要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英

24、语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为精彩！ 最新英语教研组工作总结优秀范文5 本学期小学英语教研组全体教师在学校各级领导的指导下，在郭主任的干脆领导下，遵照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作打算，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下： 1、在9月24日陈校长组织全体英语老师参与了全省的uc教研活动，在活动中，教师们能谨慎听记，并能依据自己的实际状况谈收获和困惑，有比拟强的实效性，另外我们的英语老师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参与uc英语教研，盼望

25、其他有条件的英语教师也常来学习，只要坚持，坚信会有很大的收获的。 210月8日我们组的吴春明教师代表镇里参与了分片教研活动，他是一名新英语教师，没有教学经历但勇于担当本次教研活动课，争取葛教师亲自指导的时机，这种精神是值得我们其他的英语教师学习的。通过这次活动吴教师展示了自我，同时我们看到了兄弟学校教师的精彩的课堂教学，又有葛教师的典评和指导，使我们对小学的英语教学思路有了明确的相识，全组的教师会接着努力完善自己的课堂教学。 3。谨慎贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华教师参与了进修校组织的小学英语老师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作，取得了比拟好的成果，通过两次活动两位教师能谨慎反思自己，反

26、思自己的缺乏，决心扬长避短不断的提高自己的水平，在本镇的英语老师技能比武活动中，马丽娟和刘凤彩表现的也很突出，我们英语教师还要接着努力学习，适应新课改的须要。 一个学期的工作很快完毕了，回头想想我们的收获不少，对教研组打算中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成果。下个学期，我们将从以下几方面接着努力： 1、务实的做好口语操练工作，使之真正的效劳于英语教学。 2、思索出更好的学科活动，以活动促进英语学习。 3、带着全组教师加强网络学习意识。 收获的20xx过去了，坚信在学校各级部门的领导下，在英语组全体教师的共同努力下，今后的工作会取得更大成果。 最新英语教研

27、组工作总结优秀范文6 本学期我们英语组的教研活动，坚持以探究英语教学的有效性为目标，以提高老师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的教师，在担当了繁重的教育教学任务的前提下，仍旧勤勤恳恳的工作，毫无怨言，精彩的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作总结如下： 一、利用教学常规，标准教学工作 老师的教学活动，很大程度上确定着教学质量的好坏，全组老师能谨慎领悟小学英语课程标准的精神，谨慎钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，造就他们对英语的酷爱之情。在备课中，

28、能严格遵照学校的要求，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。 为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进展补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题刚好补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障，同时我组踊跃开展教研活动。本学期我们组英语公开课前大家也踊跃集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中谨慎听课、思索，课后谨慎探讨教学得失、回忆小结。 二、优化课堂教学，提高师生实力 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。为此，我组老师踊跃学好教学理论，用理论指导实践，

29、苦练教学根本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探究。同时我组老师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中谨慎听课、思索，课后谨慎探讨教学得失、回忆小结，相互听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们的英语实力。围绕“目标要精确，方法要得当，训练要落实”的活动。有力地促进了老师业务实力的提高。我们依据每个人所教的年级和教材的特点，集体备课、自愿上课、课后探讨等方式绽开探究活动。每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好，哪一个设计得不好，大家畅所欲言，

30、共同进步。 三、紧抓学科质量，提高全面素养 我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，并刚好公布上墙，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。各年级还开展一些小型竞赛，如“作业评比”等，提高了学生整体素养。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的英语交际打下良好的根底。 四、改良与努力方向 本学期我们与xx区xx小学、xx区第六小学以及xx区东方试验小学举办了

31、连片教研活动，我们组的刘辛教师也很荣幸的成为了这次活动的主角。对于这次活动我们没有半点松懈，相互学习，向书本学习、别的老师学习，共同帮助，取长补短，不断试教，反复修正。最终我们以不拘一格的教学手段、生动的上课形式、美观的多媒体课件和教学板书设计和老师的良好发挥获得了各校教师的确定和赞扬。这给了我们很大的确定和动力，学习是我们的本钱，我们组每一位老师也都深信“三人行，必有我师”。坚信在今后的教学工作中我们会投入更大的热忱和心血，让我们的学生们都尝到学习的欢乐和胜利的喜悦。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，在工作中还存在着许多的缺乏。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起

32、点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 最新英语教研组工作总结优秀范文7 随着新教材全面推动，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的相识和定位。在这一学期中，我校老师紧紧跟着“淳慢”小班教育，坚持以学生开展为本，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推动教育教学改革的深化开展，并做了大量的教学实践、教学探究工作，现总结如下： 一、注意理论学习，提高教育教学水平。 只有不断地提高老师自身文化素养和理论水平，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际状况，组织老师谨慎学习

33、相关的教育文件、教学理论、观看了五六年级新教材培训会议，通过学习，大家明确了主要目标，增加了责任感和紧迫感，从学生的学习爱好、生活经历和认知水平启程，组织课堂教学，并倡议体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。 本学期，教研组组织本校老师接着学习新教材，并在此根底上，依据新课程标准的要求集体备课，并且每人上一节公开课。在备课上课评课活动中，大家相互协助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率。在此根底上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”实力的造就，让学生成为学习的主子，促进学生在学问与技

34、能、过程与方法、情感与看法价值观等方面全面和谐的开展，取得多方面的进步。同时，开展了“淳慢”小班化教育联合体的活动，让广阔老师受益匪浅。 二、强化常规要求，标准教学工作。 在开学之初，刚好传达教研组工作会议的要求，将如何备课、改作、书写要求等方面刚好通知老师，全校教师遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，大家谨慎分析新课程标准，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的学问脉络。低年级着重学习习惯的造就。中年级在此根底上，加强学生书写习惯的指导和造就。高年级那么注意读书读写的造就和综合实力的提高。在复习过程中，留意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进展学问构造的

35、梳理，同时重点造就学生在实力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中依据各班学生的实际状况，敏捷调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，不断关爱慢孩子，切实提高学生的英语学习、运用实力。此外，我们鼓舞学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源协助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而造就他们对英语的爱好和爱好。 三、抓好公开课教学，努力提高教学实力。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、造就学生学习爱好、提高学生学习成果是我们的最终目的。为此，本学期，我校共支配镇级公开课1次，随堂课2次，区级沟通课1次，在组内形成了“比、赶、学”的良好气氛，开展了小班化联合体活

36、动和协作区活动，大家在踊跃学习，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了老师业务实力的提高。 同时，我组老师特别重视自身教学实力及教学素养的提高，踊跃撰写教研论文，探究课题。区级立项课题4个。 四、下学期工作设想： 1、进一步加强教育教学理论的学习和探究，不断更新先进的教育理念，以更加适应新教材的须要。 2、努力克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。 3、加强六年级英语教学的研讨，努力提高六年级的英语成果。

37、总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！ 最新英语教研组工作总结优秀范文8 一、教研组建立方面 1、加强理论学习，不断更新教学观念 学期一起先，全组老师都能谨慎学习小学英语教学工作打算。教研组刚好制定了科学合理的工作打算、教学进度，并在实际工作中有打算有步骤地得到贯彻和落实。经常进展生本教育理念的学习，沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问构造，并用以指导教学实践。我们踊跃参与各级各类教学研讨活动。组织老师听课，要求上研讨课的老师要写出教学反思，这对改良教学水平有很大程度的启示和协助。 2、注意群教群研，发扬团结协作精神。 我校英语教

38、研组共有3名老师，无论是经历丰富的老师，还是充溢活力的新老师在工作中都能同心同德，相互协助，通过团结与合作，以集体的力气保质保量地完成好各项工作任务。各老师在自身不断充溢完善的根底上相互钻研业务和进展常规教学备课，完成教研任务，以便老师们快速成长。各位老师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。 二、教学常规方面 谨慎落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反应学生的课堂实际状况,充分发挥英语课学科的特点。 本学年我组老师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，

39、使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进展补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题刚好补救，最终使全体学生到达课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。 同时，还能因势利导注意开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还能开展一些小型竞赛，如“英语小报能手”、“英语讲故事竞赛”、英语对话表演等，提高了学生整体素养。遵

40、守市区教研室的规定，每学期末坚持做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的英语交际打下良好的根底。 三、开展教育教学探究 学校为各教研组树立了“以科研促教改，以教改谋开展”的观念，在这一思想的指导下，我组老师以参评品牌教研组为契机，把开展教育教学探究立为工作之重。我组采纳全员参加的方式学习生本教育教学理念，提高了自己的业务水平。在我组老师静默的耕耘下，学生英语都取得了较好的成果。 本学期教研室对我校进展了督导听课，对我们的教育教学工作提出了新的要求。通过谨慎备课，听课，说课，评课，每一位教师得到了提高和进步，感到受益匪浅。开学伊始，在教育局组织的赛教活动中，我组老师李君花取得了优异的

41、成果，被县局评为“教坛新秀”。 四、对将来的展望 所谓“金无足赤，人无完人”，老师们的工作中也不行幸免的存在着一些缺点。在教学中，我们还应当多争取一些学习彼此特长的时机，共同提高。我们坚信：只要彼此坚决着信念，工作必须会越干越红火。 我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，志气踊跃向上，精神朝气蓬勃，事业放光发热；路是无尽的，天是广袤的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的起先。我们付出，我们收获，添了几分经历，也多了几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建立日臻完善。

42、最新英语教研组工作总结优秀范文9 一学期匆忙而过，短暂、劳碌却充溢，我们英语教研组在各级领导的关心下，谨慎学习学校和教研室的有关教学打算，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕学校和教研室提出的各项打算，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和老师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。 一、教研组状况介绍 本学期，英语组成员年轻有为，勇于创新，踊跃进取，团结奋进。虽然我们英语老师人员少，担负的教学任务重，但是我们具有团结合作的品质，通过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，在工作上大家相互协助，增进

43、彼此之间的团结与合作。我组的工作精神可以用以下几个字加以概括：团结，无私，奉献，进取。有这样一个团队，我感到傲慢。 二、理论联系实际，用好优质资源，不断更新教学观念 我组老师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论，不断提高思想觉悟，切实地从自身转变观念，提高素养。经常组织学习英语新课程标准、小学英语教学与探究有关新课程的文章，驾驭新课程的根本理念，关注和追踪新课改的动态，正确把握英语教学的特点，踊跃倡议自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的英语课堂，全面提高学生的英语素养。在每周一次的英语教研活动中，除了探讨教学中的实际问题，还研讨如何备课、上课、辅导学生，并且能够运用到

44、实际教学中，给英语教学活动增加了新的活力和血液。 三、教学常规方面 谨慎落实常规教学的各项任务，坚持每周一次的英语教研活动，响应“新课标”精神，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的活动，分析反应学生的课堂实际状况,充分发挥英语学科的特点。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。共同商讨和探究教学中的难点，充分表达团队精神，利用集体的才智促进和提高教学教研工作。本学期每位教师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务，课后都参与了评课活动并写了评课稿；过程考核方面，英语组也领先完成学校布置的任务，充分展示了我们教研组的整体实力水平。 四、详细工作和取得的成果 1.教学方面

45、。参照过去，英语组各老师的教学工作都有了很大的进步，教学水平提高很快，各班级整体成果都有提升，这是很好的兆头，英语组将再接再励争取更大的成果。 2.老师成长。本学期英语组接着鼓舞老师撰写教育教学论文、教学心得，坚持写读书笔记，提高自身修养。在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经历，也多了几分教训。 工作中也还存在缺乏,教师的学习意识和反思实力还有待提高,在工作中还需不断提高教学水平,实现自身的岗位价值。其次,对于优等生和有潜力的学生,他们的英语综合素养照旧有待提高,听说读写的实力还要再进一步挖掘造就。新的学期里，我们的工作和学习将有新的起先，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓、追求卓越的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，力求我组的建立日臻完善。