精选幼儿园新学期的工作计划范文3篇.docx

《精选幼儿园新学期的工作计划范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选幼儿园新学期的工作计划范文3篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选幼儿园新学期的工作计划范文3篇 打算不但是对工作的合理支配，也是我们对待工作谨慎的表现，所以提前打算好工作打算是一件很有必要的事情，你知道怎么写吗？以下是和大家共享的精选幼儿园新学期的工作打算范文3篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 精选幼儿园新学期的工作打算范文1 嬉戏是幼儿最宠爱的活动，而自主性嬉戏最适合幼儿身心开展的须要。幼儿在嬉戏中通过扮演角色，运用想象、缔造性地反映个人生活经历，促进了幼儿的特性和社会性的开展。而不同年龄幼儿的自主性嬉戏有着不同的特点和水平，它对促进儿童开展有不容无视的价值。而随着课程改革的进一步深化，幼儿的许多时间都在区域里进展小组或个别学习活动和嬉戏活动。

2、因此本学期，我们将在区域活动的创设和角色嬉戏的开展方面作出必须的调整。 一、班级状况分析： 通过中班上学年的嬉戏开展，幼儿的交往实力、语言表达实力有了更高的进步，对嬉戏有了初步的了解，会进展简洁的嬉戏活动，在嬉戏过程中也能较好的遵守嬉戏规那么，有必须的嬉戏规那么，会深化的投入到嬉戏角色中。进入中班后，小挚友对嬉戏的规那么和嬉戏角色又有了更高的相识，嬉戏的范围也不再局限于几个平行嬉戏，与同伴之间的沟通也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经历表现一些嬉戏情节，能够与同伴合作进展嬉戏，解决一些简洁的小问题。但是由于年龄的特点，小挚友在嬉戏中还存在着较多的缺乏：孩子比拟专横，自己拿到的物品不愿与别人共

3、享;幼儿生活经历缺乏，造成幼儿嬉戏情节比拟单一;独立解决问题的实力有需加强;嬉戏时声音较大;对不同嬉戏的玩法还没有很好的表达;嬉戏中小挚友之间的相互沟通太少;嬉戏规那么意识记忆嬉戏完毕物品的整理还需加强;嬉戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小挚友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的嬉戏水平再上新台阶。 二、嬉戏总要求： 1、稳固幼儿对区角嬉戏玩法和规那么的驾驭，逐步增加幼儿的规那么意识。 2、通过自主性嬉戏，增加幼儿的角色意识，造就幼儿的角色意识、交往实力和语言表达实力。 3、通过构造嬉戏，使幼儿学会根本搭建技能，造就幼儿的合作实力。 4、丰富幼儿的生活经历，

4、深化嬉戏主题。 5、造就幼儿独立解决问题的实力。 6、通过科学嬉戏，激发幼儿的探究欲望，造就幼儿的动手实力。 7、通过艺术嬉戏，造就幼儿理解美、感受美的实力。 8、通过各类嬉戏造就幼儿的想象力、缔造力。 三、嬉戏总指导 1、为嬉戏区域供应足够的、可操作的嬉戏材料，让每个幼儿都有操作、探究的时机，并随着嬉戏内容得更换和深化增加嬉戏材料。 2、介绍各个嬉戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个也许的了解，然后在以后的嬉戏中进一步摸索新的玩法。 3、在幼儿嬉戏时，老师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进展视察，驾驭幼儿嬉戏状况，视察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进展一些必要的指导，促进幼儿嬉戏进一步成熟

5、、完善。 4、建立必要的嬉戏常规，让幼儿能井然有序地进展嬉戏。 5、注意嬉戏的评价，充分运用老师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋标准化，让幼儿在嬉戏中得到各方面实力的提高。 四、晨间桌面嬉戏 在中班上学期嬉戏的根底上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面嬉戏各类活动。指导幼儿驾驭各种嬉戏的玩法，并能缔造一物多玩。嬉戏的种类分为：绘画、积木建构、益智消遣、棋类等活动。 五、区域设置 在上学期原有的一些嬉戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结)、玩具店等)的根底上，随着中班下学期幼儿的学问层面和生活经历的提高，须要创设一些新的活动区域。主要打算有如下区域设置的设想： 1、手工区 在这个区域

6、中，我们为幼儿供应剪刀、浆糊、纸等，并依据须要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进展一些小制作，造就幼儿对自己动手制作的深厚爱好，提高幼儿的动手实力和缔造实力。并供应必须的墙面给幼儿进展展示。 2、阅读区 在阅览角中，供应图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿运用，造就幼儿对阅读的爱好，复习所学过的汉字，也有利于教师进展个别指导。另外，还供应一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既熬炼了动手实力，也造就幼儿爱惜图书的情感。 3、表演区 在表演角中，为幼儿供应音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用适宜的东西，表演学过的儿歌、故

7、事、歌曲、舞蹈以及角色表演，稳固幼儿所学的内容，更重要的是造就能够在众人面前大胆表演的习惯。 4、探究区 探究角依据教学内容的须要，作适当的补充，如：科学活动奥妙的磁铁过后，可在探究角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中接着进展探究，加深幼儿对磁铁的相识。这样，探究区就可以作为科学课堂延长活动的场所，让幼儿有充分的时间和操作材料，满意幼儿接着进一步探究的须要。 5、生活区 在本区域中，供应鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;供应筷子、勺子进展夹物训练等等，主要熬炼幼儿的生活自理实力。 精选幼儿园新学期的工作打算范文2 一、班级状况分

8、析： 本学期我班共有幼儿38名。通过小班一年的学习生活和熬炼，幼儿各方面都有了必须程度的进步。如：孩子喜爱上幼儿园，有了初步的自理实力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大局部幼儿能够运用筷子独立进餐，幼儿根本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了必须的规那么意识。但由于孩子年龄较小，自控实力较差，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强。因此幼儿在常规习惯、自理实力、社会交往、适应性等方面仍需加强造就。 二、工作目标： 1、抓养成教育，将幼儿的习惯造就落到实处。 2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿实力造就

9、。 3、结合本园开展的早期阅读，抓好幼儿倾听习惯，促进语言实力的开展。 三、重点工作： 1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯谨慎抓好。 2、以欢乐与开展教材为依据，结合本班实际状况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动打算，造就幼儿学会思索，发觉问题，解决问题的实力，并学会做一些力所能及的事。 3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 4、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开

10、展的早期阅读，造就幼儿能够集中留意力，耐性地倾听别人说话。能主动参加听说活动，会用较为清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。 四、详细措施： 自身成长方面： 1、努力提高老师自身素养和专业水平，谨慎学习新的指导纲要，驾驭中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 2、针对本班的实际状况合理支配教学内容，抓住幼儿爱好点开展主题教育活动，并做好小结。 3、擅长视察幼儿、刚好写好教育随笔，做反思型老师。 常规工作 1、班中两位老师谨慎参照中班幼儿一日生活活动流程自查，找出本班常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在实践中不断反思与调整。 2、加强幼儿的常规造就，通过平常随机地向

11、幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进展训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小主子。 3、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。 4、运用标记，竞赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行，如区域活动、喝水、入厕等。 5、用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动完毕等让幼儿削减等待和无所事事的现象，使得各环节连接自然。 6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语，如早上好您好感谢对不起没关系请再见等。 教育教学工作 1、依据幼儿园教育指导纲要，以本园打算为目标，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，

12、制定出相宜本班的教育目标，班务打算、主题活动打算。 2、依据中班幼儿活泼好动，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导的活动与自主性活动合理进展。重点对幼儿动手实力进展造就和指导。 3、优化班级教育环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。 4、依据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的时机，造就幼儿的自我表现实力。 5、重视幼儿身体素养的熬炼依据周打算活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼

13、儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。 6、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的开展。 家长工作 1、以敬重家长为原那么，提高老师的效劳意识，做好家园联系栏的定期更换工作，通过家长园地、成长手册等多种途径，促使家园教育协调相同。 2、加强与家长的沟通与沟通，以约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。 3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长供应新的幼教信息。 4、鼓舞家长踊跃参加助教，发挥家长桥梁的作用，并邀请家长参加各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及教师的工作进展了解和理解

14、。 5、给家长发一些温馨提示小通知，传播交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作，协作好班级做好平安教育活动。 精选幼儿园新学期的工作打算范文3 随着季节的一次次轮回，崭新的学期又即将起先了，得意的宝贝们又要进入学问与嬉戏的王国起先进展他们的探究发觉之旅，我们教师也鼓足精神以支持者、鼓舞者的身份去引导他们。 “新学期、新面貌”面对崭新的起先，我将吸取以往经历及教训对新学期工作做到如下几方面： 平安：面对这些处于幼儿期的孩子们， 他们对四周事物充溢了新奇和别致，持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在平安方面首先要加强对幼儿日常平安常识的教育，通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(

15、如：推、挤现象)带来的危急。 老师要经常强调平安留意事项，并适时的对幼儿进展现场教育。最重要的是幼儿必需在老师视线范围内嬉戏。这样来削减幼儿在园以至于在家中的平安事故发生。 卫生：加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的干净干净。对于班内的卫生，要在原有的根底上加强清洁工作，特殊留意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。 教学：孩子们即将进入大班，对于教学要适当的严抓，同时自己也要将以往的教学方法进展改良，做到多学习、多运用，让自己的课堂动起来。 英语：首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学，让自己的课堂真正的动起来，尽量为幼儿营造一种英语情景学习的气氛，同时对于个别差的幼儿要经常与家长

16、做好沟通，不断找寻更好的方法去协助幼儿进步。 美劳、音乐：这类课程属学期的新设课程，自己要在生活、教学中多学习，以更相宜幼儿驾驭的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成，增加幼儿的全身协调力及想象缔造力，通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。 礼仪：新学期，将礼仪教学与生活情境严密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了，我遗忘了;我看过了，我记住了;我做过了，我理解了。”所以，我们不但要让幼儿会说、会背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运用到生活中，从而养成一种习惯。 拼音、数学：加强对这两方面的练习，在教学中多以嬉戏的方法鼓舞幼儿去学习、复习。 珠心算：对于个别幼儿做到常与家长沟通，使幼儿

17、间的差距拉的越来越紧。同时，自己也要寻求更好的方法进展教学。 家园共育：面对新学期新制度的实施，自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长沟通本日异样幼儿的在园表现，对幼儿近日的生活学习刚好反应。其次要做好家访工作，将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。 班级物品：首先师幼共同提高爱护物品的意识，对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丧失、不被损坏，还能促进生活习惯的养成。 接离园问题：接离园时间是平安事故最易发生的时段，特殊是离园时间，在新学期我将采纳竞选小班长等鼓舞、说理的方式进展，尽量让幼儿自己去约束自己。 针对园内工作，凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的.工作越做越好!