科学教案组工作计划范文最新.docx

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1、关于科学教案组工作计划范文最新 打算制定出来就是为了实施的，大家都有写过工作打算吗？我们不管做任何事，都要提前有个打算，以下是我和大家共享的关于科学教案组工作打算范文最新，以供参考。关于科学教案组工作打算范文最新 一、指导思想： 以科学课程标准为指导，造就小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标： 1.造就学生科学的思维方法。 2.了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经验科学探究的全过程。 3.学习建立说明模型，以验证自己的假设。 4.敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 5.亲近自然、珍爱生命，关怀现代科技的开展。 三、学生状况分析： 1.整体学习状况：学生整体学习比拟谨慎，对科学

2、试验比拟感爱好，不喜爱死记硬背的学问，理解不甚深刻，运用实力差。 2.已有学问、经历：独立探究实力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没能很好地在视察、试验、调查等实践活动中获得学问、开展实力、造就思想情感。 3.儿童心理分析：儿童对四周世界有着剧烈的新奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出深厚的爱好。 四、教材分析： 本册教材的重点之一是运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的改变都是力作用的结果，力是变更物体运动状态的缘由。所涉及的力的概念有：重力

3、、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经验一系列的探究活动，预料、限制变量进展比照试验、运用数据进展说明、组装试验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，开展对探究的爱好，也是教材的意图之一。 教材的重点之二是“生物与环境”就是要引领学生经验一些有目的的调查、考察活动，在活动的根底上进展科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，相识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特殊是相识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依靠的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的相识。本单元将侧重探究生物体与生物体之间

4、的关系，初步涉及动植物及微生物之间的依存关系，对动植物间的食物联系进展重点探究。以生态瓶的建立、视察和变更限制条件为线索来进展探究活动，探究食物关系平衡破坏后的生态状况，进一步相识野生动植物及其栖息地。在活动中，须要对学生的探究爱好进展激发和爱护，鼓舞学生以事实为根底进展活动记录，体验在实践活动中进展预料和验证的必要性，经验简洁的方案设计并实践的过程，在变更限制条件的活动中收集数据和资料进展分析和沟通。 五、根本措施： 1.把科学课程的总目标落实到每一节课。 2.用丰富多彩的亲历活动充溢教学过程。 3.让探究成为科学学习的主要方式。 4.悉心地引导学生的科学学习活动。 5.各班建立科学小博士协

5、会，让学生在相互沟通、合作、协助、研讨中学习。 6.给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手找寻证据进展验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的相识用于解决问题的实践。 7.充分运用各类课程资源和现代教育技术。 8.引导学生参与各类有关竞赛以赛促学。 六、主要教学活动类型： 搜集信息现场考察 自然状态下的视察试验 专题探究情境模拟科学小制作 探讨辩论 种植饲养科学嬉戏信息发布会、报告会、沟通会参观访问竞赛 科学观赏社区科学活动家庭科技活动角色扮演科学梦想 七、详细支配： 周次内容 1怎样才能省力 2撬棍的学问 3轮子的妙用 4斜坡的科学、自行车 5小鸟和小猫 6落地生根 7相像与差异 8克

6、隆羊-多莉 9生命从哪里来、找寻进化的证据 10期中考试 生物进化的隐私 12 山脉的改变、沙洲的形成 13 溶洞里的钟乳石、人类变更地表 14 常见矿物 15 金属的来历 16 煤和石油 17 矿产资源 18 工具-人类的帮手、机器人 19 期末复习 20 期末考 关于科学教案组工作打算范文最新 一、指导思想： 以党的教育精神为方向，以新课程标准为标准指导日常教学工作，深化课堂教学改革。我校围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动，谨慎探究课程构造、课程内容、课程评价，深化了解并刚好解决教学中的困难和问题，总结、推广学生自主探究学习经历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不

7、断提高自身的教学专业水平和科研水平。谨慎执行学校工作打算，加强课堂教学管理，关注课堂，关注学生，关爱差生，把时间交给学生。提高课堂教学质量。努力造就学生良好的学习方法和习惯，激发求知欲，切实提高学生的科学素养；终身学习、自主创新的科学看法。新学期特制订此打算： 二、工作套路： 1、谨慎学习新课程标准，上好科学课。 新课程强调的教学过程是师生交往、共同开展的互动过程。在教学过程中要处理好传授学问与造就实力的关系，把时间交给学生，注意造就学生的独立性和自主性。作为科学老师要接着谨慎学习科学新课程标准，转变教学观念，把新课程贯穿在工作中，打破传统的教学模式，敬重学生的学习踊跃性，使每个学生能得到全面

8、开展。 2、提高自身的教科研水平。 加强自身的.科学教学根本功的训练是最主要的。平常要充分利用空闲时间，谨慎学习科学教学大纲，科学教材，谨慎钻研科学教法学法，提高每个科学老师的教科研水平。加强学科整合，探究教材，提高业务素养；坚持备课，踊跃参与听课活动，谨慎写好听课记录，每学期听课不少于16节，来不断提高自身的教科研水平。 3、以教研活动为中心，切实提高教学质量。 从本学期起，我校依据学科改革的方向、目标制定出切实可行的学习打算，特殊是要依据课堂教学的薄弱环节，加强内部练习，要有求变的意识，变更的教学方法，切实做好学习与案例探究相结合，课堂教学与开展活动相结合，进展教法与学法探究，提高教学质量

9、，适应新课程改革的须要。本学期，我校围绕学生科学自主探究为核心，备课、说课、上课、试验等一系列活动，切切实实地提高教学质量，使学生终身受益。 三、详细做法： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、用丰富多彩的现代科技光盘和网络活动充溢教学过程； 3、让自主探究成为科学学习的主要方式方法； 4、悉心指导学生的科学试验活动； 5、让学生在相互沟通、合作、协助、研讨中学习； 6、给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手找寻证据进展验证，自己得出结论，并把自己的相识用于解决问题的实践； 7、组织指导科技爱好小组。 学生科学探究实力的提高，以及对科学的理解是渐进的，须要我们引领他们经验一个又一个具

10、有科学意义的探究性学习活动，才能渐渐获得开展。在新学期的教学中，盼望教师们勇于探究，积累更多的经历，将以探究为核心的小学科学教学提高到一个新的水平。 关于科学教案组工作打算范文最新 一、指导思想 本学期科学教研组将依据教育处及教科室等相关科室工作打算要求，结合学校实际状况和学科特点，提高教研活动的质量和层次，踏实做好课题探究，充分挖掘学生潜力，着力造就学生科学素养。 二、本学期拟开展的主要工作 1、加强理论学习，提高老师教科研水平。 1鼓舞组内老师踊跃撰写教学随笔和论文，争取在市级以上教育机构评比中获奖或发表； 2做好课题探究工作，县级“十二五”规划课题利用网络平台提高科学课外探究实效的探究已

11、经正式开展，本学期将要发挥好“实小科学网”的优势，积累相关经历。 2、注意常规落实，提高课堂教学效率。 1做好试验室的点名簿、运用记录、迟到旷课记录本的记载； 2做好学生科学课课前打算、课堂表现、试验操作等工程的平常记载，为期末学生综合评定供应较精确的依据。 3、抓好其次课堂，促进学生特性开展 (1)举办第三届“拍脑袋猛想”创意活动； (2)做好小雏鹰航模社团的组建和训练工作。 (3)在四年级学生中开展蚕宝宝饲养活动。 4、接着做好两名青年老师的指导和帮扶工作。 三、月工作支配： 二月份 制定教研组打算； 科学循环教材的发放和运用。 三月份 小雏鹰航模社团的选拔和组建； 县级规划课题组成员第一次会议； 陈洁教师参与县青年老师根本功大赛。 四月份 四年级养蚕活动； 参加市级教研活动，打算好一节公开课汪； 第三届“拍脑袋猛想”创意活动。 五月份 组内探究课陈； 参加“五小”活动； 县级规划课题组成员其次次会议。 六月份 小雏鹰航模社团成果小结； 撰写教研组总结及各项资料上交； 做好县级规划课题的资料搜集和整理。