防灾减灾日活动总结通用范文.docx

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1、关于防灾减灾日活动总结通用范文 有时候因为一个活动的举办，内心的想法也发生了变更，这时候就应当写一份活动总结，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于防灾减灾日活动总结通用范文，以供参考。关于防灾减灾日活动总结通用范文 “5.12”，这是一个让人难以忘怀的数字。“512”，虽然这事情已经离此时此刻时隔许久。但是我一想到这数字就忐忑担心。在20xx年时，我几乎每天都会想到五一二大地震，脑子里还会呈现一些稀奇怪异的问题。“5.12”大地震会不会在我们秦皇岛发生呢？假如一旦发生了我们又该如何自救呢 到了20x年开展了很多关于防震的活动，这样让我放心了很多。学校经常开展关于地震的应急演练

2、，这样我们熟识了应急避震的方法，熟识了震后疏散的集中地点和途经路途。这一步骤全是遵照防震减灾的真实演练方案进展演练。防震减灾演练完毕后教师们还会清点人数，知道了究竟有多少人胜利逃命，并且不断总结经历，一步步提高学生的应急避震的意识。 除了这些，学校也经常传播关于防震的学问。如不要惊惶地奔出室外，首先短暂躲在坚实的家具或桌子底，最好躲在体积小的房间，如卫生间、厨房；一次强震过后，不应安心下来，要打算应付余震的发生；震后首先将大火扑灭；尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。 学校20x年举办的一系列防震演练和地震学问的传播，让我们的心踏实了下来，不再为地震来怎么逃命而感到苦恼忧愁了。 关于防灾减

3、灾日活动总结通用范文 我乡在防灾减灾传播活动周中，谨慎贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾学问，增加群众防灾减灾法律意识和综合防备实力。现将工作状况总结如下： 一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾学问，营造防震减灾气氛。5月12 日上午由乡长xx主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的根本常识，要学会自救和互救。xx还就防震减灾传播资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的状况完善应急预案，在灾难发生时要科学救灾

4、，依法应对,要正确的处理灾情。 二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同xx小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五非常，防震减灾演练正式起先。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面学问。应急演练于上午十一点三非常圆满完毕。 三、采纳多种形式开展防灾减灾传播活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开传播栏粘贴防震减灾根本常识，日常生活消防学问等资料。在道路各重要路口悬挂传播标语四幅。 关于防灾减灾日活动总结通用范文 5月7日至1

5、3日为“防灾减灾传播周”。我校踊跃开展了丰富多彩的“防灾减灾传播周”系列教育活动。突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，提高了学生平安自护实力。现将“防灾减灾传播周”活动总结如下： 一、提高相识，加强领导管理 学校组织全体老师谨慎学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾传播周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾传播周”活动方案。 二、广泛传播，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，传播布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进展

6、全面检查，对存在的平安隐患马上整治。 3、5月7日每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。 4、5月8日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处确定班班有奖，不仅提高了学生的踊跃性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进展平安教育。 6、5月12日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。 7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛分年级，选择不同的评分标准 8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急

7、避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，播送室内突然传出警报声，政教处主任朱教师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和教师立刻撤离。朱教师话音刚落，同学们已在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进展评比。 10、每位教师上交了一份平安教育胜利的典型案例。 三、取得效果 1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”传播周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。