高中历史教师个人工作总结范文汇总6篇.docx
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1、高中历史教师个人工作总结范文汇总6篇 此时此刻历史课程也非常的重要,所以学生们在学习中必须都收获不少学问,那么历史老师工作总结都是怎么写的呢!下面是我为大家整理的中学历史老师个人工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。 中学历史老师个人工作总结范文1 在充溢、劳碌和愉悦中,一学期的工作即将划上圆满的句号,我担当高二文科历史教学工作,在学校各级领导的正确指导、历史教研组的大力支持及本人的努力下,根本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下: 1、制定打算,探究中学教学理论 作为一名历史老师,我谨慎制定打算,注意探究中学教学理论,谨慎备课和教学,踊跃参与教研组活动和备课组活动,并经常听同
2、组教师的课,从中吸取教学经历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以好的精神状态站在讲台,严谨谨慎的形象去面对学生。 2、激发学生学习爱好 历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,但也简单引发他们的爱好。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否那么学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我采纳了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜爱历史。 3、思想上严于律已,更新观念,提高思想觉悟 高标准严格要求自已,约束自已的言行,加强师德修养,为人师表。在业务上,求真、求实、求善、求美,努力
3、进取,踏实做事;在风格上,虚心、慎重、取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,尽己所能,始终以“公正、无私、真诚”作为自已的为师准那么,公允、公正地对待每一位学生,敬重学生,爱惜学生,关怀每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。 4、谨慎钻研新课程,树立全新的教学理念 新课程教材跨度大,在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系,留意模块之间的联系。专题史体系跳动性大,缺乏连续性、系统性,对学问储藏缺乏的学生而言,存在理解上困难,对此,我在坚持新课标的前提下,对每课学问遵照必须的逻辑思维进展重新整合、梳理,大胆取舍,深化浅出,形成系统性。选择敏捷多样的教学方法,同时以
4、一些学问点为切入口,找寻学生感爱好的话题,创设教学情境或者是联系现实,适时利用学问容量大的多媒体协助教学,让学生多参加到我的教学中来,以增加学习历史的爱好,这样可以协助学生理解和承受教材中原本枯燥的学问。同时做好初中学历史学习的连接,以全新的教育教学理念指导教学,要造就学生的问题意识,学会探究性学会、学会合作,让学生先驾驭学习的方法再驾驭学问。教学中,接着运用传统教学中的优良教学方法扎实落实根底学问,同时更注意师生合作、生生合作,造就学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的实力,并依据不同的教学内容,关注学生的情感看法和价值观。为了能在有限的时间内完成教学打算,让学生尽快适应课改后的教学,
5、我曾在每节课前给学生打算内容具体并配有学问构造的新课学习提纲,让学生先预习,再学习,这样对于容量很大的教学就简单了很多,学生学习起来也不感觉吃力了。 5、备课中,发扬协作精神,吸取他人特长 新的课程特殊强调老师的合作意识,我与同组的教师经常一起探讨对教学内容的处理,在习题中遇到有争议的问题也一起探讨,我们相互沟通,相互启发,相互补充,收到了很好的效果。 6、精选各类习题,谨慎批改,刚好讲评 本学期分单元对学生的作业进展了批阅,在期末复习时为进一步落实根底学问以提高成果,对一些精选材料题进展了全面分析和讲解,对学习认为较难的问答题进展了详尽的讲解和带着学生集体背诵。 本学期,做了许多工作,也付出
6、了许多,但我深知自已还有很多缺乏之处,如和学生的沟通沟通不够,性情有点急躁,有时对待学生过于严厉,对个别尖子生的转化工作力度不够,对尖子生实力的造就稍嫌缺乏。在教育科研方面,没有写出什么好的感悟之类的成文东西。坚信:没有最好,只有更好,在今后的工作中,我力争改正缺乏,接着努力提高自已的思想和业务素养,改良工作方法,以我的热心、细心、恒心、爱心、耐性、细心投入到将来的教育教学工作中,为我们的学生和学校的开展奉献自已的微薄之力。 中学历史老师个人工作总结范文2 本学期我担当了高一的历史任课老师,我们学校的学生学习根底较差,学生对历史的重视度不够,根底不好。中学历史教科书的编排是专题式的,要求学生有
7、比拟好的历史根底。此时此刻是中学的其次个学期,学生已经习惯了专题式的教材编排。某些同学对历史学科的重视度也在增加。针对学生的状况,我努力做到因材施教。本学期我认为自己在历史教学方面做的好的有以下几个方面: 一、造就学生历史学习的爱好,主见欢乐教学 历史课绝不是听故事的课,但是在课堂中适当的补充一些历史故事,或者鼓舞学生讲出自己所了解的相关的历史故事可以让历史课堂更具活力。班上学生的历史学习根底不是很好,但是也有一些对历史特殊感爱好的学生,课外看了许多和历史有关的书籍。对这局部学生加以引导,就会在班级中起到很好的典范和带动作用。上开学初有一个学生在历史课上特别活泼,他在课上和大家共享的一些历史史
8、实,尤其是世界史方面的学问了解很精确细致。我也借机给了他一个“历史小王子”的称号,在之后的历史课上勇于表现自我的学生就增加了不少。在历史课上通过共享式的教学增加了学生学习历史的兴起,也让课堂欢乐有活力。 二、对学生“低起点,高要求”,注意学生根底学问的稳固 本学期还未分文理科,所以历史学习的最重要目标仍旧是抓根底。根底学问反复稳固和练习,加强学生对历史根底学问的理解,提高其运用学问的实力。对每个学生的根底学问都要高要求。在课堂中尽量关注每一个学生,对于根底差的学生通过谈话,和设置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”,增加其历史学习的信念。 三、注意学生搭建历史学问网络的实力 在学期学习前就引导学生
9、阅读书本的书目,了解本学期学习的主要内容和根本的框架。在每个单元学习之前都会花一些时间指导学生构建本单元的学问框架。在每节课和每个单元完毕时,由学生自己总结所学内容包括几方面,相互之间有何关系。造就学生“大历史”的意识。 四、注意对学生的情感看法价值观的造就 这个学期听了xx招生办主任xx在我校举办的讲座中讲到,如今中国的中学教育不重视情感教育,学生没有形成正确的人生观、价值观和世界观,导致校内暴力事务频有发生。这更加坚决了我在历史课上注意对学生情感价值观造就的心。 五、抓紧时间为自己“充电”,多看书,踊跃参与教研活动 历史有客观性和主观性双重属性。优秀的历史课堂应当传达有深度的历史思想,要到
10、达这个高度,要依靠教师的文化素养和教学的热忱和教学经历。我此时此刻是热忱有余,所以这个学期主要从后两个方面去努力,本学期看了民主的细微环节、中国近代史纲要风书籍,每周都去听一堂优秀历史老师的课,每周参与历史组的教学活动,向有经历的前辈们学习。 在今后的教学中须要加强的地方有: 对不同层次的学生采纳不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有所收获,做到因材施教。在课后,应为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求。丰富历史教学方法,发挥学生学生的主动性和踊跃性。常言道“授人以鱼不如授人以渔”,教师教的再好,都不如学生自己驾驭学习方法,主动学习的学问来的牢靠。本学期是以此为目标的,但
11、是做的还不够,还需接着努力。 中学历史老师个人工作总结范文3 本学年度的教学工作已根本完毕,为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下: 一、教学方面 本学期,本人任教高三年级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。但是由于一个是文化班、两个特长班学生水平差距较大,程度把握不太准。我在教学工作中还是遇到了不少困难,比方,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况,我在自我反思的同时,虚心向有经历的老师讨教经历。在教学中,谨慎钻研大纲、努力吃透教材,踊跃开
12、拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力造就学生历史学习的爱好,及合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。 二、纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,敬重领导、团结同事。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,努力提高造就自己的综合素养和实力。 三、业务方面 新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还购置大量的专业书籍,如国史大纲、放宽历史的视野、全球通史、中国大历史、极端年头等,一方面提高自己的专业素养,努力充溢自己,另一方面给学生介绍一
13、些新的历史学问和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生深厚的爱好。 四、缺乏方面 本学年度来看,工作中仍旧存在些问题,比方说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还须要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优生的辅导,为高考做好打算。 中学历史老师个人工作总结范文4 本学期,我适应新时期教学工作的要求,谨慎学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己,踊跃向老老师请教,结合本校的实际条件和学
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