精选热门音乐老师学期工作总结范文.docx

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1、精选热门音乐老师学期工作总结范文 为新的工作做好打算，我们又到了一年一度写年终总结的时候了，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的精选热门音乐教师学期工作总结范文，以供参考。精选热门音乐教师学期工作总结范文 新的学期起先了，音乐教研组又起先了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作打算如下： 一、指导思想 全面谨慎贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐爱好为前提的根底教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐根本训练，进一步造就学生的想象力、表现力和缔造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次开展，更可以为小学

2、音乐教学供应条件，缔造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 音乐课组全体老师团结协作、谨慎钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的奉献。 二、任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的踊跃性。本学期将主要完成以下任务： 1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、谨慎做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、踊跃性，让他们热衷于音乐。 4、坚持造就局部音乐方面的特长学生，

3、小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们缔造表现自己才能的时机。 5、抓好军乐班、舞蹈队、合唱队的排练工作。迎接第三届琼海市中小学生艺术节 三、措施与要求 1、落实“两个常规”，迎接各项检查。 加强落实对“两个常规”的相识，促进转变老师教学观念，标准老师教学行为，严格遵照“各项督导课堂教学等级”的要求并依据音乐学科的特点采纳相应措施。更新课堂教学观念，充分敬重学生的特性品质和独特体验。 2、领悟新课程精神，踊跃参与新课程改革。 深化学习和领悟“根底教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及根本精神，谨慎开展课改试验工作，总结经历教训，推广课试验成果。努

4、力构建自主探究的课堂气氛，以学生的全面开展和综合水平为评价标准，切实推动新课程改革。 3、经常切磋沟通，提高整体教学水平。 营造和谐进取的工作气氛，相互学习，共同提高。跟据学校要求，本学期每人上一节公开课，课后谨慎进展评课，沟通经历体会。年轻老师要多听课，向老老师虚心学习，争取在业务是更快地成熟，使音乐科组的整体教学教研水平上一个新的台阶。 4、加强教科研，做好各项课题探究工作。 科研兴校，科研为教学效劳，在探究状态下工作，在教研中思索问题，解决问题，将感性上升为理性。 5、开展学校音乐艺术活动，丰富其次课堂。 学校音乐教育不仅要面对全体学生，同时要处理好普及与提高，共性与特性，长期与短期的关

5、系。建立艺术团队军乐队、舞蹈队、合唱队艺术优质品牌。 音乐组全体教师要细心组织，悉心指导，热心参加，协作学校的相关部门和科组，圆满完本钱学期的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。 精选热门音乐教师学期工作总结范文 参与工作已经5多年了，原以为当音乐老师相对于其他来说压力会小点，可此时此刻看来不然，当音乐老师也并不轻松。当然，在压力背后也有欢乐。 一、教学中的特色或经历 这么多年的教学，也有了许多经历。比方，在各个单元内容的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去找寻课外的与本单元或本节课有关的学问、音乐等等，我盼望结合课外的学问让学生们有更广袤的视野与更加丰富的体验

6、、感受。在课堂上，当教学生演唱时，我会去主动关注学生的声音，学生演唱时，有时他们会偷懒，在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为，好听的声音必需声中带情，把情和声融合在一起，我许多次在课上效仿学生偷懒时的声音，让他们自己去比拟，这时根本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改正来。 其次、教学中的困惑 在教学中，尤其在教学观赏课时，有时无从下手，我究竟让学生在观赏课里学点什么?分析曲式，对于中年级学生来说如同听天书，根本听不懂。所以一到观赏乐曲时，许多学生不能去关注乐曲，我想缘由出在我身上，我不能带着学生很好地听，这也是我的困惑所在。 最终，在教学上，我的愿望也跟其他音乐老师一

7、样，能成为一名优秀的音乐老师，面对学生，面对教学能得心应手;面对学生，能教给他们更多的音乐学问。音乐课能给他们带来无限的欢乐，这也是我做老师的心愿。 精选热门音乐教师学期工作总结范文 新的一学年即将起先，在这里，我对自己这一学期来的音乐工作状况做一个回忆和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面： 1、谨慎备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程学生、老师活动预设。 在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备

8、课中更加全面和完善。 2、谨慎制定教学打算： 在对二年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学打算。当然教学打算应依据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际状况，教学打算应当再具体一点。 3、谨慎上课：留意造就学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持静谧。遵照备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 二、今后采纳的措施： 在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，学生的答复不行能完全遵照教师的意愿进展，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。