高二美术教师的教学个人工作总结通用3篇.docx

《高二美术教师的教学个人工作总结通用3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二美术教师的教学个人工作总结通用3篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二美术教师的教学个人工作总结通用3篇 美术老师的教学工作总结应当怎么写呢！全部美术老师，在一学期的课程完毕后必须都会刚好做好总结的吧！下面是我为大家整理的高二美术老师的教学个人工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 高二美术老师的教学个人工作总结1 8月20日，美术课程专家团队接着接着奋战在研修路上。通过2天的研修，我们做了以下几点： 一、树立精细意识、打造研修精品。 思想是行动的先导。美术团队首先统一思想把树立精细意识、打造研修精品做为切入点，坚持立足本次课程培训，引导学员为什么学、学什么、怎么学，不引荐泛泛的无谓的感言、杜绝灌水现象。 二、多渠道保证各级联系畅通。 为了更好的沟通，美术团队

2、在培训伊始就建立起了完善的各级沟通渠道，由课程专家和省团队建立指导老师群；由各级指导老师建立研修组长群。各群责任人驾驭群里，完善的沟通渠道为研修的顺当进展供应了重要的保障。 三、简报促沟通，学员成合力。 研修中和学员的时时的互动和沟通特别重要，研修组在课程简报中建立专家引领模块指南新闻速递研修感言、学员心声答疑解惑等栏目学员反响热情，为研修形成了强大的推动力。 美术组课程团队多管齐下，起行动，确保研修工作的畅通，研修一起同行，与师友共同前进，我们研修着，欢乐着，感谢着，华蜜着。 高二美术老师的教学个人工作总结2 转瞬间一个学期又要完毕了，回忆这学期所从事的美术教育教学工作，根本上比拟顺当圆满的

3、。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术根底普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽志向，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感，调动他们的学习爱好，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生始终保持着这份学习的踊跃性呢? 首先是创设愉悦的学习气氛，让学生感受到美术学习的

4、乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进展扩展，在上好教材重难点的状况下，不忘介绍学生们感爱好的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多视察，在每次上课时，对一些简单出现问题的学生进展订正、鼓舞;而对一些画得好的学生那么进展表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以造就学生的鉴赏实力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢坚信自己会做出这么美

5、丽的东西来，一下子学生们的踊跃性就上来了，学习惊慌的神经也放轻松了。此时此刻，学生的踊跃性提高了，而我上课也轻松了很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次造就学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充溢了浪漫的色调。 再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高开心兴地参加学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学问驾驭了。 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏探讨中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽

6、，须要细心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。细心打算用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟实力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很踊跃的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么踊跃也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 二、老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高

7、自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有缺乏。比方限制不好课堂长度、纪律限制不够志向等。我会好好总结教学经历，再接再厉。 高二美术老师的教学个人工作总结3 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本

8、学期的工作做一个总结，借以促进提高。本学期，我的工作总结如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。老师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以老师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作那么，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我时刻严格要求自己，关怀国家大事，踊跃学习老师职业道德，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还深化到学生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的学问面很广，须要老师的综合素养的整体提高。

9、在今年，我阅读了很多与教育有关的书籍，提高了自己的教育教学水平，加强文化修养，提高业务素养。要当个好教师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达实力和很强的感染力，良好的组织实力也是必需的。今年，我踊跃向有经历的教师请教，踊跃参与各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，造就自己的一项专长。 三、爱岗敬业、以身作那么 从事美术教学的老师与学生接触的时机不是许多，不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我很留意自己的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的学问，留意造就学生的情感，造就学生酷爱生活，擅长发觉生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，协助学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在以后的工作中，我会接着勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成果。