五年级语文下册伴你学答案(14页).doc

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1、-五年级语文下册伴你学答案-第 14 页 春光染绿我们的双脚1.（1）xin po xio o lu m yo bn（2）彩色的翅膀 没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露 寂寞 歌谣 枝繁叶茂 茂密 拥抱 咆哮 荒山野岭8.o tn pn sh cn chn 9.（1）荒山野岭 裸露 山岩（2） 枝繁叶茂 茂密 丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣 表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。 （2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般

2、，绿莹莹的。12.（1）诗歌 植树 同学们 保护山林（2）不再浑浊咆哮 荡漾着碧波轻抚着河畔的小草 待到金色的秋天 我们把丰收的果园拥抱 荒山野岭（3） 保护树林，就是保护我们自己的家园。（4） 4月10号 （5） 春意盎然 春暖花开 春风拂柳 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。2 暖 流1.（1）i sh qu chn qin（2）形容愉快和蔼的面容 形容兴致很浓，情绪 很高。 指声音高低起伏和停顿转折。 抑制不住自己的感情。2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。第二部分（2-6自然段）写江主席与同

3、学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。 第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。7.暖流 和蔼 涌动 抑制 强调 婵娟8.和蔼 满意 吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。10.（1）和蔼 骄傲 接着谦虚 流利（2） 春风习习 逃之夭夭 得意洋洋 滔滔不绝 飘飘欲仙 栩栩如生 （3）骆宾王 杨炯 卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵滕王阁序（5）略11（1）比喻非常近的距离 表示很有兴趣，非常希望了解的

4、样子。（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。3 只拣儿童多处行 pn rn x m xi2.（1）ji 儿童不理解春天在哪里（2）xi 运用浑身的办法（3）儿童不解春何在 只拣儿童多处行3.谢婉莹 繁星 春水 致小读者 4.通讯 孩子 海棠花 沿着 走进 出门 8.欢唱 四肢 栏杆 旺盛 烂漫 饱满9.（1）颐和园 孩子们 孩子们天真烂漫的神情。（2）海棠树 海棠的密密麻麻（3）儿童同样热爱着春天，同样也的春天一道美丽的风景。（4）在合适的时候 感化和召唤开得茂盛 指的是海棠树 枝繁叶茂 花团锦簇 花儿和儿童 我们 都是美好与希望的象征 略10.（1）季候上的春天，像一个困 倦的

5、孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。（2）哗啦啦的春幡吹卷声中，大地上的一切都惊醒了。（3）在温柔的风中感受到了春天，在碧绿的草地中看到了春天。（4）万物复苏的春天 作者喜爱春天4 早1.nin sho q p yu d2. （1）、，。 （2），：“。”4.清香 古老 古典 清香 琅琅 严厉7.酝酿 粮食 朴素 扑倒 墨梅 默默 花瓣 辨别8.（一）（1）联想到当年咿咿呀呀的读书声。（2）没有 烘托出三味书屋环境的幽静。（3）横眉冷对千夫指，俯首感为孺子牛。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。（二）（1）白里透黄 黄里透绿 润泽透明 琥珀 玉石 冰清玉洁（2）在二十四个节气里，第一个节

6、气是梅花，它开的最早。10.示例：了解倒鲁迅待人和蔼，嗜书如命。5 古 诗 两 首2.lin j ti l fi di3.（1）怜爱 （2）敲 （3）柴门（4）篱笆 （5）稀疏（6）没有形成树荫 （7）奔跑4.示例：我更喜欢杨万里，因为的诗风新奇活泼，浅显易懂。5.苍苔、柴扉、红杏、篱落、黄碟等9.翠绿 鲜艳 稀疏 飞舞 盎然 新鲜10.示例：一株硕大的杏树上开满了 粉红色的鲜花，一朵朵都娇艳欲滴，引得蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，一片园中一片春意盎然的景色。11.篱珞疏疏一径深，树头滑落未成 阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。12.（1）应该是爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿印踏坏了翠绿的苔藓。（

7、2）儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，飞入金黄的菜花中，再也找不到了。13.（1）宋 叶绍翁 不应该 失落 春天的景色 红杏（2）宋 杨万里 景 人 春天景色 儿童6 梦 圆 飞 天1.zi zhu xun zhn pi xn2.第一部分1-5自然段 写2003年10月15号人们在酒泉卫星发射场为“神舟5号”飞船和航天员杨利伟送行。 第二部分6-15自然段写“神舟5号”发射成功。 第三部分16-19自然段写杨利伟从泰囧中向地球发回问候，向儿子描述他眼中的太空和地球。6.嘹喨 平静 乳白色 地动山摇 澎湃 长长 急促 激动 美丽7.（1）BDAEAC （2）BEADC8.含着 颤动 非常 明晰9.此刻，

8、载人航天发射场亮如白昼10.（1）说明人们对神舟5号的发射都很紧张（2）表达出大家对神舟5号飞船发射成功的喜悦与激动。11.（1）2003 10 5 杨利伟 酒泉 2005 10 12 费俊龙和聂海胜 2013 6 17 聂海胜 张晓光 王亚平（2）时间顺 神舟5号发射飞天 人们对神舟5号发射飞天的喜悦之情 送行 发射 问候 梦圆 （3）升腾 震颤 巨龙橘红色火 焰 秋日戈壁长空 举托（4）轰鸣声 直指苍穹 神舟5号非常升空成功啦12. （1）材料、密封性和价格（2）10 航天员 刘旺 刘洋 景海鹏7 火星地球的“孪生兄弟”2. 第一步（第一自然段）通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”从

9、而推测出火星上有水和生命存在。第二步（第2-5自然段）写科学家根据火星上发回的照片和对火星岩石钻孔分析推想了火星上水的两种来源：一是陨石活彗星带去的，一是潜藏在一些矿物中的。第三步（6-8自然段）写为什么地球上能六下水并孕育出生命而火星却不能的原因。5.c h m yn qin hn6.峡谷 霞光 狭窄 证实 挣钱 正面 熔岩 融化 溶液 裹胁 威胁 妥协7.（1）侵袭（2）侵入（3）侵占（4）袭击 陆续 连续 持续 戏剧8.（1）即使也（2）只有才（3）不但才（4）如果就9.（1）非常经常的事情（2）大规模的蒸发10.（1）南极、北极 高山、峡谷 白云 尘暴 龙卷风 四季分明 孪生兄弟（2）

10、小 弱 太快 蒸发成气体 热量 一去不复返（3）彗星 陨石（4）水星、金星、地球、火星、 木星、土星、天王星、海王星11.（1）大树是保护环境的“特种兵”（2）吸进二氧化碳，吐出氧气（3）大树是人类的朋友，请保护它们。8 神奇的克隆2.zhu zh bn yn c 3.是指无性繁殖 多利 英国6.例如 嫁接 细菌 薯条 饲养 效率 诱人 克隆 神奇7.后代 研究 濒危物种 生态平衡 新品种 饲养效率 成果 配件8. （1）许多植物都有先天克隆的本领。（2）柳树 马铃薯 仙人掌 其他可以克隆的植物9. （1）技术在不断发展。（2）提示:答案合理即可.第二单元综合练习一、执行 诱人 孕育 细菌峡谷

11、 效率 克隆 嫁接 华侨 熔岩 证实二、s w yn m bn zho h xi三、1.右盼 望远欲穿 2.仪态万方 妖娆多姿四、“六一”儿童节那天上午，我校全体少先队员到电影院看红领巾，大家高兴极了。到了电影院，我知道王芳近视，戴着眼镜还看不清，便主动地把我的座位让给了他。五、1.春风非微笑着，抚摸过大地。2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3.（1）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（2）风乍起，吹皱一池春水。六、1.比喻 2.拟人 3.设问 4.反问七、1.逼近 急促 绷 急促2.持续 难以 水汽蒸发成气体，并脱离了火星 都蒸发了然后脱离火星3.造福人类 弯就濒危物种 培植人体皮肤 制造人

12、体器官八、答案合理即可九、（一）1.画去:例 zi lio 毫 生 wn2.、，3.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空 。4.等待送行 发射升空（二）1.巢里的幼龟没有看到那只外出的幼龟回来，以为外面很安全，就争先恐后地鱼贯而出，结果引来成群的食肉鸟。2.赶紧 迅速 放进 奔向 尽量保护幼龟不受伤害。3.大自然有自己的规律，人类妄加干预只会适得其反。9 海伦凯勒1.(1)shn gu p y zo no zo chn(2)完全说出心里的话 日夜不停 6.(1)（2）（3）7.（1）shn zh s （2）因为这里的说话不是用嘴说话，而是用手语说话，含有特定的意义。（3）

13、比喻 形象地写出了海伦学习知识的刻苦和努力。（4）毅力过人 乐观向上 身残志坚 积极进取8.（1）摸到的“视觉”（2）娇嫩叶子的匀称，白桦树光滑的外皮，松树粗糙的表皮等 感受到海伦有一颗发现生机的心，她的心中充满着对这个世界的喜爱。（3）因为有视力的人并不珍惜他所拥有的，他所能看见的世界。（4）启发：我们要怀着感恩的心珍惜自己所拥有的一切。10 二 泉 映 月1.s zn fn ro jin din xin dn2.树木葱茏 藤萝摇曳 月光似水3.华彦钧 二泉映月听松大浪淘沙昭君出塞4.这篇文章浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生，记叙了二泉映月这首名曲的形成过程，再现了二泉映月的丰富内涵，表现了

14、阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于向命运抗争的精神。8.摇动 神奇 贫困 颤栗 倾泻 曲折 消除 沉淀9.坎坷 深沉 倔强 激愤 悠扬 动人 伤心 朦胧 熟悉10.（1）音乐的热爱 对光明的向往 能过上安定幸福的生活啊（2）深沉的叹息 伤心的哭泣 激愤的倾诉 倔强的呐喊 11.略12.（1）写高老头 欧也妮葛朗台写作入神（2）略11 郑 和 远 洋1.(1)qin zn ku xun s bn(2) 带着 停止 等待 安全 传扬2.一 顽强的探索精神 中国人的眼界8.赠送 派遣 范围 撕破 码头 拳头 器重 威胁9.扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷10.携 已 已 哮 夷 庞 啸 扬

15、 峰 (1)化险为夷(2)规模庞大 (3)名扬海外(4)惊叹不已11.郑和第一次远航 七 顽强探索 扬帆起航 友好交往 战胜凶险 1405 7 11 苏州府刘家港码头 七 三十多 非洲12. (1)(2)(3) 13. (1)然而，这次航行也充满了凶险。（2）风浪险恶 海盗袭击 （3）郑和过人的才华和智谋。14.（1）因为鉴真把我国的建筑、绘画、雕塑、医学等医技和知 识传到了日本。（2）麦哲伦 徐福 哥伦布 麦哲伦12 司马迁发奋写史记1.dn jin j ch jn hn 3.（1）黄帝 汉武帝 3000（2）重于泰山 比鸿毛还轻 鸿毛（3）发愤 13年 52万 前无古人 毕生 生命4.呕心

16、沥血 发愤著书 意志坚定8.酷刑 耻辱 泰山 悲愤交加 耗尽 励志 有力 飞来横祸9.游历 嘱托 研读 充实10. 4 2 1 313.（1）用知识加汗水来培育灵（2）示例：灵感是可遇而不可求的，只有前期获得巨大努力才能有机会获得灵感的青睐。（3）想要获得成功，首先要付出辛勤的努力。13 精读与略读1.j zh ch lu zn jn gn s8.略读 研读 微如尘芥 逐个逐个9.阅读量 知识面 梗概 内容 认识 知识 研了解 分析 编选10.（1）只有 才能 （2）一边一边 （3）然而 但是 所以 不仅而且11.（1）重要 认真 反复 逐字逐句 深入钻研 语句 章节 透彻理解 （2）短 大量

17、 （3）精读 略读12.（1）第一自然段：小妹是个爱读书的人第二自然段：书之友不能以日不交第三自然段：读书不能狭窄 （2）书籍是他们的精神食粮，是一日都不可缺少的东西。（3）在读书的过程中享受主人公的喜怒哀乐，吟味不同的人生 ，探究人生的真理。第三单元综合练习一、暴躁 干燥 享受 魁梧 赠送 派遣 耳畔 脾气 激愤 泰山 范围二、1.待 等待 携 携带 夷 安全 已 停止2.游览 嘱咐 祸端 半生3.历尽艰难 勇往直前三、1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。2.王老师被光荣的评为“模范班主任”3小学生数学报和双语阅读这两本报纸我都很爱看。4.在美术老师的悉心指导下，我的素描进步很快。

18、四、1.他爱他那支撑他度过苦难一生的音乐 他爱他那美丽富饶的家乡 他爱拿惠山的清泉 他爱那照耀清泉的月光2.自强不息 海伦凯勒 眼盲心亮 阿炳 英勇远航 郑和 发愤写作 司马迁 司马迁 因为他完成的史记是我国第一部纪传体的史书，是我国史籍史上最成功的著作。3.精读 略读五、（一）1.：“，。，？！”2.他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的清于鸿毛。我如果就这样四了，不是比鸿毛还清吗？” 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶书。3. 人总是要死的，有的重于泰山，有的清于鸿毛。4. 人都是要死的，有的人死的非常有价值，像泰山

19、一样重要，但有的人非常没有价值，像鸿毛一样轻。5.我如果就这样死了，是比鸿毛还轻。6.毛主席，因为他缔造了伟大的中华人民共和国。（二）1.可怕 颗 郑重 戴2.虽然 但是3.怎样能让苏珊看起来不那么特别，忘记她没有头发这件事。4.她害怕同学们看见她光秃秃的头顶和平凡的帽子会笑话她。5.因为她发现和同学们五花八门的帽子比起来，自己揉上的那顶帽子非常平淡，没人会注意到她的头是秃的。6.喜欢，因为她非常注重保护孩子的自尊心，帮助了苏珊。六、略。14 秦 兵 马 俑 (2)世上独一无二的。 比喻力量所到之处，一切障碍全部背扫除。 形容非常形象生动 这世上仅有这一个 比喻到处征伐。 神情放松，毫不在意。

20、 好像在思考什么的样子 比喻比划着想要试试看的样子2.从规模宏大、类型众多和个性鲜明这两个角度论述兵马俑的。5.拱形 军吏 战靴 殊死拼搏 铜戈 擎着 模拟 惟妙惟肖6.（1），：，；，；，；，。（2）艺术珍品（3）看到的 想到的7.（1）颜色 样子 形成的原因 作用（2）举例子 列数字15 埃及的金字塔1.ku p sh zhu q ch3.金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点.金字塔是如何建立起来的 如此宏伟而精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？7.埃及 坟墓 轮廓 摩天大厦 宏伟 结晶 契合 巍然屹立8.（1）屹立（2）肃立（3）矗立9.（1）描写的更加形象，使读者对金字塔的高度有更清晰

21、的（2）形象的写出了金字塔建造的非常结实。10.（1）高度 长度 （2） 列数字 做比较（3）金字塔真是一个宏伟的建筑啊！11.（1）山海关 嘉峪关 一万三千 瞭望口 射击口 瞭望 射击（2）比喻 从远处看，万里长城好像一条卧着的龙（3）古代人民在没有任何机械的帮助下建造起这座宏伟的建筑实在是太伟大了。（4）埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、土耳其的月亮神阿泰密斯女神庙、地中海的罗得岛太阳神铜像、亚历山大灯塔、希腊奥林匹克的宙斯16 音乐之都维也纳1.d yu sh j hu n 2.清 秀 棋布 碧 煌 波 画 街3.像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多、分布广。4.贝多芬 朗朗5.从维

22、也纳的地理位置、音乐在市民生活中的重要性、和维也纳的音乐厅这几个方面写的。9.装饰 欧洲 优雅 金碧辉煌 草坪 摇篮 生涯 星罗棋布10.曝光 火爆 天涯 山崖 戈壁 弋阳 海鸥 欧洲 彻底 砌墙 乘车 剩下 号称 称职 和稀泥 和气11.（1）在身体或表面的东西，使其更加美观 专为增加美观的物品。（2）表示大约的时间 状况 情景12.不能，这样写文章更加精确，因为不是每个街道、公园等都是用音乐家的名字命名的。13.（1）弟弟最喜欢在他的摇篮里睡觉了。（2）黄河是中华民族发展的摇篮。14.（1）奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。维也纳的地理位置 维也纳是古典音乐的摇篮维也纳是用音乐装饰的城

23、市 维也纳的人民生活离不开音乐。（2）肖邦 莫扎特 巴赫 波兰舞曲 费加罗的婚礼 E大调前奏曲15.（1）悠扬 飘逸 回荡（2）就是音乐声在花草的芬芳中飘荡（3）下调后你公园里的露天演奏会 合家欢时候的演奏 在集会、庆典、政府议会前也会演奏音乐。16.（1）椴树 天竺葵 三叶草（2）C（3）威尼斯夜晚宁静的气氛能够净化人们的心灵。第四单元综合练习一、轮廓 战靴 欧洲 惟妙惟肖 模拟 晴天 休憩 摩天大厦二、huo bo ch kn y hn shn xin三、，：“，。”四、自若 辕 辙 辉煌 棋布 无 有 健硕 这是一张世上绝无仅有的美丽面庞。五、自若 态度 壮丽 严峻 巧妙 业务六、1.公

24、园里举行露天音乐会 合家欢乐的时候会演奏一番 在举行集会、庆典或者政府议会时也 会演奏一曲2.金字塔 胡夫金字塔 西安 珍贵 规模宏大 类型众多 惟妙惟肖 绝无仅有3.略4. 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。欧洲古典音乐 用音乐装饰起来 一天也离不开音乐 金色大厅5. 华都 绿色首都 佛教之都 水城 沙漠古都 绿色首都 狮城七、（一）1. 2.，；，；，；，3. 每一件兵马俑都是极为精 美的艺术珍品。 艺术珍品4. 兵马俑栩栩如生 （二）1.画去：磨 ch p 摩2.大厦 估计 平整 紧密3. （1）比喻 金字塔的高度非常高（2）举例子 金字塔建造的非常紧实（3）高度 结实（4） 建造金

25、字塔的艰难。期中复习测试（一）一、1.裸露 栏杆 诱人 悲愤 耻辱 魁梧 咆哮 控制 赠送 发奋 装饰 轮廓2. C 3.C4. 发挥 发动 发布 发表 发起 发明 发现 发生5.（1）哪怕也（2）虽然但是（3）既然 就（4）因为所以6.若 已 继 饱 悦 上 宇 试 7.望穿秋水 情深似海 干干净净8.“神舟6号”发射成功，难道不是每个炎黄子孙都应感到无比自豪吗？如果人们在生活中能够真诚相待，那么这个世界就会变得更加美好。如长龙般浩浩荡荡的船队出发。9.(1)我们的谈话把一声嘹亮的打断了。(2)我们要从小培养远大的志向。(3)苦难不能打到我们，要坚强。11.（1）精读 略读 社会实践 读书

26、旅游 （2）竟会是这样的饱满 这样地烂漫 尽情地释 放出来了 指拣儿童多处行 冰心 繁星 春水（3） 春色满园关不住 一枝红杏出墙来（4）支撑他度过苦难一生的音乐 美丽富饶的家乡 惠山的清泉 照耀清泉的月光 排比 阿炳虽然一生历经苦难却始终不像苦难低头的精神。（5）浇水施肥 欢畅活泼地 新鲜美丽的四肢 浑身解数 别人看着也快乐（6）坎坷的经历 深沉的叹息 伤心的哭泣 激愤的倾诉 倔强的呐喊二、1.（1）孕育 缺陷 持续不断（2）火星大气层的气体蒸发之后一齐飞向太空（3）火星比地球小的多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星不需要太快的速度。（4）火星表面的水蒸发升入太空。2.（1）要不要打

27、开抽屉把钱拿出来。（2）你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一名好孩子。因为父母知道是他偷拿了钱，但是相信他不会乱花钱。（二）一、1.和蔼 欢唱 容颜 暴躁 轮廓 干燥 倾诉 侨胞 撕裂隶书 酷刑 范围2.xi xio zh m huo go shn 3.泰 仪 诚 奕奕 挠 摇 以 骇4.(1)偶尔(2)冷淡(3)寒冷5.(1)这学期,我们班差不多没有考试不及格的现象.(2)小学生学习报和读写知识报我都爱看。6.(1) (2)7.（1）小红拿起扫帚扫地。（2）瞧，梅花羞红了脸。（3）稻田 夏日里甘甜的雨水 孩童 妈妈温暖的怀抱8.（1）神舟5号 飞天梦 杨利伟 聂海胜 王亚男（2）努力读书

28、刻苦学习 眼盲心不忙盲 7次远航 发愤著书 司马迁 阿炳 因为他创作的二泉映月十分感人。（3）宋 杨万里 春 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村（4）突然一亮 大海棠树 淡红的花 树枝开到树梢 一点空隙 喷花的飞泉（5）二泉映月 阿炳曲折的命运和动人的情感（6）繁星 冰心 文笔清丽自然二、1.（1）历 厉（2） 钅 六 D dn （3） ，：“。”，：。（4） 先生让他要早到（5）要学习梅花的精神，开花趁早，学习也要趁早（6）鲁迅的父亲生病，他每天奔走于当铺和药铺之间。 他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：早。2.（1）两袖清风（2）：“，？”：“！”（3）官位 送给

29、上级的礼 物（4）于谦是一个为官清廉，为百姓 着想的好官。（三）一、1.寂寞 沉默 淹没 干燥 暴躁 创造 遥望 歌谣 摇摆 咆哮 呼啸 效率2.B3. 震振 型刑 顷倾 燥躁 4.D A C D 5.(1)D (2)C (3) A (4) A (5)D6.A 7.(1)视察 (2)遥望 (3)扫视 (4)俯视 8.临近期中测试，我们学习更加刻苦了。这学期，我们班同学经常阅读的报纸有小学生语文报少年文艺百科知识报中国少年报。大量的课外阅读，使我们增长了知识，提高了写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢！9.（1）因为中国坚持改革开放，所以中国繁荣兴旺起来。（2）报纸的诱惑力如此之

30、大，怎能不一日不读。（3）妈妈对妹妹说，今天晚上她要加班，让妹妹回家后给你打个电话，叫你早点回家。10.（1）金字塔 火星 兵马俑 维也纳 莫扎特 舒伯特（2）开罗 绿色之都 威尼斯 二、1.（1）了此残生（2）忍辱负重（3） 人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛（4）总结 司马迁创作史记 的艰难。（5）李大钊 林嗣同 高俅 和珅2.（1）一分钟（2）虽然 但是不仅 而且 （3）A 若有所思B 井然有 序（4）“？”，“。”（5）他认为成功需要把握住生命里的每一分钟。（四）一、酷刑 派遣 酿造 享有盛誉 诱人 婉转 和蔼 万般阻挠二、荡荡 不绝 惊涛 文尔 不符 以 常 威风 山 碧 繁

31、茂 在这片青山碧岭的山中，有一株百年大树，枝繁叶茂，让人惊叹。三、1. 终于登上这万里长城，怎么不激动？2. 温柔的阳光轻抚摸着柳树姐姐的头发。四、shun 又 二 no 扌 六 hn 宀 九 五、1.夸奖 2.夸耀 3.夸张六、1.细雨 2.骤雨 3.急雨 4.雷雨七、1. 团结一致，共同努力 齐心协力 携手并进2. 望穿秋水 袖手旁观、雾里看花、惊鸿一瞥 3. 扬帆远航 浩浩荡荡 互通有无 千帆竞发4. 欢呼雀跃 兴高采烈 喜气洋洋 手舞足蹈八、1.刻苦学习 扬帆远航 坚强不屈 海伦凯勒 凯勒 因为她用超人的毅力，完成了常人不能完成的任务。2.重于泰山 轻于鸿毛 司马迁 高俅 3. 游园不

32、值 宿新市徐公店 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 九、提示：像附近的警察叔叔或者懂的人求助。十、(一)1.xin tn2. 山泉从幽谷中蜿蜒而来 缓缓流淌 惠山二泉的优美景色 对他恩重如山的师傅 自己走过的人生道路 表达车对命运的抗争 美好生活的无限向往 3. 提示：可以结合他的生活实际谈谈。4.（1）温柔 舒缓（2）温暖 轻慢（二）1.陌生 窃窃私语 倔强 传遍2.感兴趣地 就是电影一个都不能少剧组的人。3.（1）从村民中迈出来（2）她从村民中迈出这一步，才有机会主演电影， 改变了自己的一生。17 爱 如 茉 莉1.(

33、1)chn zhn bo mn tin m m sh m mu l 3. 1-5自然段：写妈妈告诉“我”真爱像茉莉 。 第6-8自然段写妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃，因生病住院要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院。第9-18自然段 写爸爸在医院为了照顾好妈妈伏在医院为了照顾好妈妈伏在床沿而睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻木了也不愿意惊醒爸爸。7.茉莉 秘密 哈欠 莫名其妙笼罩 恬静 胳膊 缕缕幽香8.chn zhn m mu9.阵 双 只 个 束 朵10.一个眼神之间的默契 一个坚实的臂膀 一个会心的微笑 清晨的第一缕阳光 11. （1）因为奶奶让她相信这是雨姑娘送的露水，也防止她

34、长时间不喝水会干渴。（2）因为她喝到了雨姑娘的露水（3）不相信，因为奶奶要保护小女孩，让她以为妈妈不是永远的离开了。（4）奶奶，您真是个勇敢而有智慧的人。18 月 光 启 蒙1.（1）b chen dn yn shi lu （2）形容糊里糊涂、无知无识的样子。 究竟搞到什么程度没法推测。 开导 启发 形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。2.1-5自然段：写童年夏夜生活在母亲的歌谣中是多么美妙，激发了“我”对故乡的爱，对民间艺术的爱。6-13自然段写母亲在夏夜给“我”讲神话故事、唱童谣、猜谜语，也启迪了“我”的想象与智慧。6.歌谣 晒米 蚊帐 童年 花轿 洗澡7.星辰 清晨 篱笆 离开 吟诗

35、 银铃 谣言 遥远8.柔和 慈祥 快乐 高深莫测 美丽 想象 含蓄 流畅9.（1）家乡民间文化丰富，歌谣众多。zhn 流传 （2） 美妙的歌声10.天资聪颖 高深莫测 豁然开朗11.启蒙老师 启发12.（1）一缕温柔的清风 一只芳香的玫瑰 圆盘 漫天的繁星 一颗颗亮晶晶的珍珠 （2）虽然我们的日子清苦，但是我们的精神生活是丰富的。13.（1）吟唱 诉说 故事童谣 猜 （2）D14提示：对母亲患病的伤心难过。15.(1)奇怪 不安(2) 举起猎枪瞄准 打死 开膛 安葬 (3)原来藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成型，自然是死了。(4)因为他被藏羚羊的母爱感动了从此不在打猎。(5)动

36、物也有情感，请手下留情。19 我和祖父的园子1.（1）朵 只 株 个 棵 只 （2）种 栽 扬 洒 拉 洗 拔 种 锄2.（1）就栽花 就拔草 东一脚西一脚（2）花睡醒了似的 鸟在天上似的 3. 提示:是一个自由自在，充满快乐的世界6. 蝴蝶 草帽 韭菜 谷穗 瞎闹地7. 韭菜 非常 拔草 泼水 穗子 优惠 割草 豁出去8. 金灿灿 沉甸甸 毛茸茸 嗡嗡叫9. （1）五颜六色 色彩斑斓 丰富多彩 （2） 幸福快乐 无忧无虑 天真自然10.果子 蝴蝶 抢 扬 下雨了 下雨了 有趣 自然天真 慈祥善良 快乐11.（1）有白蝴蝶 黄蝴蝶 是金色的 （2）开了，就像花睡醒了似的 飞了，就像鸟上天了似的

37、 叫了 就像虫子在说话似的12.（1）太阳在园子里是显得特别大（2）为所欲为（3）花 鸟 子倭瓜 黄瓜 玉米（4）提示：作者对田园生活的喜爱。13.（1） 猫咪眯着眼睛，趴在地上一动不动。（2）从中体会出孩们对槐树的依恋之情。（3）因为孩子们劳动的热情是火热的。1.bn xn su jio xi go fn dn 2.感动 感染 反映6.和谐 纠纷 师傅 嫌弃 出言不逊7. 只有 才能 如果 那么 所以8.（1）你好 （2）没关系（3）欢迎光临 （4）不客气9.（1）礼貌待人 理解 矛盾（2）礼貌待人 使用礼貌语言 和谐 美好10.(1)礼貌待人 态度粗暴(2)君子不失色与人,不失口于人 11

38、.（1）不骄傲也不急躁，比喻性情温和（2）真正学到了他最精华的部分 （3）谦虚谨慎 不骄不躁 尊 师敬友第五单元综合练习一、茉莉 幽香 礼貌 割草 纠纷 启蒙 恬静 花轿 凤凰 安慰 师傅 篱笆二、chn m lu w m su mu hn三、1.妙不可言 2.恍然大悟3.彬彬有礼 4.理直气壮四、1.飘 2.落 3.收五、1.巨浪犹如一条大蛇扑向船队2.像一个不断吸食知识的海绵，不停地努力着。六、1.美丽 幽香2.孙友田 不识字 唱民歌 猜谜语3.萧红 呼兰河传 叙事诗 风土画 歌谣 4.无礼讨人嫌 礼数周到会让人心情温暖愉悦，没有礼貌会让人心生厌烦。5.君子不失色于人 有道德的人待人应该彬

39、彬有礼，不应该态度粗暴，更不能出言不逊。6. 小燕子，吱吱吱， 面对房主窃细语：“不吃你谷子， 不吃你糜子， 在你房檐下抱一窝儿子。”七、（一）1.轻轻 悄悄2. 拟人 太阳笼罩他们。3. 被某件事或者某种行为惊呆了。 被爸爸妈妈之间的爱感动了。 4.妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑。 爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手。头伏在床沿边睡着了。5.提示：爸爸妈妈的爱就如同最美丽的花朵，沁润着生命的芬芳与光泽。（二）1. 她没有钱买伞。2. 妈妈熬夜，脸色很差。21 七律 长征1.（1）wi mn b wn mn yn su y （2）略6.远征 等闲 铁索 岷山 细浪 磅礴 开颜 泥

40、丸7.（1）寒 千山 大渡桥 难 铁索 走泥丸 （2）艰难 艰辛 艰巨 （3）终年不化 一望无尽 筋疲力尽 喜笑颜开 艰难险阻8.远征难 只等闲 腾细浪 走泥丸 金沙水拍 大渡桥横 岷山 尽开颜 （1）远征 五岭 乌蒙 金沙 大渡 岷山 走泥丸 腾细浪（2）金沙水拍云崖暖 ，大渡桥横铁索寒 拍 险 寒 难 9.(1) 弹痕 紧急 激战 洗礼 装饰（2）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。是眼前看到的景物。当年鏖战急，弹洞前村壁。是联想到的景物。22 彭德怀和他的大黑骡子1. wn lu y tu mo f jn x yn rn2.(1) (2) 3.这篇文章讲述了彭德怀将军

41、在过草地时，战士们粮食不够，他下令将他的大黑骡子强杀给战士们当粮食的故事。8.眉 旦 均 眉睫 急 烧9.（1）对不起，只能牺牲你了。 你的牺牲是令人敬佩的。 （2）我不会吃他的肉10.（1）这匹从江西出发时久跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮伤员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。（2）一个个战士因饥饿而昏倒在地。（3）“背过脸去”、“盯住”等说明彭德怀不舍得大黑骡子但是还不得不牺牲他，保护战士们。11.彭德怀是一个关心民众疾苦，爱将士的好将军。12.（1）行动是最好的宣传（2）非常高兴，因为他们找到了给毛主席的吃的。（3）是一个严于律己，用行动证明自己的人。23 大江保卫战1.bn p l d o n2.与人激烈的战斗 。 指刚正不阿，坚强不屈的人。 指牢记在心里。 一点都不顾忌，9.崩塌 比赛 稀泥 劈波斩浪日夜兼程 惊心动魄 全然不顾10.（1）英勇无畏 气壮山河 无私无畏 勇敢顽强 铁骨铮铮 （2） 狂风暴雨 滚滚波涛 狂风怒号11.举起生命的希望 众志成城 保卫家园 、12.（1）哪里有花朵，哪里就有园丁劳作；哪里有快乐，哪里就有花儿绽放。 哪里有清洁工，哪里就有一道干净的街道；（2）春天为我们播撒种子,夏天为我们沐浴阳光,秋天为我们收获果实。13.（1）水水相融 洪水