中班科学活动奇妙的颜色教案反思.docx

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1、中班科学活动奇妙的颜色教案反思这是中班科学活动奇妙的颜色教案反思，是优秀的中班科学教案 文章，供老师家长们。一、活动目标：1、知道红、黄、蓝三原色相互搭配可以调出橙、绿、紫色彩。2、感受三原色组合成新色彩在生活的的表达，激发幼儿对色彩 认知活动的兴趣。3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化 的愿望。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化， 知道一切都在变。二、活动准备：PPT课件一份，调色盘人手一份，红、黄、蓝颜料各一份，一次 性杯假设干，颜色记录卡人手一份。三、活动过程：（一）点击ppt出现水果城堡图，引出活动。1 .师：水果城堡里面的水果成熟了，今天，老师

2、要带小朋友去水 果城堡里面摘水果。怎么样才能翻开城门呢？我们一起来听听水果 城的主人是怎么说的：“欢迎你们来水果城，如果要翻开这扇门，必 须要3种颜色填满门上的3个圆形才行。”.师：到底是什么颜色，我们来听听水果城的主人是怎么说的?（水果城主人：“剩下的这3个圆形，可不是随便什么颜色都能填的 ,一定要红、黄、蓝三种颜色两两相加后出现的颜色才行，小朋友 们，快点变变看吧。”）（二）幼儿自主探索颜色的变化，发现翻开城门的3种颜色是橙 色、绿色、紫色。1.师：每个小朋友的前面都有一个调色盘，桌子的中间有红黄蓝 三种颜色的颜料，请你们把颜色两两相加观察颜色有什么变化，（ 举起颜色卡）并把它记录在颜色卡上。比方说黄色和红色调在一起 ,它们会变出什么颜色呢？那么黄色和蓝色呢？现在请小朋友自己 来试试看吧。2教师巡回指导。3.小结：师：你们太厉害了，三种颜色全都找到了，你们知道吗 ?橙色、绿色，还有紫色，原来，红黄蓝三种颜色两两相加后还可 以变出橙绿紫这三种颜色呢，真神奇呀！（三）智力游戏：吃水果。选择水果并说出水果的颜色。（四）听音乐做律动，活动结束。水果城主人：“小朋友们，丰收舞会开始啦，让我们一起跳起来 吧”附带说课稿课件教学反思：通过此次活动，幼儿对颜色产生了浓厚的兴趣，尤其是到了自己调制颜色的时候，积极性更高，一边调制，还结合经验说调制出的颜色与生活中所见到的哪些事物的颜色是相同的。