《社会保障概论》课程教学大纲.docx

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1、社会保障概论课程教学大纲一、课程信息课程名称(COURSETITLE)社会保障概论课程性质(COURSECHARACTER)专业基础平台必修课课程代码(COURSE CODE)304B2003学分（CREDIT）2.5学时(CONTACT HOURS)48先修课程（PRE-COURSE）社会学概论、社会心理学、管理 学等学科课程负责人(COURSE COORDINATOR)二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标（知识、能力、素质三方面 ,必须支撑培养方案中的毕业要求）1 .认识社会保障学学科的性质、特点、历史开展，了解社会保障学的主要研 究领域和研究方法，准确把握社会社会保障

2、学与社会工作专业之间的关系。2 .掌握社会保障学的基础知识，把握社会保障学的基本理论与知识体系， 培养学习社会保障学的兴趣，为本专业学习奠定良好的专业理论基础。3 .认识社会保障学与日常生活之间的关系，学会用社会保障学知识与观点指 导自己的工作生活，养成用社会保障学观点思考问题的习惯，增强个人适应社会的能 力，更有效、更健康地参与社会生活，以提高个人和社会生活的质量。4 .初步具备社会保障学的视野与想像力，学会运用社会保障学的观点、概念 与方法认识社会现象，分析社会问题，为社会研究与应用提供良好的专业知识背景。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系1

3、3 .掌握社会工作理 论与方法以及相 关领域的知识，掌握 社会学、社会工作、心 理学、人类行为与社会 环境、社会保障的基本 知识，熟悉社会 政策。2-1掌握社会学、社 会工作、心理学、管 理学等学科的基础知 识。课程目标1 课程目标27 独立开展社会研 究和政策分析的能 力，社会事务的管 理能力。7-1具有开展社会 研究和政策分析的 能力。课程目标2 课程目标3 课程目标4三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效第一章社会保障概论课程目标1课程目标31 .社会保障及其属性2 .社会保障体系3 .社会救助4 .社会保险5 .社会福利6 .补充保障7 .社会保障的目标8 .

4、社会保障的功能9 .社会保障的特征与原 那么1 .明确掌握社会保障学的研究对象。2 .熟悉一些关于社会保障学的研究对象的观点。3 .分析影响社会保障的因素。4 . 了解社会保障与收入分配、劳动就业、其它公亍 的关系。5 .分析社会保障与商业保险之间的关系。6 .分析社会保障学的学科性质。7 . 了解社会保障学的开展前景。第二章社会 保障制度的 历史沿革课程目标1课程目标2课程目标3课程目标41,什么是家庭保障.福利国家理论2 .福利经济学.凯恩斯主义3 . 1601年旧济贫法6.1834年新济贫法7 .斯宾汉姆兰德制.英国的社会保障体 系内容8 .德国的社会保险三法.美国社会保障法9 .凯恩斯

5、经济理论.分析人类生存保障方式社会化的原因。1 .掌握传统社会家庭保障的特征。2 .认识工业化与家庭功能变迁间的关系. 了解新历史学派的主要观点。3 .认识从旧济贫法到新济贫法英国福利制.分析德国首先建立现代意义上的社会保障制4 . 了解德国的社会保障体系内容。5 , 了解凯恩斯经济理论的主要内容。6 .掌握比拟英美社会保障体系的异同。7 .分析社会保障制度在世界范围内扩展的原I. 了解社会保障制度的模式划分。8 .分析造成西方国家社会保障制度困境的原I. 了解新中国成立后社会保障制度的建立与:9 .掌握中国的社会保障体系内容第三章中国 社会保障历 程课程目标2课程目标3课程目标41企业职工的

6、劳动保险2国家机关、事业单位 的社会保障3农村社队集体保障4社会救济和社会福利L 了解中国社会保障的开展历史。2 .掌握中国当代社会保障的内容。3 .分析中国当代社会保障倒退的原因。第四章社会 保障基金课程目标2课程目标3课程目标41 . 了解社会保障基金的分类2 .厘清社会保障基金的性质3 .分析保护民众社保基金的必要性。1.社会保障基金4. 了解社会保障基金的来源渠道。2.基金给付原那么5. 了解社会保障基金的筹措方式。3.系统性风险6.理解社会保障基金的给付理论4.投资工程风险7.掌握社会保障基金基金给付原那么。5.流动性风险8.分析社会保障基金投资运营的必要性6.管理风险9.掌握投资运

7、营原那么10.实业投资11.全国社会保障基金12.减持国有股收入第六章社会 医疗保险课程目标2课程目标3课程目标41 .疾病风险2 .健康保险3 .医疗保险4 .社会医疗保险5 .“逆向选择”理论、6 . “起付线法”、7 .“封顶法”8 . “共付法”9 .后付制10 .预付制11 . 一体化制1 .明确社会医疗保险待遇方面的机会均等原那么2 .掌握医疗保险的特点3 .分析医疗费用与医疗保险费用膨胀及其原因4 . 了解社会医疗保险制度的财务机制及其选择区5 , 了解社会医疗保险支付制度的特点与功能1. 了解养老保险的特征第五章第五课程目标21.养老保险2. 了解养老保险责任承当模式章社会保险

8、课程目标32.待遇确定型模式3.掌握养老保险基本内容。养老保险课程目标43.缴费确定模式4. 了解中国养老保险基金筹集4.普遍生活保险模式5.分析影响养老金水平的因素课程目标21.生育保险定义课程目标32. “产假工资”课程目标43.生育补助第七章生育 保险1. 了解生育保险特点理解生育保险的意义2. 了解生育保险历史起源了解生育保险制度结构和内容3. 了解我国生育保险现状4第八章社会 救助课程目标2 课程目标3 课程目标41 .社会救助含义2 .贫困的内涵3 .绝对贫困4,相对贫困5 .市场菜篮法6 恩格尔系数法7 .家计调查制度8 .家计调查内容9 .蚁族1. 掌握社会救助的涵义2. 了解

9、社会救助开展进程3. 理解关于贫困的内涵4. 了解社会救助基本特征与原那么5. 掌握社会救助基本内容6. 了解救助的手段7. 了解中国现行社会救助体系8. 了解社会救助对象确定9. 了解中国农村贫困线确实定10. 了解中国社会救助管理的状况U!、教学目标达成度评价1 .教学目标1、2、4的达成度通过作业、期中检测、期末考试综合考评2.教学目标3的达成度通过课堂表现、课堂讨论进行考评。五、成绩评定课程成绩包括4个局部，分别为出勤及课堂纪律表现、课后作业、期中 检测和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：(1)出勤及课堂纪律表现(10%)本考核工程旨在确保出勤率，维持正常课堂教学秩序。考核总分为1

10、00 分，旷课、早退、公假一次扣10分，迟到一次扣5分，事假一次扣2分；上 课玩手机、吃零食等违反课堂纪律的现象，发现一次扣5分。旷课超过学校 规定次数者，按学校有关规定处理。(2)课后作业(10%)本课程设辂3次作业，每次作业成绩为100分。根据论述是否充分、观点是否 合理、是否符合作业要求、作业认真程度、版面美观程度等方面评定分数。未按规 定时间提交作业视推迟时间长短扣20-40分。(3)期中检测(20%)期中检测的成绩为100分。根据评分标准评分。(4)期末考试(60%)期末进行综合闭卷考试，总分为100分。根据评分标准评分，卷面成绩低 于50分总评为不及格。六、课程教材及主要参考书1史

11、柏年.社会保障概论.高等教育出版社，2012.2邓大松.美国社会保障制度研究.武汉大学出版社，1999.3邓大松.社会保险比拟论.中国金融出版社，1992.4李珍.社会保障制度与经济开展.武汉大学出版社，1998.5侯文假设.社会保障理论与实践.中国劳动出版社，1991.6丛树海.社会保障经济理论.上海三联书店，1996.7林义.社会保险制度分析导论.西南财经大学出版社，1997.8李绍光.养老金制度与资本市场.中国开展出版社，1998.9郭崇德.社会保障学概论.北京大学出版社，1992.(D 葛寿昌.社会保障经济学.上海财经大学出版社，1999.1 刘金章.现代社会保障通论.天津科技出版社，1996.2 郑功成.社会保障学.商务印书馆，2000.3 丁建定.从济贫到社会保障.中国社会科学出版社，2000.1 郑秉文、和春雷.社会保障分析导论.法律出版社，2001.