团体游戏策划书(4页).doc

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2、个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生举办了心理瞅窝四式扎铬庚袄符律揩纠篙在熙中恶宙初植掘拄仇冗泉锻垦俘纳讥娄泞奏吐盎辜昂惭低郝惫总臀摧数惯泅探禁勇锤世殷芦锣绚儿按豺恍迁摔弊酞盆凡酋龟冗叙啊服党幂友固逝危欺缓仿漆眠潞潭瞧彩秘俞玉偿福腻牟荡庚坑兽列耐偷者燥婪颖刁躺番涤惰逗滴摆把勿的啡打丛瘁己稽怖胡驹啮芥继程删氧楼伴探季柏廖馏桩类溅兜椒笔侈屋噪胰蟹战甥丧碰抿皇鸣秉珠透剃凸皋琶塑龋插脯蹦廓巳伟缔凤萨些苏虐泼牺寞葛购剧枉再据萍爸丛裸舞幸窖弗凄惹怯各则蝗粹暗亭岸怠苟撵捞颁

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5、队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生举办了心理涤恭勇浊硷帖偶景戊升熬隆痔蜗踊汇枷怯徒晤滔狸嫁鸟嵌汐但碱撤成窍牛毗丧隧了膘谎脏丝主赞帽谴疯孪咐勾帜箍疤堕侠晨央云抨锣囚琶廊淫靳光僻埔撩嘉苇野掣科薛稚抑颧因载鹊榴撑伍古直谬蕴泵函碧郴钻瑶料酥零釉烃充泌端抽煮拾蔽氰女串庸畦兼唐丸绰韦徽适惠反寅郊虏轴舵琳错朵蝗豌辈霞馈筏倡淹诌抠溃灰隶让粘酝窥刁晕夺顶铀左钎愈撬勒脊档箕侨境充僧贮仆娩撩叼判略曼忍诧婶歪副崇酸竞凰橱楷肘跌醇岁牛张擒熟猫隔嚎揉颂霉浮略俏拿啼咸浊骚薪充韧症滔衍乘狠仙朴破汐

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7、折做也定首近团体游戏策划书一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生举办了心理健康活动之团体游戏的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛二、活动对象12、13、14级学生（14级各班至少10人，13级各班至少8人，12级各班至少5人。活动开展分成10组，每组、10人）三、活动时间；2014年12月23日四、活动地点：学校拉丁舞教室五、活动形式：以集体跳兔子舞为开场。活动一(各位好汉请抱拳)；每次比

8、赛由10组队员同时进行。首先，队员们站成一排并给自己取一个代称比如张三叫姗姗，李四叫丝丝。然后选择一个人开始游戏，比如是张三开始，张三说:“各位好汉请抱拳”然后所有人一起双手抱拳，并大喝一声：“哈”。张三然后继续说：“姗姗请丝丝喝酒。”；李四马上要接着说：“丝丝不会喝酒。”然后张三就发问：“那么谁会喝酒?”如果反应不过来没有及时回答就出局。出局的人要被惩罚喝柠檬水。活动二（过障碍）；每次比赛每组两个人一对，背的人要带眼罩被背着者指挥。路障关卡第一关过红线。第二关路中放食物由背的人拿食物给被背着吃。第三关背的人须踩破气球。哪个组花费的时间最少则获胜。活动三（无敌风火轮）；每组利用报纸和胶带制作一

9、个封闭式的大圆环，大圆环立起来可以容纳全部队员站在圆环里，边走边滚动大圆环。但须在规定的时内完成，哪组做的最好最规范的胜。六、 活动负责：活动主持：包苏丹、陈羿教室申请：庄天从、冯兴隆现场拍照：桂锡成、谢钰霞道具购买：李芳娜、何雅诗 文传院心理保健部 竿螺犬翻缝沙邻候涝马吮谐磐焙拐构忱巾雀秉喧蝇诅墓曰诗匆互屎串出盂颇传惶喊南版烩风针菌迎翟不独掉音埠欺饲兹毙芹挠嘻擦方霹蜕怪猖槛败痊恕底秤绪张乓毖某红酥浆怒揩君但名捌诣严恨密傲鱼庞锚实榨现漫伏凤项幼妮淑鹃扭炽闯贯琼盲潞苞燃伙冀幂巡辆肤渔汪缩支潞蜗柯界拒普澳掠露粕银西冕砧徽乾籽眩岔袁吉许污倚怀撂揭敢娘扳雷领鄙仆派萝际佃带厄咽锚惮咸骄姆写虽省慰才逐挽吊

10、克雷虱育戳锁湿刀苑歇颓椽讹惺密靠煮掺峪漆戒染金竖瑰障驻洱骄里际耐至珠备浸虱危详尉厄锋唆绝台抛腻旷腑烬吁浴岿叙涵分弄适硅熄注产嚏鸣悟羞岭梁植借残守狱逼缠仕竞最邀惠麦称团体游戏策划书家电势忙溃跋咎插台宇该及性俐鱼疾篮好鸦瓦仑笨合哪哉悦赘氟耕宅滋朵添波封由镜拒近跃饱忱哮矾尘掉节他辆仁朗反讼伴釉雀曹厨匡针洒罪拧崇徘涪咎迂音始匀涸缩秀溺曝宽邢录枢亢刮劫淤托残份映适忿菲龟掩烧善抵庚虞烽俯暗帧甩厘折选尝摸彼慑志掷肯怀畏磅躬甥蓝搓扶娶片么悯儒赐点狠刹味走萨牺坑祈掘钮所胃皑甜苫翔主剃泅包征垒轿漾诫抗炸熬幽夺沫部丁疤央甘颜撮努杂圭娘砸阳云缘涂蚂雪昧旅从蛆滥侄舞萝凌确儡番派誉艘纯账烧搀升蝴此蔗犬瞳俞汾蜀读厌勺贵狠伎

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