关于学校-2021年-结核病防控工作方案【三篇】.docx

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1、关于学校-2021年-结核病防控工作方案【三篇】 加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。 (四)监测与报告1.晨检工作。各学院辅导员应组织学生以寝室为单位由寝室长落实晨检工作，重点了解每名同学是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时督促其到校医院就诊。2.因病缺勤病因追查及登记制度。辅导员应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因。如怀疑为肺结核，应及时报告校医院公共卫生科，并配合校医院追踪了解学生的诊断和治疗情况。3.病例报告。对校医院发现的肺结核疑似病例或确诊病例，根据学校

2、和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的要求，由校医院公共卫生科相关管理人员将疫情立即向医院主要责任人、属地疾病预防控制机构报告，并通过校办向教育行政部门报告。4.疫情监测。校医院要开展学校肺结核疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析。对监测发现的学生(或教职员工)肺结核或疑似肺结核病例报告信息，应当及时组织人员进行调查核实并及时的应急处治。三、学校结核病散发疫情的防控措施学校结核病散发疫情是指在学校内发现结核病确诊病例，但尚未构成结核病突发公共卫生事件。学校各相关部门要共同做好结核病散发疫情的处置工作，协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，确保工作有效开展。要在强化各项常规预防控制措施的同时

3、，实行以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施，严防结核病在校园内传播蔓延。(一)及时确诊、报告及管理1.校医院各科的临床医生，对就诊的学生及教职员工肺结核疑似患者必须根据传染病信息报告管理规范要求规范地填写传染病报告卡，尤其是在患者的工作单位栏中要详细、准确地填写患者所在学院及班级名称，报公共卫生科。公共卫生科在24小时内进行网络报告，并按结核病防治管理办法要求将患者转诊到结核病定点医疗机构进行进一步的诊断及治疗。公共卫生科传染病管理工作人员要在一周内追踪了解患者就诊到位情况并建立相关规范的管理档案。(二)患者密切接触者筛查1.校医院一旦发现确诊病例，应当及时组织开展病例所在学院师生密切接触

4、者的筛查工作(密切接触者筛查及处理方案见附件3)。2.各学院应当乐观配合筛查工作，要密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生及授课老师的健康状况，宣扬并要求学生进行自我观察，一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时就诊。3.对接受预防性治疗的在校学生，校医院医师及辅导员应当指导、督促其按时服药、定期到结核病定点医疗机构随访复查。(三)治疗管理1.凡是由结核病定点医疗机构确诊为活动性肺结核的学生和教职工都要接受结核病定点医疗机构的规范抗结核病治疗;在治疗期间应接受居住地的疾病预防控制机构和校医院公共卫生科给予的规范管理。2.校医院要按疾病预防控制机构的指导做好疑似病例的隔离工作。疑似病例确诊后，

5、应当及时登记，掌握后续治疗和转归情况。(四)休(息)复学管理1.休学或休息管理凡是由结核病定点医疗机构确诊为活动性肺结核的学生和教职工的病情由校医院公共卫生科主任书面必报校医院主要责任人审核签字，存档备案，学生报学生工作部或讨论生工作部或国际教育学院休学一年治疗，教职工报各单位安排休息治疗。2.复学管理学生患者经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准并达到休学时间后，凭湖北省或武汉市结核病定点医疗机构开具的完成治疗治愈可以复学的证明，到校医院公共卫生科核查后书面必报校医院主要责任人审核签字后报学工部或讨论生工作部或国际教育学院办理复学，并存档备案。四、学校结

6、核病突发公共卫生事件的应急处置一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，学校所在地的县级卫生计生行政部门应当根据现场调查和公共卫生风险评估结果，判断是否构成突发公共卫生事件。县级以上卫生计生行政部门也可根据防控工作实际，根据规定工作程序直接确定事件。学校结核病突发公共卫生事件应当在政府的领导下，严格根据突发公共卫生事件应急条例及相关预案的要求，乐观开展应急处置工作，落实各项应急响应措施，最大限度地减轻疫情的危害和影响。(一)事件核实与上报。卫生计生行政部门会同教育行政部门及时对学校结核病突发公共卫生事件进行调查与核实，并组织专家进行风险评估。如确认

7、发生突发公共卫生事件，应当根据国家突发公共卫生事件应急预案等规定，确定事件级别。卫生计生行政部门应当在事件确认后2小时内向上级卫生计生行政部门和同级政府报告，并告知同级教育行政部门。(二)现场流行病学调查和密切接触者筛查。在学校的支持下，校医院配合市、区卫生行政和专业机构及时开展现场流行病学调查和密切接触者筛查工作，根据疫情情况合理确定筛查范围。对密切接触者中初次筛查结核菌素皮肤试验非强阳性者，应当在2-3个月后再次进行结核菌素皮肤试验筛查，以便早期发现初次筛查时仍处于窗口期的新近感染者。(三)健康教育与心理疏导。学校学生工作部、讨论生工作部、国际教育学院及有关部门在校医院的配合和协助下，强化

8、开展全校师生及学生家长结核病防治知识的健康教育和心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。(四)校园环境卫生保障。学校后勤保障部及有关部门应当加强公共场所通风、改善学校环境卫生，并在校医院的配合下做好相关场所的消毒工作。(五)事件评估。卫生计生和教育行政部门及时了解学校和医院各项应急响应措施的落实情况，对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、进展趋势、所实行的措施及效果等。五、监督与管理卫生计生和教育行政部门定期联合组织督导检查，将学校结核病防控工作作为对学校和校医院年度考核的重要内容。对未根据有关法律、法规和规范等要求落实各项防控措施的单位和个人责令改正，对报告不及时、疫情处置不力等原因

9、造成疫情扩散的单位和个人进行问责，构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校-2021年-结核病防控工作方案 学校是人群高度集中的场所，小学生又处于生长发育阶段，身体免疫力低，自我保护意识差，更容易受到各种传染病的危害。但是，大多数师生和家长对结核病防治知识知之甚少。所以，加强对老师、学生、家长的结核病防治知识培训工作，刻不容缓。根据上级有关文件精神，特制定结核病健康教育工作实施方案。 一、建立健全组织机构，成立学校结核病防治工作领导小组。组 长：赵某某(校长，学校传染病防控工作第一责任人。)副组长：王某某(副校长，协助校长实施学校传染病防控工作。)成 员：赵某某(教学副校长，负责学生健康教育工作计划

10、安排)谢某某(总务副主任，负责学校保洁员工作、检查;学生常见病、传染病预防的宣扬教育、负责学生健康资料的收集和归档工作)王某某(大队辅导员负责班级卫生检查考核工作)。各班班主任(班级工作实施落实)组长负责学校卫生工作的总体布置，副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况，组员负责各卫生工作的具体实施。?二、学校结核病常规预防控制措施?(一) 学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。对发现的疑似肺结核病例，及时报告疫情，并将患病教职工和学生转诊到结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断治疗结果。(二)根据国家学校体育卫生

11、条件试行基本标准等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习和生活的人均使用面积;加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。(三)加强学校健康教育,帮助学生养成良好的卫生习惯,提高自我防范能力要求各学校的健康教育课将结核病，防治知识纳入教学计划,安排必要的课时。同时通过校园健康报、宣扬栏、班会、讲座等多种形式对学生进行传染病防治知识宣扬,使学生掌握必要的卫生防疫知识,让他们从细节做起,如咳嗽、打喷嚏时要用手帕、口罩等掩盖口鼻,不随地吐痰，另外,室内常常通风以加强空气流通,日光和紫外线照射等。(四)进一步加强学校传染病防控工作规范

12、化管理,建立有效的学校传染病联防联控机制要求学校建立完善的工作责任制,建立并落实入托、入学儿童预防接种证查验制度、学生健康管理制度、晨检制度、传染病监测与报告制度。(五)重视晨检工作。建立和完善学生晨午检制度，重点了解每名同学是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时督促其到医院就诊。做到结核病患者早发现、早诊断、早隔离、早治疗。(六)生活规律,加强营养,适当户外锻炼可以增强体质,减少发病机会。青少年是祖国的未来和希望,保护他们的身心健康是我们教育部门和卫生部门义不容辞的责任。结防机构与教育部门和学校要及时沟通,互相支持,通力协作,共同为学生构筑身心健康的防卫线。