两案九制幼儿园.docx

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1、两案九制幼儿园目录1、幼儿园疫情防控工作方案2、幼儿园核酸检测方案3、幼儿园开园前准备工作方案4、幼儿园因病缺课、缺勤信息报告制度5、幼儿园复课复工证明查验制度6、幼儿园学生健康管理制度7、幼儿园安全管理制度8、幼儿园宣传和健康教育制度9、幼儿园师生晨午晚一日三检制度10、幼儿园环境卫生检查通报制度11、幼儿园疫情防控门卫工作制度酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校, 教体将进行通报批评。幼儿园开园前准备工作方案为规范有序地做好XX幼儿园开园前准备工作，确保幼 儿园顺利开园，特制定本工作方案：一、组织结构成立XX幼儿园准备工作领导小组，明确人员职责，建 立健全幼儿园防控部署工作

2、台账。组长：XX副组长：XX成员：所有教职工制定疫情防控方案和各项制度，落实防控措施和督促检 查，做好值班值守，保障师生健康和生命安全。制定疫情防控工作方案、工作流程、信息上报流程、家 长沟通机制、应急预案等明确制度，责任到人，并进行培训。 对传染病防控预案进行相关演习，确保相关人员明晰流程与 职责。开展健康排查：摸排和掌握全校师生员工健康状况和行 程动向，关注每一位师生员工有无XX、疫情严重国家和地区 旅居史，是否已经完成隔离医学观察，教职工，幼儿健康情10 - 况实行“日报告”“零报告”制度，每天根据防控要求，向 主管部门汇报具体情况，并建立相关人员登记。三、开学准备工作要求（一）做好园舍

3、环境准备1 .重点做好园舍环境卫生整治、预防性消毒工作。开 展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体 表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教 具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用 房。2 .保障自备水源防护安全。在卫生健康部门及教育局 指导下做好供水设施（食堂水源、开水器、饮水机、保温桶 等）的清洁、消毒工作，保证幼儿、教职工生活饮用水安全。3 .加强食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证 明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落 实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购 野生动物。严格规范食堂人员的相关操作，做到认真洗手，

4、按照食品要求规范操作，做好分餐准备、餐车消毒、封闭管 理。做好食堂卫生、餐饮具消毒。（二）做好教职工培训准备1 .通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、 幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预 与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。2 .做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职 工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正 常开展，及时将相关情况报教育行政部门。（三）做好防控设施准备1 .在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患 儿，不在园内进行集中隔离医学观察。2 .做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液， 免洗手消毒液、口罩、手套、消毒

5、剂、体温计、呕吐包、紫 外线、消毒灯等。保健室还应配备儿童观察床、手电筒、储 备口罩、医用手套、防护服等防护用品。3 .严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制 度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。（四）做好家园沟通准备幼儿园要重视家园沟通工作，指导做好家居家防疫，做 好幼儿心理关怀，提醒做好开学准备。周密细致安排开学后 的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长 配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合 力，共同保障幼儿园工作秩序。对留置家中或外地继续观察 的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与 支持，待其解除观察确保健康后再入园。4 录幼儿

6、14天体温，开学提交幼儿园保健室。根据表 格判定是否入园。12 -三、开园前工作（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组 成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认 合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。（二）提高环境与设备清洁标准定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩 具，确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室（如音体室、魔 法餐厅、图书室等）做到使用一次消毒一次。（三）继续加强卫生保健管理严格执行托儿所幼儿园卫生保健管理托儿所幼儿 园卫生健康管理实施细则等文件关于卫生消毒和传染病防 控工作。幼儿园因病缺课、缺勤信

7、息报告制度根据有关防疫规定，按照幼儿园2022年秋学期开园 工作方案要求，特制定本制度。一、组织管理工作组成员分工：组长：XX责任：负责督查小朋友因病缺课登记及追踪的日常落实 情况。组员：全体中层全体班主任。责任：负责具体落实小朋友因病缺课登记及追踪报告工 作。二、工作措施1 .班主任和任课老师应认真按照幼儿园晨检、午检工作 的要求及时对小朋友进行晨检，对晨检、午检中小朋友高热 或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告幼儿 园主管领导。2 .小朋友因病缺课，班主任应对小朋友病因作具体记 录，并对小朋友的病况与家长保持密切联系，并填写幼儿 园小朋友因病缺课缺勤追踪记录表以便随时掌握，做到

8、心 中有数。3 .小朋友因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师 要对其各方面予以关心。小朋友病后复课，班主任应查验医 生开具病愈复课证明，并作记录。4 .对因病缺课的小朋友作好病因、缺勤，幼儿园要认真 登记备案，凡小朋友患各类传染病的，其复课要严格把关， 必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件 的，方能允许其复课，并记录其复课时间。5 .小朋友因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表 一并存档，以便跟踪处理。14 幼儿园复课复工证明查验制度为增强幼儿园疾病预防与控制力度，保障小朋友身体健 康，有效预防各类传染病在园内的传播，保证病愈复课小朋 友的身体健康，结合当前新冠防疫形势及幼儿园

9、的实际情 况，制定本制度。一、组织机构：在园党委、园长室统一领导下，由教育处审核小朋友病 愈复课相关证明材料，报送园长室批准。二、基本要求：1 .所有病愈后复课小朋友必须按本制度提供完整的证 明材料，否则不得复课。2 .所有小朋友的复课申请必须由园长室同意后，方可复 课。3 .对于小朋友能否复课幼儿园有存疑，上报市教育局、 市卫健委、市疾控中心请示。三、基本内容：（一）非传染性非发热症状常见疾病的小朋友康复后，在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符 合复课条件的上报年级部分管主任批准。（二）非传染性发热症状疾病的小朋友.康复后，必须持有医院或园医室非传染性疾病的诊断-15 - 证明及医院开具

10、的病愈证明，到相关职能部门申请复课。1 .相关职能部门会同园医务室查验医院证明，并进行必 要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。（三）经医院诊断为非新绕的传染性疾病的小朋友.患病小朋友痊愈后，提前一天向幼儿园申请复课。1 .幼儿园研究同意后，告知小朋友到园提交复课申请的 具体时间。2 .必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的 病愈证明，到相关职能部门申请复课。3 .相关职能部门会同园医务室查验医院证明，并进行必 要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报园长室批准。4 .园长室批准同意后，相关职能部门告知班主任小朋友 可以复课，并记录其复课时间。（四）经医院诊断为新冠疾病的小

11、朋友.患病小朋友痊愈后，提前两天向幼儿园申请复课。1 .幼儿园上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后, 告知小朋友家长到园提交复课申请的具体时间。2 .小朋友家长持新冠定点诊治医院开具的病愈证明（或 解除隔离告知书），到相关职能部门申请复课。3 .相关职能部门会同园医务室查验医院证明，并进行必 要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的， 上报园长批准。-16 -4 .园长批准同意后，相关职能部门告知班主任小朋友可 以复课，并记录其复课时间。幼儿园学生健康管理制度学校学生健康档案管理，是学校卫生管理体制的重要组 成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内 容。为完善学生在校

12、期间的健康管理工作，消除安全隐患， 特制定本制度。一、各学校要设立由主管校长负责的学生健康管理小 组，负责制定学生健康管理工作的细则，指导、协调各部门 开展相关工作，建立相关部门协调管理机制。二、幼儿园、中小学要严格执行新生入学接种卡、证 查验制度，新生（转校生）入学要求收齐预防接种卡，并 对其接种项目进行核对。三、学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案, 如实记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复 学情况，体检资料等内容。四、学校按教育部规定，每年对学生进行一次全面的健 康检查。新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级 学生体检由学校统一安排。体检中发现异常的，应当在有效

13、 时间内进行复核检查，经指定医院进行诊断。五、对在校学生进行常规健康体检后，将体检结果记入17 - 学生健康档案，由各班班主任将学生检查情况及时告知家 长。学校应及时汇总情况、上报体检数据给上级主管部门， 并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。六、学校每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教 育，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有 针对性的传染病预防控制知识教育，内容包括常见传染病的 基本知识、传播途径和预防措施，提高学生对传染病的预防 控制意识和应对能力。七、学校在每学期要利用多种形式组织开展关于健康生 活方式、常见病、慢性病预防等健康知识的教育宣传活动。 贯彻预防为主的

14、原则，广泛开展形式灵活的健康教育活动， 采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率, 做好学生卫生保健工作。八、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：1 .经常向学生和家长宣传保护视力的重要性，督促学生 做好眼保健操。2 .随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学 生的用眼卫生。3 .板书要字体端正清楚，大小适中。4 .严格控制作业量，减轻学生过重负担。5 .上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。-18 -6 .不占用学生的自习时间和自由活动时间。7 .经常督促学生注意以下几方面：(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离 课桌一拳，握笔时手指离笔尖一

15、寸。(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室， 休息或远眺。(4)用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写 字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写 得过小过密。(8)发现近视，要积极矫治。九、培养学生养成良好的卫生习惯，加强个人卫生。1 .全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管 卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。2 .个人卫生要做到定时作息，板前便后洗手，勤换衣服、 勤洗澡，

16、勤剪指甲勤理发。3 .不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不 用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4 .认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天12、幼儿园校车责任制度 13、幼儿园幼儿在园服药制度 14、幼儿园传染病隔离制度 15、幼儿园预防接种证查验制度幼儿园疫情防控工作方案根据托幼机构新冠疫情防控技术方案（修订版）和 全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第六版）等有 关文件要求，现制定幼儿园疫情防控工作实施方案。一、总体要求和基本原则1 .总体要求。认真落实疫情防控工作要求，保证幼儿园 工作平稳顺利进行，保障广大师幼员工生命安全和身心健 康。2 .基本原则。一是坚持属地

17、管理原则。严格落实县市区 领导小组（指挥部）办公室教育组防控工作属地管理责任， 进一步健全完善部门协同的防控体系，畅通沟通联络与信息 共享机制，切实加强区域内幼儿园疫情防控工作的指导和监 管。二是坚持快速反应原则。各区市教育行政部门要密切关 注本区疫情防控形势，科学研判，果断决策，根据当地疫情 形势变化，及时报请当地疫情防控指挥部研究、批准幼儿园 有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素 质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协 助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。5 .加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡 膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了

18、解平衡膳食对人 体健康的重要作用。6 .科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意 用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。7 .学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工 作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学 生人人讲卫生。十、学校应按照GB5749、WS/T100和GB/T17226等有关 标准的规定保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生 的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、嶂等病媒生物的危害。按 照GB50099和建标109的要求为学生设置厕所和洗手设施。 寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。十一、学校应加强对体育场地和器材的卫生监督和管 理，防止发生意外伤

19、害事故。十二、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学 生到医院就医，若发现重大疾病或传染病应及时上报市教体 局和相关卫生部门，根据病人情况及时采取相应措施，保证 病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。禁止患有发热等-20 -传染病的学生带病来校上课。十三、学校每天做好传染病监测工作，发现疫情及时上 报，严格执行传染病患者病愈复课证明查验制度，以防疫情 扩散。十四、学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和 疑似传染病病人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从 事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止的易使该 传染病扩散的工作。幼儿园安全管理制度为保证我园正常教学秩序，俣护幼儿健康成长，杜

20、绝或 尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确 保平安”的原则，根据我园的实际，制定本规定，要求全体 师幼认真贯彻执行。一、进一步加强对幼儿安全工作的领导和管理1 .成立安全工作领导小组，园长是幼儿园安全工作的第 一责任人，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全 措施，幼儿园师幼应树立安全第一、安全无小事的思想。2 .幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安 全知识教育，每班应有针对性的对幼儿进行安全知识宣传，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对幼儿进行紧 急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话使用常识 的教育。-21 -3 .建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的事故

21、要立刻 报告园级领导；幼儿园对事故的上报要形成书面报告。4 .节假期间幼儿园实行安全24小时值班，领导带班， 教师值班制度。5 .不经幼儿园和上级相关部门上报同意，各部门各班不 得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他商业活 动。6 .建立安全工作检查制度，幼儿园领导要经常检查园内 各种体育、室内活动、消防、基建等设施情况，对有不安全 因素的设施要立即予以拆除。二、幼儿外出活动的安全管理1 .组织幼儿外出活动（含社会实践、社会调查、春游、 秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报 制度，制定安全措施，活动方案必须经园领导审阅及上级批 准同意方可实施。2 .活动时各班教师是各班的

22、具体责任人，全面监管好幼 儿的安全，尽职尽责。3 .活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼 儿到危险地方开展活动。4 .活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运 输部门租用。5 .每次活动都要有安全保卫、意外事故的应急预案，特-22 - 别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。6 .要通过各种形式加强对幼儿进行预防溺水安全教育， 以提高幼儿的安全防范意识。三、教学活动幼儿安全管理1 .教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的 安全。2 .活动期间，教师不得随意大声斥责或辱骂幼儿，更不 得体罚和变相体罚，一经发现，将严肃处理。3 .室内活动时按安全规定严格要求，责任落实到人

23、，室 内物品一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。4 .教师应重视幼儿一日活动的安全教育，时刻加强巡 视，及时发现和处理危及幼儿安全的因素，杜绝意外事故发 生。四、后勤工作的安全管理L努力搞好后勤工作，树立为教育服务、为师幼服务的 思想，为幼儿发展创造良好条件，保证幼儿园的正常教学秩 序。5 .后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作，要经常性地 对幼儿园的园舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查 并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告幼儿园主 管领导，采取措施，及时修缮和处理。6 .每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合规-23 - 定和安全系数，发现隐患，及时上报整改。7

24、.要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的 发生。五、户外活动的安全管理1 .幼儿园户外活动的方式由教师专人负责，不得随便幼 儿乱跑乱跳。2 .幼儿园户外活动重视活动区域及规则的制订，上下楼 时不要拥挤，不催促幼儿快跑，进出会场要有序，严防挤压 事故的发生。3 .幼儿活动、做操应以班为单位，有计划、有目标的组 织，由1-2名教师负责，防止幼儿乱窜，避免意外事故发生。六、不可预见灾害的安全管理1 .在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组 织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全。2 .加强对幼儿进行防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后 的自救互救的办法，培养幼儿的生存能力。3 .遭

25、遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关 部门和社会的援助，全力保护幼儿的安全。4 .不得组织幼儿参加救火、救灾等。七、加强幼儿园周边环境的安全整治工作1 .重视幼儿园周边环境的安全隐患排查与整改工作，主 动联系辖区的派出所、街道抓好整治工作。-24 -2 .值班领导做好园内的巡视工作，也要注意对幼儿园附 近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对幼儿骚扰，要及时报 告“no”或附近派出所，保护幼儿的安全。3 .每天上下学期间，由家长打卡进入幼儿园教室内与值 班教师交接，不得让幼儿单独进园。4 .教育幼儿不和陌生人说话，提高警惕，不接受诱骗， 提高幼儿自护能力。八、防病、防疫、防中毒的安全管理1

26、.认真贯彻食品卫生法传染病防治法和幼儿 园卫生工作条例，落实“预防为主，防治结合”的方针。2 .发动师幼，认真搞好幼儿园境卫生、教室及个人卫生。 根除传染病病源，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生 制度。3 .采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全 园师幼树立“健康第一”的思想。4 .加强管理，特别对幼儿园师幼的用水、饮用水一定要 符合标准。幼儿园宣传和健康教育制度一、宣传教育1 .幼儿园主要把小朋友健康放在第一位，把小朋友流行 病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。幼儿园要-25 - 认真贯彻落实传染病防治法。园长要亲自抓，分管领导 要具体抓、师生员工一齐抓。2 .切实开展好

27、小朋友的健康教育工作。幼儿园开设健康 教育课，必需保质保量上足课时，了解流行病、传染病的有 关知识。同时要利用幼儿园教育的优势和特点，充分利用黑 板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，园会等各种活 动开展多种形式的宣传教育。让小朋友掌握基本的卫生防病 知识。3 .健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授 课老师并有备课笔记。二、传染病防控.成立组织，明确责任。成立传染病防控领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：各班班主任报告员：XXX1 .坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之 中。幼儿园一旦发现传染病，要按传染病防治法

28、要求逐 级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传 染病疫情报告员立即报告园长或分管园长，园长或分管园长-26 - 报告给教育主管部门和市疾控中心。如有知情不报或隐瞒事 情真相，将按照有关法规严肃处理。2 .减少人群集中、高度关注异常情况。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和 中毒事件的发生。对患有传染病的小朋友，应根据医师对其 患传染病的种类采取相应的ge离治疗措施，在治愈前不得 到园上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在 治愈前不得承担教学任务。三、正式开学外地教职工返园工作安排开学时间确定后，外地教职工返园时应做好以下工作：1 .外地教职工返岗前，需自行做

29、好返园前14天体温及 身体状况记录，提交本人的健证明卡，不允许带病和未解除 医学观察的教职工返园上班。此项工作由幼儿园防疫组负责 落实。2 .尽量避免乘坐公共交通工具，确需乘坐的，应采取严 密的防护措施手段，确保安全返园。3 .外地返园教职工坚持每日监测体温和身体状况，出现 异常应立即上报并自行ge离。4 .自觉服从园区封闭管理的规定。四、正式开学后本地教职工住园工作安排1 .所有住园教师每天必须对所住宿舍、生活活动区进行 消毒工作。-27 -2 .住园期间，每天晚餐不得外出用餐。3 .开学后遇到假期，需要回家的尽量不要使用公共交 通。若必须使用公共交通的，一定要采取严密防护措施，确 保没有交

30、叉感染。幼儿园师生晨午晚一日三检制度为保障幼儿一日活动中有效预防传染病的发生和蔓延， 指导教师、保健大夫、家长及幼儿科学防控，保障教育教学 秩序，保障全园幼儿、教师及家长的身体健康和生命安全， 针对入园、午睡、离园环节的工作，特制定本制度。一、幼儿入园晨检（一）保健大夫晨检1 .保健大夫每天对幼儿进行口腔、手部的检查，用热像 仪为幼儿测量体温，无咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹泻等症 状及体温正常者，方可进入幼儿园。2 .晨检时，发现幼儿存在异常情况要及时处理并记录， 对有传染病或其他疾病幼儿，及时通知家长。保健大夫根据 具体情况告知家长带幼儿去医院就诊或居家观察。3 .保健大夫每日到各班巡视，向班

31、上老师、保育员了解 幼儿的健康状况，如有可疑或异常应幼儿及时处理并做好记 录。（二）班级教师晨检-28 -1 .幼儿进入班级之前，教师戴好手套、口罩在班级门口 观察并询问幼儿精神和身体状况，确定幼儿身体健康方可进 入活动室。2 .班组长每天早晨统计班级幼儿出勤情况，做好缺勤幼 儿跟踪记录工作，并于8： 30前报告保健大夫及级部组长， 保健大夫每天9： 00前报告园长，确保”早发现、早隔离、 早上报、早治疗”制度的落实。二、幼儿在园午检（一）每天11:50-12:10,主班教师认真检查幼儿口腔、 手部，用额温计为幼儿测量体温，观察并询问其精神和身体 状况，做好午检记录，身体健康的幼儿进入寝室按时

32、午睡。（二）午睡中，每隔30分钟逐一巡视幼儿午睡情况， 如发现幼儿有脸部发红、咳嗽、鼻塞、流涕、腹泻及情绪不 正常情况，立即按照做好隔离、汇报、记录等工作。注意调 节通风口大小，保持寝室内温度适宜，空气流通、清新。（三）主班教师起床前用额温计逐一测量幼儿体温并记 录，关注其精神状态。（四）全日活动中，时刻关注幼儿的精神状态。如发现 幼儿出现精神状态不佳、低热、干咳、乏力、鼻塞，流涕、 腹泻等症状，立即将幼儿送至隔离室进行隔离，并将详细情 况报告保健大夫，同时通知家长，做好班级其他幼儿的安置, 班级环境消毒等防控工作。如发现传染病例，逐级汇报并立 停止、恢复教学活动决定；幼儿园要密切关注舆情变化

33、，做 好对家长和幼儿的思想引导、政策解释工作。三是坚持严格 防控原则。坚决克服麻痹懈怠侥幸心理，细化各项防控措施, 制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到 位，组织教职工进行培训、演练操作。实行“一园一案”， 形成闭环效应。二、认真做好开园前准备工作3 .细化完善防控工作方案。各幼儿园要严格按照当地领 导小组（指挥部）办公室教育组工作部署，进一步完善开园 工作方案、疫情防控工作方案、应急预案，细化工作内容和 要求。4 .做好重点人群摸排。全面摸清幼儿园师幼员工及家庭 共同生活成员出行、接触人群等个人情况和身体状况，做到 底数清、情况明、数据准，建立台账，落实责任，特别是精 准掌控

34、有出入中高风险地区经历的、有确诊或疑似病例接触 史的、体温有异常或有疑似症状的师幼员工，落实一人一案, 做好管控。5 .保证防控物资和防控条件。做好物资储备并保证持续 供应。做好幼儿园饮水安全检测。各幼儿园要完善配套设施, 设置充足的洗手水龙头，保障必要的洗手液、肥皂、纸巾等, 洗手处要张贴“七步洗手法”示意图。在园门口、活动室集 中区域规范设置临时留观点（室）。即启动应急预案。三、幼儿离园前检查每天下午离园前，教师对幼儿进行体温检测，并和家长 反馈幼儿一日在园情况。四、幼儿居家早晚检（一）每天7：00-8：00、20:00-21:00,家长两次为幼儿 测量体温并及时填写在线电子表格。（二）每

35、天早上幼儿及生活在一起的家人体温都正常， 幼儿方能入园。如果幼儿出现发烧症状，要将幼儿的体温和 发烧原因及时告知班级教师。教师做好记录，及时汇报，并 进行消毒。（三）幼儿出现咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹泻等症状, 以及需要用药时，均需在家治疗观察，待康复以后方可入园。 与幼儿生活在一起的家人如有咳嗽、乏力、鼻塞，流涕、腹 泻等症状，待患者康复并确定幼儿不存在传染隐患后，方可 送幼儿入园。五、教职工晨午检教职工实行“双测温、双报告”制度。每天早上7:20 前在门口检测体温，无异常方可入园。中午12:00-14:30, 班级教师由班组长负责督促在岗第二次测体温；后勤、办公 室人员由保健大夫负责督促测

36、体温。体温超过37. 3C,及时 报告园长，根据具体情况自行居家隔离或去医院就诊，不允许带病上班。幼儿园环境卫生检查通报制度为加强校园和环境卫生管理，创造整洁、优美、文明的 校园环境，保障师生员工身体健康，根据有关法律、行政法 规，结合实际，制定本规定。一、健全组织领导幼儿园要把环境卫生工作作为幼儿园工作要务，由园长 亲自负责幼儿园全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导 小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实幼儿园环 境卫生检查通报制度。二、环境卫生管理要规范化、经常化1 .促进小朋友养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生 保护环境卫生的意识。2 .充分利用幼儿园宣传栏、广播、黑板报等宣传

37、阵地大 力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动 的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。3 .积极开展有幼儿园自己特色的环保实践活动，提高师 生的环保积极性。三、美化校园改善环境质量.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。1 .必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气 流通，做好通风设备设施的管理。2 .做好幼儿园周边环境、场所的安全卫生管理工作，减 少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。3 .严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清 除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。4 .抓好幼儿园园容校貌治理、消除“四害”、校园清洁 等工

38、作，建立健全长效管理机制。5 .绿化幼儿园环境，幼儿园要投入部分资金美化优化幼 儿园环境。四、加强校园卫生管理1 .每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动 室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫 与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分 钟。2 .开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食 堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水 龙头不足的要及时增设。五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，幼儿园卫生工作小组成 员要对幼儿园环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖 惩分明，记载及时，资料齐全。-32 -幼儿园疫情防控门卫工作制度为切实做

39、好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根 据上级有关新冠疫情防控的要求，特制定本工作制度。一、落实门禁措施（一）做好疫情防控宣传与引导。学校电子屏交替播放 疫情防控宣传标语及教育部“五个一律”禁令（未经学校批 准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生 进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行 医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理），切实提高广 大师生疫情防控意识。（二）落实好门卫值班值守制度。学校要加强校门安全 保卫力量，校门突发事情按照学校新冠突发公共卫生事件 应急预案执行处理，严格落实门卫24小时值班制度。学 校值班门卫须穿制服、佩戴红袖章并携持必要的安保器械，

40、加强对校门及周边的巡查管控。（三）加强开学期间的体温检测秩序维护。疫情管控期 间，在校门口设置学生入校体温检测专门通道或体温检测区 域，安排人员对入校师生进行体温检测，同时应合理安排力 量维护现场秩序，坚决制止体温异常人员进入校园。（四）完善门卫安全防控物资保障。学校要按中小学 幼儿园安全防范工作规范（试行）标准配备防卫器械。门-33 - 卫值班室须增配体温监测系统、消毒液和一定数量的口罩， 并且对大门栏杆、过道、门把扶手等重要区域和部位进行定 时消毒。二、严格校门管理（一）开学前，学校加强与镇卫生院沟通，了解校园周 边疫情人员基本情况，并配合镇派出所开展联防联控，严防 出现特殊人群冲击校园事

41、件。（二）疫情管控期间，严格执行教育部“五个一律”禁 令，原则上外来人员、外来车辆一律不得进入学校。因公务 确需进入校园的，值班保安应向学校领导报告确认，人员进 行体温检测合格、车辆进行消毒处理并进行登记方可放行。（三）上下学时段，严格落实平安护学要求，原则上一 个大门进出，科学安排学生有序入校，错峰放学；学校安排 值班领导、值班老师、值班学生干部、门卫等不少于5人， 在校门口值班值守护学。三、异常情况处置（-）凡发现体温监测异常人员，应立即隔离，同时向 镇疫情防控指挥部和县教体局报告；对与体温异常者相距 1.5米以内的师生进行登记，专人守护在空旷地带或是临时 隔离室，经医疗机构进行流行病学检

42、查合格后，方可进入校 园；对校门口主要通道、周边地区和隔离地区立即进行全面 消毒。（二）对体温异常且不服学校管理强行闯入校园的师生 和外来人员，要果断控制并报警，对所接触人员进行登记， 并落实14天隔离措施。对强行闯入者活动范围进行消毒处 理。幼儿园校车责任制度一、教师跟车管理制度1 .注意自身形象，禁止穿拖鞋、低领上衣、短裤。跟车 期间教师不得戴耳机、玩手机，所有的幼儿都要在教师的视 线之内。2 .跟车教师要按时到岗，晚上跟车老师要提前10分钟 到岗实行点名考勤，考勤表每月上交办公室检查。3 .熟悉每一个幼儿住址及站点，幼儿到站才能下车。严 禁未到站点放下车或到达站点不下车。4 .幼儿到站点

43、，如要过马路，跟车老师必须下车送幼儿 过马路。5 .到站点必须等车停稳，跟车老师一人在车上一人下车 接送，方可让幼儿下车，下车时禁止幼儿推挤，以免发生挤 伤等意外，将幼儿送到家长手中。提醒幼儿注意外面来往车 辆，手拉手离开。不可出现家长代接幼儿的情况，没有家长 接就要拉回幼儿园。6 .教师要以幼儿的安全为先，任何可能会发生危险的情-35 - 况如幼儿大声喧哗、车内扯争打闹、幼儿将身体的任何一部 分伸出窗外等，教师要及时制止，维持车内校车运行环境。7 .对幼儿要具有爱心，对家长要有礼貌，作为幼儿园流 动宣传车，司机和跟车老师必须作正面宣传，对于家长或幼 儿提出的可行要求，应尽量满足。8 .上车时

44、，注意点名，幼儿全部上车坐稳后方可发车。9 .跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每 个站点上、下车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。 因跟车老师原因，出现漏接、漏送幼儿或被家长投诉的由跟 车老师负责并计入考核。10 .早上到幼儿园跟车教师应一前一后将乘车幼儿安全 护送到幼儿园。晚上每趟车回来负责的老师都要下车到园里 和看路队老师进行交接，跟车教师要在队前带领幼儿安全上 车。11 .早、晚接送幼儿时在幼儿全部下车后教师要清点校 车，看车内有无遗漏幼儿或幼儿所带的物品。12 .校车站点及乘车幼儿需变更时，由每条线路组织教 师提前通知到该车所有跟车人员及司机。13 .因跟车老师原因，出

45、现漏接、漏送幼儿的由跟车老 师负责并扣1分每次。二、校车司机管理制度.接送孩子要准时准点，（雨雪天可适当调整时间），-36 - 接送时，不得遗漏。对待幼儿和家长要热情友善。幼儿上下 车要及时提醒他们注意安全，保证幼儿来园、离园途中的安 全。1 .车到站点幼儿未到时，要停车等候三分钟。对教师要 尊重。2 .每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后 方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶 员需带齐所有证照，保证良好的身体状况。在驾驶过程中要 礼让三分，谨慎驾驶，避免开违章车、赌气车、疲劳车、英 雄车。不酒后驾车，不超速，不强行超车，不疲劳驾驶。3 .按时参加每周的安全例会，认真

46、执行园里的规章制 度，严格遵守交通规则，树立安全第一思想，确保孩子生命 财产安全。4 .不得私自更改行车路线，不得私自添加孩子，和站点。5 .校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以 开车后，方可启动车辆前行。6 .校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠。三、看路队教师管理制度1 .看路队教师要提前10分钟到岗，组织本路队的秩序, 点清人数，查清没来幼儿的原因并和跟车教师进行交接。2 .教师要分工明确，一位管纪律，一位点人数。看路队 教师护送幼儿安全进入校车，站位合理，一中一后。-37 -3 .路队老师要辅助跟车教师将幼儿的被子送到车上，在跟车老师确认幼儿人数等问题无误后方可离开。四

47、、责任承担.行车途中车出现任何交通事故由司机负责。1 .车未停稳而幼儿下车，出现意外由司机与跟车老师共 同承担。2 .幼儿未到站下车或不回家出现意外，由跟车老师负 责。3 .幼儿过马路因没大人护送出现意外，由跟车老师负 责。4 .幼儿将身体身体部分伸出车窗外，而出现意外的责 任，由跟车老师承担。5 .接幼儿时因车没到达预定时间而开走，导致幼儿在外 出现意外，由司机与老师负责。6 .因不点名导致幼儿漏接、漏送，后果由跟车老师负责。幼儿园幼儿在园服药制度一、每班要设立医务角1 .做到标识清晰，有每个幼儿的姓名标志，从外观看可 以清楚识别不同幼儿的药物。2 .不放置杂物。幼儿的医务角不可以挪为他用。3 .保持清洁。定期清洗、擦拭和消毒保证卫生。-38 -4 .有服药记录，做到家长和教师字迹工整，按要求进行 填写，如：药名全、数量全、服药时间详细，经教师检查登 记后，与照顾服药幼儿当班老师共同查对幼儿姓名正确无误 时，行交药签字手续。5 .专人管理。6 .幼儿带来的药品不能留存，医务角要定期整理。二、服药要求1.负责教师，要记得给幼儿服药，与带红色晨检卡的幼 儿和服药记录结合起来看如果忘记给幼儿服药则需要扣分 及要做好家园沟通。2,给幼儿服药时，根据家长签订的时间，对照记录和药 名进行服药前的再次确认，然后再给幼儿服下。3 .加