初中学期班务工作总结6篇.docx

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1、初中学期班务工作总结6篇 在写工作总结之前我们都是须要将自己的工作好好梳理一下的，工作总结是重要的，因为它是我们对于阶段性工作的回忆，以下是我细心为您引荐的初中学期班务工作总结6篇，供大家参考。 初中学期班务工作总结1 新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。本学期我任然担当初二x班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了协助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作打算： 一、班级根本状况 本班

2、原有xx人，本学期转出xx人，现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生紧要的厌学心情，并在平常的学习中

3、有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，限制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进展。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的开展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术开展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将

4、班级的活动和班集体的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进展爱国主义、集体主义和志向教育，造就学生的责任心、爱心和缔造意识，是附中的精神真正落到实处。 为到达以上目标，我们将采纳以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作打算，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，打算将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 一德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀

5、和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实造就责任心更强、工作实力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和志向教育。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，造就学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生

6、活做好充分的精神打算，协助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康开展，对特别的学生建立心理安康档案，。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 二学习指导 1、加强与科任教师的沟通，并刚好将从科任老师处了解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、

7、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，刚好而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生造就：严格要求，张驰有度。 2、注意成果突出的学生周末加强学习辅导；鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生协助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。 初中学期班务工作总结2 本学期以来，在学校的统一打算布置下，初中毕业班2班依照班

8、务打算顺当地完成了各项教育教学任务，也取得了一些成果。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下： 一、建立健全班级组织，发挥班委会的带头作用 充足发挥班委会骨干作用。学期刚起先，由我来带初中毕业班2班，我们重新选举了班委会成员，鼓舞他们大胆开展工作，要求班委会成员分工具体和严密协作，并大胆运用一些顽皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些同学倍感骄傲。通过对班委会成员的合理运用，我班的集体荣誉感大大增加，全体同学目标相同，班风班貌有了很大的改观。 二、确立班级的奋斗目标，形成正确的舆论，造就优良班风 一起的奋斗目标是前进的动力，良好的班风是一种潜移默化的力气，它如同一处生

9、命的绿洲，能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们造就优良班风的突破口。我们借助主题班会课，黑板报，中学生天地，家访，家长会等途径，和时开展细致的教育，并在全班分析其危害，让大家引以为戒。 三、扎扎实实开展班级各项工作，谨慎完成学校交给的各项任务 黑板报做到一月一期，内容新奇，版面干净，从资料的搜集到誊写，美化根本上都由学生来完成，我们建立班级图书角，引导和鼓舞每一个小挚友把自身最宠爱的图书拿出来，与他人引荐，这样扩大了学生的学问面也提高了学生的学习爱好。我们进展一周班务工作一总结引荐，每学期学校都要开看展很多丰富多彩的活动，每次竞赛我们都能谨慎打算，踊跃参加。在校各项活动中也取得了必

10、须的成果 四、抓好了学生平安教育工作 一学期来至始至终没有放松平安教育，严格依照学校制定的平安措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作，加强了家校联系。利用亲子乐平台和时与家长沟通，有效促进学生安康生长。 总之，通过以上工作，我班在本学期的各项工作中均取得了好成果，但是，这些成果是不够的，我们必须会更加努力，争取更大的成果。 初中学期班务工作总结3 本学期对于班级工作我做了以下工作： 一帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学” 1中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的一起特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界

11、与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和实力造就两方面努力，否那么今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资改变，从只要打工就挣钱改变到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要时常的开展自已，一个时代有一个时代对人的要

12、求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不只不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是平凡的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的.人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治

13、工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二鼓舞学生信念 1树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人

14、生成功的一半” 三造就学生正确的学习方法 1强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步造就学生正确的学习方法，课前预习，谨慎上课，课后和时复习，反复复习，适当练习。要反复支配，了解后再采纳措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新效果。 3造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购置VCD影碟，总之要让他感受到教师在同全班同学一起努力，营造一种努

15、力争先，不畏困难的气氛。 4织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。 5调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有巨大收获， 6强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四加强班级管理 1学生引荐，驾驭每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以和学生学习和老师教学方

16、面存在的问题，这样可以和时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以和自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才华坚持班上始终处于班主任的有效监管中 2心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的无趣，有力地管理班上。 3格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩治学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处置，主要在于耐性细仔的指责教育，罚“力所能和”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的

17、学生在身体上和心灵上都过不去，紧要的报学校赐予处分，应对累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师一起制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们引荐，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从志向思想教育入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动踊跃性。在经后的工作中我将接着努力工作总结经历，不求最好，但求更好！ 初中学期班务工作总结4 又一学期过去了。这一学期的经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，必须要遵循“敬重、同等”的原那么。所谓敬重，包含两

18、层意思：一是教师对自己的敬重，二是对学生的敬重。所谓同等，也包含两层内容：一是教师与学生之间的同等，二是学生与学生之间的同等。我个人认为，“敬重、同等”的原那么是班主任工作胜利与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原那么的相识。 一敬重自己，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他教师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他教师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移

19、默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素养处于快速发育的时期，思维活泼，但相识比拟浅薄；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，承受、效仿实力强，但学问较贫乏，区分是非实力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我相识、自控实力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如有一个正面的典范树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在很多学生的心目中，他们都是把班主任作为干脆效仿的偶像。试想，假如一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，成天无精打采，穿着妆扮邋遢随意，这时你无论用多么好听的语言来教育学生，要求他们干净干净，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不

20、会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，必须要敬重自己，无论是在穿着妆扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个典范的作用，真正做到为人师表。 二敬重学生，以诚相待。 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这其实反映了班主任和学生之间的一种不同等关系，班主任并没有敬重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生踊跃性的调动，实力的造就。

21、班主任和学生之间的同等关系主要从这两方面表达出来：一是班主任要把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不一样的。二是当学生提出指责看法时，班主任要虚心地承受。我们常教育学生要虚心地承受别人的指责看法，同样，作为教师也要虚心地承受学生对他提出的指责看法，不能因为“我是教师，我承受学生的指责，这多丢面子”而拒绝承受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于承受别人指责的教师，学生越会敬重他。当然，学生也可能因

22、相识水平的有限，有时提出的指责看法是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要采纳包涵的看法，要允许学生出现这样的过失，因为学生终归只是孩子，你要敬重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。 初中学期班务工作总结5 忙劳碌碌，转瞬间，一学期的工作完毕了。为了能够在新的学期能够更好的工作，现将班务工作总结如下： 一、了解学生，制定打算： 经过一个学期的工作，发觉中学初一的学生充溢活力，简单激烈，有些任性，经受不住挫折，自我限制实力差，喜爱逍遥自在，自由自在地学习和消遣，随着经济社会快速开展，大局部学生受社会因素和家庭因素影响，对学习爱好不大，学习踊跃

23、性不高。个别学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了。加上个别家长在家中缺乏耐性，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力。 另外，我认为中学初一学生，刚刚从小学毕业，步入初中的大门，觉得什么都别致。新学校，新班级，新教师，新同学，新课程，一切都是新的。这就须要我们中学初一教师，多花时间，多了解学生。中学初一这一年龄段的学生，他们的生理、心理和综合素养处于快速发育的时期，思维活泼，但相识比拟浅薄；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，承受、效仿实力强，但学问较贫乏，区分是非实力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我相识、自

24、控实力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假设有一个正面的典范树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在很多学生的心目中，他们都是把班主任作为干脆效仿的偶像。试想，假设一个班主任对自身要求不严格，缺乏上进心，成天无精打采，衣着妆扮邋遢随意，这时你无论用多么好听的语言来教育学生，不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，必须要敬重自身，无论是在衣着妆扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个典范的作用，真正做到为人师表。并正确引导学生，树立正确的人生观和世界观。依据中学初一学生的特点，我制定了班务工作打算，为本学期的教育教学明确了方向。 二、制定

25、班规，组建班委： 俗话说得好，“没有制度，不成方圆”。为此，我在开学初利用班会课，组织学生学习中学生守那么，使学生了解学校奖惩制度和财产管理制度。并制定了相应的班级嘉奖制度、班级卫生制度和班级管理制度，从而更好地约束学生的不良行为。 “火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，可以以身范文，带动和感召全班学生，使班风纯粹。班干部是班主任教师的左膀右臂，他们既是班主任教师了解学生的一面窗口，又可以减轻班主任的负担。因此，本期共推选了两轮班干部，第一轮由我指定，管理两个月；在期中考试后，依据考试成果，由学生和教师的考察相结合一起选举，始终管理下来，效果良好，使我们班级管理，在后期有了很大的改良。

26、三、习惯造就，常抓不懈： 记得一位哲人说过“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。不夸大地说，良好的习惯可以变更一个人的命运，影响人的一生。养成良好的学习习惯，将使人受益终生。良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能，是学习活动的负载者,也是学生在将来社会中时常学习、开展自我的根底。没有良好的学习习惯学生学习就不能坚持其联系性和是耐久性,学习就会前功尽弃。 因此，我经常利用班会课，订正学生的不良习惯，造就细致视察谨慎考虑的习惯；造就合理布置学习时间,惜时如金，讲究效率的习惯；造就上课谨慎听讲和谨慎考虑的习惯；造就独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。 与此同时，为了

27、造就学生良好的行为习惯和卫生习惯，我踊跃协作学校政教处，利用班会课组织学生，开展以“从我做起，从小事做起”为题目的演讲竞赛。教育学生不能乱扔乱丢，不能乱涂乱画、乱踢乱踏，不能随地吐痰，不能乱倒垃圾。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，一起维护学校和班级环境的干净，养成和时清扫室内外卫生的好习惯。 经过一学期的努力，已经有局部学生，养成了良好的学习习惯和卫生习惯。但由于本班学生较多，效果不太好。当然，良好习惯的养成绝非一朝一夕的事情，是一项长期的工作，正所谓习惯成自然。历练成习不只是造就良好学习习惯和行为习惯的必要途径，也是造就其它良好习惯不行缺少的通道。习惯造就之路，任重而道远。 四、其他方

28、面的工作： 小挚友的教育离不开教师和家长的一起协作，小挚友在家中的表示只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表示也应和时反应给家长，只有双管齐下，才华收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们坚持联系，将一些小挚友的表示通知家长，一起商议对策。如：我班学生李志成、马跃华等，由于不良思想影响，对学习毫无爱好，好几次逃学和离家出走。我和时和家长取得联系，耐性做他们思想工作，动之以情，效之以理，在最终阶段他们树立了学习的信念，思想根本稳定。 在期中考试后，我谨慎分析各门课的考试成果，谨慎分析每个学生的成果，为家长会做好充足的打算。我班由于学生比拟多，所以分两批召开家长会。在家长会上，要求家长给小挚友独

29、创一个良好的学习环境，给小挚友做好后勤工作，和时给小挚友在家庭作业上签字。通过家长、老师、学生三者之间，和时沟通找缘由，使一局部学生在后期，有了很大的进步。 五、存在的缺乏与与今后的准备： 这个学期的班务工作做了许多，在各方面都取得了必须效果。但是，还存在一些问题。 1对班干部的造就管理还不够，对他们的要求比拟放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。 2管理不够科学，不够标准，比拟缺乏理性，有时对个别学生，看法比拟强硬，有时缺乏爱心。 3局部学生学习踊跃性不高，学习习惯还没有养成。 今后，踊跃改良，努力进取，再接再厉，争取做好以下几个方面： 1加强班干部的建立，造就出一批负责能干的班干部。

30、 2抓尖子生的造就，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。 3进一步完善班级管理制度，摸索适合学生特点的管理方法。 初中学期班务工作总结6 1、了解学生，沟通沟通 作为班主任，必需要了解学生的特性特点和学习状况和思想状况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我踊跃主动地向原班主任了解班集体的根本状况，并通过语文教师的介绍初步了解学生的整体状况。在整体了解的根底上，再通过细心的视察，熟识每个学生的姓名，了解学生的特性特点和思想状况。每天提前到学校，监视学生做操、晨读、课间眼保健操和自修状况，确保班秩序有条不紊地进展。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的沟通，我了解了学生的心理

31、问题和成果状况，并刚好对他们进展心理辅导和悉心指导，引导他们踊跃安康地成长。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。 2、敬重学生，一视同仁 在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很敬重他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成果不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发觉他们的亮点，对他们进展表扬，重拾他们的自信念。学生都喜爱教师的表扬，终归他们还是个孩子，适时的赞扬能够鼓励他们向前走。由于我对他们一视同仁，许多学生对我都爱戴有加，他们都喜爱向我倾吐他们的苦闷，盼望得到我的鼓舞。从学生的诉说中，我懂得了老师不但要充当指导者、

32、领导者的身份，也要充当他们的挚友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要敬重学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。 3、主题班会 主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中，我和令外四位实习教师一起筹划了“我的大学，我的幻想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感爱好，踊跃地绽开了幻想告白和幻想筹划，我觉得这次主题班会是很胜利的，至少对学生起了鼓励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！ 一个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼时机。作为实习班主任，我相识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个安康的成长环境，使学生能够安康欢乐地成长。在实习中，我也相识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后必须会努力克制自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。