初二年级地理教学的工作总结3篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《初二年级地理教学的工作总结3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二年级地理教学的工作总结3篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于初二年级地理教学的工作总结3篇 坚信地理老师你在初二年级中,必须都学到了不少的专业学问,那么工作总结应当怎么写呢!下面是我为大家整理的关于初二年级地理教学的工作总结,仅供参考,欢送大家的参阅。 关于初二年级地理教学的工作总结1 一、课前设计 课前设计过程中听取了指导教师杨xx教师的指导看法和建议,同时也有支教伙伴许xx针对2班的学情分析和建议,在此感谢。 1、教学目标及重难点分析 通过阅读地图和文字材料,学生能够了解黄河的源头和入海口、流经省级行政区和地形区、干流以及上中下游的起始点等概况。 理解和概括黄河在不同河段的开发利用、生态问题和治理措施。 教学重点:黄河的开发利用和环境问题的解决
2、对策。 难点:黄河在不同河段的生态环境问题的解决对策。 初二(2)班整体学情不容乐观,课堂上只有少数同学集中精神听讲,踊跃主动,一小局部同学纪律不好,爱说话,搞小动作,剩下的大半同学比拟乖,同时是比拟闷的,比拟少会在课堂上给教师踊跃的回应,少发言。整个班的学习心情比拟低,缺少活力。有些同学不能独立自主学习,须要有明确的指示引导,不然就会走神,发愣。近期的中段考质量分析,二班许多科目排在靠后。中段考的失利,让整个班覆盖在挫败感之下,在学习上不自信。 依据以上的教学目标和重难点分析,结合二班的学情,进展了教学设计,最先的方案是采纳小组合作课堂的方式,但小组课堂须要学生踊跃主动地探讨、学习、完成小组
3、任务,对学生的主动性和独立学习的实力要求比拟高,很难进展。于是重新设计方案,创设黄河地理科学考察团的情境:有详细的情境,吸引学生爱好,提高学习心情。有明确的考察任务,可以落实教学目标。而校长来信和班主任加油鼓舞是对二班中段考挫败后的关心。教学情境中的景观、人物尽量贴近生活,表达出地理的生活性和管用性。 二、教学过程 1、教学过程根本遵照课前的教学设计进展。 2、学生精神集中、非常投入、谨慎听讲、动手笔记,很难得。 3、学生主动性和踊跃性偏低,一方面是教师引导带入做的不好,另一方面是学生根底一般,学问面偏窄。 4、考察任务完成完整,并有回忆。 5、设计环节有欠缺:记录表的完成不够时间,没有进展利
4、河与害河的辩论,没有评出这堂课的地理之星(卿xx),课堂时间的把控要加强。 6、教学调整:这堂课一起先学生就进入谨慎的状态,纪律不用担忧。而过程中,在公开课的压力下、学生根底差的问题起先暴露,学生不敢发言,怕说错话,怕答复错误,导致这堂课只有少数同学能够踊跃地答复,导致这堂课的互动生成比拟少,使得原本设计的踊跃探讨的情节变得沉闷,相对以学生为主导的学生勇于发言的课堂,这堂课是教师占据更多主导。 三、课后反思 可能听课教师和伙伴对这堂课的教师和学生都有必须的要求。教师方面,在声音音量、板书、情境的生动性趣味性上要加强,更重要是加强引导的语言,提高情境的带入感,到达更多互动生成的可能,同时给学生缔
5、造可以发挥的空间。学生方面,听课教师可能评价不高,有些方面做得不够好,没有公开课上应当有的表现。但个人而言,综合考虑支教这段时间他们的表现,二班的学生很大程度上到达了我对他们的要求,甚至有些方面是超出我的预期的,课前我对他们的要求是协作与自律,我不提三维目标,我坚信,只要他们会去协作、会去自律,三维目标是会在课堂的进程中自然而然地实现。这堂课上,他们谨慎听讲、笔记、思索问题、答复是踊跃地协作,至少他们在努力做到这点。不分神、不发愣、不做与课堂无关的事是自律,这个在预备铃响之后就发觉,特殊是全班最顽皮的同学也会主动提示其他同学别玩,让他们回到座位上课。 总的来说,这堂课最大的胜利是让学生体验并完
6、成了一次完整的、系统的、科学的地理科学考察,在考察路途和考察任务中完成教学目标,他们没有精彩的发挥(教师也没有精彩发挥),但这是他们在努力实现的,努力是成长的第一步。而这堂课中的人物的人文关心和当地人的互帮互助,这种热切的暖和;科学考察和环境治理,这种科学性的严谨的冷,让这堂课的情感看法有升温,价值观也树立起来了。个人认为这些对二班整体的学习心情和学习实力乃至学习上的自信念的造就是有协助的,他们有学习看法上有“质”的蜕变,但学习实力上的“量”还要有一个积累的过程,不能急于求成,要求过高。 关于初二年级地理教学的工作总结2 所谓“教学相长”,教学的过程不仅是学生学习的过程,也是教师成长的过程。教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 年级 地理 教学 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内