初二年级的思想品德教学工作总结5篇.docx

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1、最新初二年级的思想品德教学工作总结5篇 在丰富的思想品德课程中，学生们的成果必须都得到了进步，那么老师是时候都来写一写教学工作总结了。下面是我为大家整理的最新初二年级的思想品德教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新初二年级的思想品德教学工作总结1 本学期，我担当八年级四个班的思想品德课教学。现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、主要做好了以下几方面的工作 1、谨慎备课不松懈：坚持有课必备，细心筹划，从多本教学参考书中优选组合最正确的教案。 2、激情饱满上好课：每节课都能以最正确的精神状态，以热忱、随和、轻松、谨慎、合作的看法去面对学生。抓住学生心理，适时引导，踊跃鼓舞，参加合作，激发

2、思维，指导探究，注意实践。 3、精讲精练全批改：严格要求学生独立完成作业，对作业坚持全收全改。努力减轻学生学习负担，以精讲精练为原那么布置作业、单元检测。 学科、思想辅导两手抓：无论是在生活中还是在教学中，在谨慎上好辅导课的同时，我还时刻关注有关初中生安康成长的事例，做到适时对学生进展教育，课下经常和学生沟通沟通，刚好答复学生疑问，随时指导学生行为。真正做到时时到处在教育。 努力学习，提高专业理论素养：我平常注意再学习，经常阅读、阅读与政治有关理论学问和信息，刚好将别致的时事信息渗透自己的教学中，使教学更有劝服力。 二、教育教学工作中存在的缺乏 1、分层次教学实施的不够好，本学期增加了两个平行

3、班的教学，在教学方法上，没有因班制宜，造成平行班适应教师的教学方法较慢。 2、因为要抓好学部全面工作，分散了局部精力，加上学科自身的限制，致使与学生沟通不多，对学生关注、关怀的还不够。 3、教学方法还有待改良，教学方法教条化、模式化、单一化影响了教学效果。 4、培优工作做的不够到位。 三、今后工作努力的方向 1、加大业务素养的提高，提高教学效果，提升教学质量。 2、加强与学生的沟通和沟通，亲其师、信其道，让更多的学生喜爱思品课。 3、加大对学生的学法指导，做好培优补差工作。 4、引导学生把思品课本中的学问和道理，内化为学生自己的素养和实力。 在以后的教学工作中，我要不断总结经历，吸取教训，力求

4、更进一步提高自己的教育教学水平。 最新初二年级的思想品德教学工作总结2 本学期，本人担当八年级5个班的思想品德的教学任务。一学期来，我严格要求自己，加强师德修养、增加学习意识、改良工作方法、以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 1、谨慎学习教育教学理论，学习先进的教学经历，了解最新的教改动态，树立教改理念，积累学问，不断提高业务水平。 2、能谨慎刚好地制定教学打算，并按打算实施教学工作。 3、深化细致地备好每一节课。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探究课程标准、教材，把握好根底、重点难点外，还从多方面去搜集相关的资料，关注社会、探究学生实际，制定出符合本校学生

5、认知规律的教学方法及教学形式，教案编写谨慎，并在授完课后写好课后反思。 4、组织好课堂教学。在课堂教学中，依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源，注意探究现代教育技术在课堂教学中的应用，注意创设教学情景，鼓励学生主动参加探究，造就学生合作沟通、勇于创新的实力，尽量使课堂教学效果优化，使学生喜爱上课。同时在教学中留意以德为本，着力渗透情感教育， 通过形式多样的情感教学活动使学生体验、感悟人生，形成高尚的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，真正使教学活动成为学生获得根底学问和根本技能的过程，努力让学生做到学以致用。 5、坚持与同备课组成员进展教研，加强与组内老师的相互听课，相互沟通相互借鉴

6、，探究更好的教学方法和路子，实现教学相长，共同提高。 6、做好培优辅差工作。依据学生的特性特点去点拨引导，对于个别后进生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法、踊跃面对人生、树立学习的的信念；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的志向 7、上好每一个爱好小组活动，上好每一节爱好小组活动，如 “对农夫工 面临的蔑视现象”的社会调查，“诚恳两难”的小辩论会，“我所观赏的平凡人”的演讲赛等主题活动，通过爱好小组活动的开展，造就学生收集、处理信息的实力以及解决问题和动手的实力，同时使学

7、生对课本学问的学习转到对社会现象的关注，造就了学生的社会责任感。指导学生撰写的政治小论文20xx年9月参与泉州市第xx届中学生思想政治优秀小论文评比，分别获市一、二等奖，郑婧楠的诚信为人之本获一等奖，李劲颖的何以解忧，唯有自强、李曼欣的微笑面对挫折获二等奖。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气。 最新初二年级的思想品德教学工作总结3 本学期我担当初二年整个年段六个班级思想品德科教学工作，初二年学生的特点是上课比拟活泼，发言比拟踊跃，但是留意力比拟简单分散，缺少必须的耐性。依据初二年学生的特点，我变更了以前的教学方式和方

8、法，以下对我一学期来的教学工作总结如下： 一、思想上进，为人师表 本学期中，我能够坚持做到严格遵守老师的职业道德，工作中做到尽职尽责。自学遵守规章制度，团结同事，关怀集体，听从安排，能圆满完成领导布置的任务，虚心向有经历的老师学习，取长补短。 二、谨慎备课，力争上好每堂课 八年级思想品德教材可以说我是第一次接触到，我都做到每一堂课都谨慎备课，谨慎钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑。在了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯的根底上采纳相应的教学方法和手段。 1.创设情境造就学生的理解分析实力。理论是空洞的，不简单理解的，但是假如在一个详细的情境中就比拟好理解

9、了，同时也造就了分析的实力。 2.理论联系实际造就学生的运用实力。依据初中生的特点，查找大量贴近生活实际的事例，吸引他们的留意力，增加对思想品德课的爱好。我尽量把课本学问和学生的实际联系在一起，让学生们说现象，然后共同找结论上升为理论，最终再用理论来解决同学们存在的问题。 3.给学生一个轻松的学习环境，提高学习爱好。把课堂还给学生，让学生自主发言，自由探讨。这样可以知道学生的愿望，有针对性的变更教学方法，同时也让学生喜爱上政治课。 4.在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。并且通

10、过练习，稳固课堂学问。 三、踊跃参加教研活动，提高自身素养 由于对于初中思想品德教材相对而言熟识度并不高，因此有很多教学方面的问题我踊跃与承铭教师和均伟教师探讨，踊跃参加沟通，做到正视身缺乏，以期提高自身的教学水平和业务水平。 最新初二年级的思想品德教学工作总结4 本学期我担当八年级三个班思想品德的教学任务。一学期来，本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉

11、悟，并顺当完成教育教学任务。详细总结如下： 一、教学工作 1、在充分探究教材和学生的根底上，谨慎制定切实可行的学期教学打算,注意探究中学教学理论, 2、谨慎抓好课堂主渠道，提高教学质量。提高教学质量来自优秀教育资源,优秀的教育资源关键在老师，。为了上好课，我做了下面的工作：课前备课下功夫。 谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学

12、生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的运用上下大功夫和力度，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的踊跃性。特殊是在课堂导入上我采纳了多种形式：歌曲、诗歌、图片、案例，极大调动了学生的踊跃性。课堂小结上同样用完心思，采纳多种方法，力求有余音未了的效果。注意课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意 留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，作

13、业少而精，减轻学生的负担。 刚好处理好课堂突发事务。我非常清晰八年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众指责他们，而是刚好指正提示，课后耐性做好思想工作，因此，我深受同学的喜爱。我从不怕突发事故，作为思想品德老师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动成认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。 3、刚好做好课后辅导工作，稳固课堂教学效果。 首先，严格遵照课程表进展集体辅导，从不因自己的私事耽搁学生一节课。其次，初中的学生爱动、好玩，缺乏学习

14、上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在学困生的转化上，对学困生进展个别辅导，转化他们的思想、观念，端正他们的学习看法。 再次，思想品德学问的驾驭重在运用。因此，我多强调学生实践实力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多视察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的学问去解决问题，思索问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的实力。 二、教研工作 作为年轻老师,我踊跃参与新一轮“接着教育”培训，踊跃参与教研组活动和学校组织的教研活动，上好公开课，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经历

15、,取长补短,提高自己的教学的业务水平，每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。得到广阔同行 的好评。并在20xx年12月参与了学校的优质课评比活动，获得二等奖。 三、谨慎学习不断提高自身业务素养 1、俗话说，要给学生一碗水，老师要有一桶水，为此，我不断学习，造就多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入别致血液。 2、为让自己学问水平不断的提高,我不满意于自己此时此刻的学问水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业学问. 四、缺乏及今后努力方向 通过一学期努力,能制定好复习打算，并能谨慎备好复习课，造就好尖子生，提中学等生，协助差生。但由于本学期授课时间较

16、短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受实力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。任重而道远，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，要不断总结经历，发扬优点，改正缺点，开拓前进，我坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获! 最新初二年级的思想品德教学工作总结5 本学期，我担当八年级12班、13班、14班、20班的思想品德科教学工作。教学过程中我坚持以新课标为指导，以学生实际生活为依据，以提高学生的思想品德学问水平和实践创新实力为启程点，严格遵照学校的教育教学工作的要求，勤勤恳恳，兢兢业业，有打算、有步骤地开展教学

17、工作，切实完成了本学期的教学任务。现对本学期教学工作做如下总结： 一、谨慎备好每一节课。 “良好的开端等于胜利的一半”，在教学过程中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂教学活动的实施。备课,不但备学生，而且备教材、备教法。本学期，我依据教学内容及学生的实际，探究课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的设计，并谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，整合各种利于吸引学生留意力的好玩的教学资源，课堂活动支配井然有序，驾驭课堂得心应手。课后刚好反思并写好反思记录。 二、谨慎学习新教法，运用现代教育技术

18、协助课堂教学，增加课堂教学技能，提高教学的有效性。 上好课是提高教学质量的有效途径。为提高每节课的有效教学，我除注意探究教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体协助教学。如：影视、幻灯图片、漫画、录音等多样形式。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在教学活动中特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些。充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高，造就学生多动口、动手、动脑的实力。提高

19、课堂的教学质量，精彩地完成教学任务。 三、作业布置和单元检测支配得当，并能谨慎批改，刚好讲解分析其中的怀疑。 本学期进展单元检测4次，月考2次，中段和期末考试各1次，每一次都能细心批改并做好记录，在课堂上具体分析讲解，指导学生如何进展分析材料、把握答题方向和整合学问要点，精确答题。作业布置10次，同步练习册抽查4次，作业布置主要表达稳固教学重难点，做到刚好全批全改，谨慎分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况刚好调整教学策略，做到有的放矢。 四、加强培优补差工作，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩

20、，缺乏自控实力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的学习引导。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比方，多与他们谈心，从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。因为每一个人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，我和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到师生同等相待，从而很好的去承受我的教育，使学生转变了自己的看法，变更了自己的行为，养成良好的学习习惯，真正到达思想教育的目的。 五、踊跃参与各级各类培训。 1、踊跃参与学校教研组组织的教研活动，经常听优秀老师的课，从中吸取教学经历

21、，取长补短，提高自己的教学水平。 2、踊跃参与市研训中心组织的提高培训。谨慎学习培训课程，做好笔记、写好心得，不断扩宽学问面，提高业务实力，为教学注入别致血液。 3、踊跃参与20xx年国培打算远程研修。为让自己学问水平不断的提高，我不满意于自己此时此刻的学问水平，踊跃上网学习、探讨沟通，取人之长补己之短，不断地更新和补充自己的业务学问。 六、存在缺乏与今后措施。 1、存在缺乏： 教学缺少创新策略； 学生的学习习惯的养成教育不够； 培优效果不够明显。 2、今后措施： 接着更新教学观念，努力实践主体教学； 踊跃运用多媒体协助教学，提高教学质量； 加大科研促教的力度，努力撰写教学反思论文； 接着加强业务学习，提高自身的业务实力。 总之，在本学期忙劳碌碌的工作中，本人教学、理论水平和教研实力等方面有了必须的收获和提高，但是也有缺乏和困惑，在许多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将加强学习，谨慎探究教学方法 ，切实提高教学效率。