关于优选师范生实习工作总结范文.docx

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1、关于优选师范生实习工作总结范文 在平常的工作中擅长写总结，这也是一个熬炼我们思索实力的时机，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优选师范生实习工作总结范文，以供参考。 关于优选师范生实习工作总结范文 正所谓“十年树木，百年树人。”近半年的顶岗实习，供应了足够的时机，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当然，它也使我真正体会到做一位教师的乐趣。在这半年中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对

2、我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，此时此刻支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成果，获得了珍贵的经历。 在整个实习过程中，我作为202班的实习班主任，对该班级学生进展管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点惊慌。但之后的日子里，我们相互熟识，并建立了和谐的师生关系。 刚刚接手班主任工作的时候，我一点经历都没有。除了自我摸索之外，就是向班主任指导教师侯教师进展请教。对于课间操的管理，包括晨跑间操和上午课间操，在晨操时要管理

3、学生的排队、跑步，要求学生做到快、静、齐。由于学生的集体性和纪律性还不强，所以必须要时刻催促，促进学生养成良好的习惯，形成集体的荣誉感。同时，做事就是做人，从晨操中就可以看出这个人对待事情的看法，正所谓看法确定一切。要从早操中对学生进展教育。并且每周举办一次班会课，分为例行班会和主题班会，对学生进展思想教育。 在平常的时候，我主动和学生沟通，摸清每个学生的特性，我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的状况下，给他们说道理，全班性的进展教育，对于个别顽皮的学生的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关心。上课时，我是他们的教

4、师，下课后我们就成了要好的挚友。我虽然没有足够多的经历，但我有的是热忱，应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，我懂得了如何与学生相处，如何管理学生，懂得如何以一个教师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩清楚，建立班主任的威信。 作为实习班主任，我从中学到许多从书本上学不到的东西，感受到那种一起拼搏之后激烈的感觉。 而此时此刻，我将离开这里，真的是好不舍。回首这些日子，有过疲倦与苦恼，有过徘徊与失落，但是最多的还是快乐与华蜜。我感觉到太阳底下最光芒的职业是多么的不简单。要想成为一名合格的教师，我还须要付出很大的努力。这段时间虽然

5、短暂，可的确是获得了许多珍贵的经历，在即将完毕的时候，我感觉到自己有了一点成功的砝码，带着这份自信与实力坚信我会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最美妙的回忆！我将牢记这帮得意的学生，牢记这的点点滴滴。 关于优选师范生实习工作总结范文 这么多年，在家是乖乖女，在学校是好学生。生活波澜不惊，平淡无奇。生活阅历欠丰富，人生旅途太顺当。总觉得少了点什么，想在逆境中体验下生活，磨练下自己，于是选择了少数人情愿走的那条路参与了国培顶岗实习。 9月11号我满怀激烈的心情踏上了前往moudi的客车，打算了起先三个月的实习生涯。对于我而言，moudi算是我的老家，一切并不是那么生疏。但是我之

6、前对某镇镇一窍不通，心里还是有些忐忑，会不会真的被分到了一个穷乡僻壤，交通不便，没电没水的地方？即便如此，我还是暗下决心：无论如何，我必须要坚持下来！不为湖师抹黑，对自己对学生负责究竟！ 随车来到某镇镇，发觉这里的条件并不是想象中那么差。到某镇中学后，校长以及各位领导热忱地接待了我们，并打算了丰富的饭菜给我们接风洗尘。领导们关切的问候，后勤阿姨们热忱洋溢的笑脸。让我忽然对这里倍感亲切。心中的担忧也削减许多。即使生活条件和工作条件不好，人是淳朴的，心地和善的也就满意了。 顶岗教师之前是班主任，所以她走后，班上许多事情都是由我处理。学校丁校长给我一份班主任工作手册让我学习，并且让我跟着之前的副班主

7、任杜胜玉教师一起负责七(三)班的班务工作。 九月份我主要是负责给七(三)班授课,十月份学校又将试验班七二班交给我了。在那里，我每天早上和学生一起起床，查看他们做早操，白天上课、备课，批改两个班的作业本和练习册，晚上还去查寝，每周五次的三餐饭“陪餐”以及饭后教室坐班， 多数琐碎平凡的事构成我实习生活的主旋律。 9月11号刚到实习学校的那天下午，一见到顶岗教师，她就带我去她的授课班级七三班让我讲课。那时我还没有任何心理打算就站上了讲台。还好，授课对象是刚进入初中的学生，那时还在学习26个字母。全班44个学生，我站在台上看着他们就像望见自己的弟弟妹妹。一种宠爱之情油然而生。上课期间，我发觉这些孩子对

8、英语抱有极深厚的爱好，听讲很谨慎，回答下列问题非常踊跃。这是一个很好的现象，必须要好好利用他们对英语的爱好，尽我所能，不负顶岗教师的盼望，把七三班的英语带好！说实话，第一次讲课，有些惊慌，并且没有任备，讲课很机械化，特殊是各个局部之间的连接，课堂教学组织实力很欠缺。我很想听定岗教师的讲课，但最终只听了一节。于是，我主动去听其他教师讲课，借鉴经历。并且谨慎备课。考虑到七年级学生刚接触英语，要尽力保持他们学习英语的爱好。备课时，我总是想法设置更多的情景导入，将学生带入一种轻松、开心的气氛中去学习。 学校上课和家教真的很不一样。以前做家教，学生不懂的地方，我可以反复讲解，上课不在乎进度的快慢。可是在

9、学校就不一样了，教学进度有规定，上课时间很珍贵。比方说有些学生上课的时候不谨慎，三心二意，读书滥竽充数，或者因为一些别的缘由，课后，教过的英语又不会读。但是，我不会放弃任何一个学生。可以自己辛苦一点，但不能落下任何一名学生。早自习的时候自己去辅导那些根底差的同学，还成立了“一帮一”学习小组，让那些承受实力强、学习成果好的学生去协助那些相对薄弱的学生。我的坚持，大家的信任和努力，最终让七三班英语成果的优势在这三个月里始终保持下来了！ 在这三个月里，我看到了大家的成长，也看到自己的进步。所以我感悟许多，受益匪浅，独立生活实力以及人际交往得到熬炼，更重要的是，教学工作力，备课、讲课、评课都得到很大的

10、提升，由之前不知如何组织教学到最终独立自主完整教学。另外，另外试验班七二被全校认为“太过活泼”，而七三班却是全校最听话的班级。所以我在两个纪律很极端的班级授课，管理方法、教学组织方法也会有些不同，因而在班级管理方面我也由此积累不少经历。由于从早到晚都和学生呆在一起，深化了解和爱惜他们，关怀他们的生活与学习，帮他们排忧解难，对学生既是良师更是益友，所以取得学生的信任与宠爱，还收获了许多意想不到的欢乐。师生关系很融洽，也让我的教学工作的更顺当的开展。 这三个月，有苦有累，喜有悲，但最终留给我的只有欢乐与美妙。教学工作实力得到很大提升，同时获得学生的宠爱并与他们结下了深厚的师生情或是友情。严谨、负责

11、的工作看法也得到大家的相同好评。三个月的班主任和教学工作实习经历将会让我以后的工作更得心应手。真的很感谢学校给我这样一个熬炼的时机，感谢两边学校领导对我们的关怀，支持与信任。感谢！ 关于优选师范生实习工作总结范文 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、实力比拟全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、谨慎思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课

12、、谨慎组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的教师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上踊跃提问、细致听讲，此后以热情的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名平凡老师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和协助过我的同学。 我认为学校的主子恒久是学生，所以我的教学与管理

13、都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩清楚，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及嘉奖和处罚。 这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别顽皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正老师对于学生的确定，鼓舞，表扬必须要远远多于指责。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的教师，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。简洁的一句话让我更加坚信一句教育名言的宏大。教育的艺术不在于传播，而在于鼓励、唤醒、鼓舞！在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多协助学生解决问题，这让我熬炼的时机就更大，经历也会积累的更多！