开展中小学体育工作专项督查自查报告.doc

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1、 马九校报字201689号白勉峡镇马家湾九年制学校 关于开展中小学体育工作专项督查的自查报告为了加强和改进我校体育工作，根据西乡县教育体育局 西乡县人民政府教育督导室关于开展中小学体育工作专项督查的通知（西教体发2016163号）文件精神，我校高度重视体育工作，扎实开展了体育教育工作整顿活动，结合我校实际，对我校体育工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、成立体育工作自查领导小组：组长：陈宏义副组长：杨涛组员：李明涛、陈善义、陈星奎、贾安琴、周强、朱攀 组长全面负责自查端正办学思想，强化体育工作管理；杨涛负责自查体育教育工作；朱攀负责具体体育课，“两课两活动”，体育社团等自查工作；其他

2、成员进行配合，辅助，整改，资料收集。二、步骤措施：1、第一阶段（10月24日）：整理材料阶段。学校行政会议专题研究自查工作，成立自查领导小组，召开全体教职工大会，学习有关文件，搜集有关资料。2、第二阶段（10月25日10月26日）：自查阶段。召开自查全体成员会议，对照文件细则，逐项自查，提出整改措施。3、第三阶段（10月27日10月28日）：总结整改阶段。向全体教职工通报自查结果，整理汇报有关资料，撰写自查报告。三、指标完成情况：体育教育是基础教育的重要组成部分。我校提出了“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立体育教育和人才培养新理念。1、加强管理，取得有关部门

3、的支持和配合,严格按学校体育教育工作规程要求，制定有学校体育教育工作评价制度。2、能坚持体育教育以人为本的教学思想，更新教学观念，改革教学方法，推动素质教育的发展。3、严格执行国家体育教育课程和体育课程标准，开齐开足了课程课时，并要求任课教师认真学习新课程标准，严格实施。4、对学生的体育课程采取了测试、考查相结合的评价方式。5、学校成立有篮球、乒乓球、田径队等学生社团，加强了管理，有专人负责指导。定期开展校园社团活动，并通过举行社团展示、体育比赛等活动,活跃校园文化生活，培养学生的体育技能，促进学生健康成长。坚持“两操两活动”，使之达到了常态化、规范化。6、根据有关文件要求，学校配备有体育兼职

4、教师5名，各类体育器材及部室建设均达到国家一类标准。7、认真实施国家学生体质健康标准，制定了马家湾九年制学校体育卫生防疫安全制度和马家湾九年制学校公共体育事件应急处理方案，并严格执行。8、能定期对全体学生进行学生体质健康测试，坚持作好相关记录和数据统计上报，妥善保存并及时作出评价，对有传染病的个人，要求其及时回家进行治疗。目前，我校全体师生健康状况良好。9、阳光体育运动开展以来，我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此，无论是

5、体育课，还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色，丰富多彩。10、加强“两课两活动”和大课间活动的指导，提高学生在运动会中的热情和成绩。我校继续积极推广“大课间”，确保学生每天锻炼一个小时。与此同时，我校加强体育工作检查，定期检查学校体育教学、两操和“大课间”活动开展情况。认真落实“两课两活动”和“大课间”制度。 11、开展形式多样学校体育活动，掀起校园阳光体育高潮。每学年，组织辖区内学校根据学校的实际情况开展一些传统体育竞技项目比赛和体育节，包括春秋季田径运动会、广播操、拔河比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等。体育节活动都先由学校领导亲自挂帅，带领体育教研组制定出竞赛规程、比赛规

6、则、活动安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。12.推进体育艺术2+1项目，学生参与率100%。四、存在问题：多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是学生体质健康标准测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个

7、都是超负荷，体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。五、今后工作设想：1、继续加强对学校体育教育工作规程、国家学生体质健康标准等有关文件的落实，开拓创新，创设体育特色。2、抓好硬件设施建设。加大校园体育场地改善和设施设备的添置，逐年加大投入，提高学校体育条件。3、加强体育师队伍资建设，不断争取政府支持，配齐配足专职体育教师。4、以专业的教育教学为基础、以深入的教研成果为指引、以科学有效的训练为目标全面育人，全面提高体育教师专业知识和教学教研能力。总之，体育活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操，又锻

8、炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。我们将努力探索，全面完善，逐一优化，进一步加强体育工作，推动学校体育的健康发展，促进校风建设，增强师生的集体荣誉感。诚实守信的和谐氛围中。学校将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的良好发展。附件：西乡县中小学体育工作评估指标体系暨自评赋分表 白勉峡镇马家湾九年制学校 2016年10月27日西乡县白勉峡镇马家湾九年制学校 2016年10月27日印发 附件2西乡县中小学体育工作评估指标体系暨自评赋分表学校（盖章）：白勉峡镇马家湾九年制 自评时间：2016年10月 27 日项目及权重指标及权重序号指 标 内 容标准分值等级与系数自评赋分ABCD

9、10.80.60一组织管理（10%）（一）管理到位（5%）1学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。（注：中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门，配备专职干部和管理人员）2是/否22将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核2是/否23学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制1是/否2（二）领导重视（5%）4校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作2是/否25每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次34/63/52/4

10、2/43二体育教学及活动（50%）（三）课程教学（10%）6各班开足体育课时4是/否47依据课程标准组织体育教学，完成教学任务4很好较好一般差48严格执行体育课考勤和学期体育考核登记制度，并将考核结果放入学生档案2/2（五）校园体育活动（40%）9制订阳光体育运动方案、基本要求1是/否110“两操两活动”列入课表并严格实施。每天上、下午各安排1次眼保健操；每天上午安排2530分钟大课间体育活动；当天没有体育课的班级，下午安排1小时集体体育锻炼。5/511组建各单项体育社团及训练情况（各校不少于2支）6/612开展校级各项体育比赛（2015年9月至今，原则要求每月1次）10/813参加县、市级各

11、项体育比赛（县6分、市4分）10/1014学校每年召开春、秋季运动会4/415开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能285%70%50%50%216对学生开展体育安全教育，加强体育活动组织管理2是/否2三条件保障（20%）（六）教师队伍（12%）17体育教师数量达到国家规定要求3是/否1.518体育教师职务评聘公平、公正3是/否319体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待2是/否220开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量2是/否221体育教师坚持集体备课、校本教研1是/否122体育教师参加培训、继续教育1是/否1（七）场地与经费（8%）23体

12、育场地、器材、设施达标情况190%70%60%60%0.824学校体育场地、器材、设施有专人负责管理2是/否225公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要5是/否5四学生体质（20%）（八）开展体质健康测试（5%）26实施国家学生体质健康标准，做好全体学生体质健康测试3是/否327妥善保存学生国家学生体质健康标准原始数据1是/否128按国家要求上报国家学生体质健康标准测试数据1是/否1（九）测试结果（9%）29有95%以上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级595%94%92%92% 530有40%以上的学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级，并逐年增长440%30%25%25

13、%4（十）测试评价（6%）31学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度4是/否432分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势2是/否2小 计100加分项目依据：1、组建3支不同项目的体育社团2、积极参加县级各项体育比赛并获奖3、参加市级各项体育比赛8加 5 分得分总计及等级 自评总分：101.3 自评等级：优秀备注：1.请按照以下赋分说明认真自评。2.此表一式三份，分别报送县政府教育督导室、县教体局体育股各一份，学校存档一份。赋分说明：1.第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育课时；2.第17条：体育教师数

14、量按照国家学校体育卫生条件试行基本标准测算；3.第20条：体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计8课时。4.第23条：体育场地、器材、设施达标情况，按照国家学校体育卫生条件试行基本标准测算；5.第25条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例；6.第27条：保留各年级国家学生体育健康标准登记卡原件备查；7.第29条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。加分条件：1.学校组建至少2支不同项目的体育社团（县直小学、初中必须组建男女足球社团），且各单项体育社团每周训练不得少于4次；2.每年组织开展不少于10次的校级单项体育比赛；3.积极参加县级各项体育比赛并获奖（各项比赛都参加占1分，全部获奖占1分。县级比赛小学涉及项目：田径、足球、乒乓球；初中涉及项目：田径、足球、篮球、乒乓球；高中涉及项目：田径、篮球。）；4.选拔并积极配合参加市级各项体育比赛。凡具备以上条件之一的每项加2分，最多加8分。- 9 - / 9