初二年级美术教学的工作总结3篇.docx

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1、最新初二年级美术教学的工作总结3篇 坚信美术老师在教学方面有了不少优秀成果后，必须都会刚好做好工作总结的吧！那么是不是写起来很是头疼了呢！下面是我为大家整理的最新初二年级美术教学的工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新初二年级美术教学的工作总结1 20xx年上半学期即将完毕。在这半个学期中，我担当初二年级六个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这半个学期中的美术教学工作总结如下： 一、教学打算贯彻状况 教学中谨慎遵照教学大纲要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，

2、对学生以身作那么，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我谨慎遵照美术课程标准的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。谨慎上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必须的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判定美和缔造美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学美化生活方面的

3、作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了有利于学生开展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。 三、经历和教训 1.老师要谨慎贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、实力造就和双基训练的关系。在传授双基、造就实力过程中，加强思想品德教育。要充

4、分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审美情趣，提高学生审美实力。 2.要贯彻启发式原那么，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进展艺术表现和缔造。 3.老师应加强示范，并充分利用学校的多媒体资源，展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和开展，踊跃进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5.对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力开展并重，并鼓舞大胆创新和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来开展。 四、自身素养 课堂之余，我谨慎参与了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学

5、刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。 最新初二年级美术教学的工作总结2 本学期我担当初二年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，踊跃参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，在实际生活中发觉美缔造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学打算 开学初，在校领导带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学打算，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施新

6、的教育理念的打算。 二、踊跃利用网络资源充溢自己 为了学习新理念，承受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的根底上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，造就学生接着发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学，学生

7、们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期采纳的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要造就学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。谨慎备课、上课。做好课前的各项打算活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导学生修改，同时留意保存和开展学生的特性。 调动学生的学习爱好。通过自

8、评、互评、作业展览，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自教师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也有缺乏之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致局部学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，仍旧很艰难，我还需不断学习、不断充溢、完善自己 ，踊跃努力打算好下年的工作。

9、最新初二年级美术教学的工作总结3 初二美术教学工作总结_美术教学总结10 在学校领导和总课题组的关怀指导下，我组美术课题工作以“为终身学习奠定根底”为核心，以激发“学习爱好为动力，面对全体学生、注意特性开展、重视艺术实践、造就创新精神、倡议综合学习和探究学习、参加美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。 在本学期开展的课题工作中，我们努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去相识美术教学，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的缔造和开展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。现将这学期课题工作总结如下。 1、加强理论学习，把握教改动

10、向，踊跃开展课题探究。作为课题组长，我踊跃组织开展每月的教研活动，收集各种资料和图片，谨慎做好体会和收获的记载。组织老师谨慎学习美术课程标准，进一步提高相识，把握教改动态，谨慎撰写学习笔记，对教育实践中的教育行为进展反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到课题实践中。从学习中提高了自身的理论修养。 2、强化集体备课，协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改正去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的缺乏，取长补短，廖艳冰编纸条和王小蓓线的隐私、潘昱霏藏书票在开放日上的美术开放课，获家长好评。从而有效地营造

11、了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。为课题的实施奠定根底。 3、开展课题实践，在美术课堂上渗透多元互动的有效性探究我们谨慎抓好课堂教学，通过改良课堂教学方式，注意开展学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，引发学生的缔造踊跃性，指导学生自主学习独立思索发觉问题，以造就创新精神和实际实力为目标，使学生学会主动学习，实现缔造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活，鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。 4、开展美术爱好小组，踊跃进展展示教师每周组织开展三次爱好小组活动，依

12、据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力。“六一”期间，并将学生绘画手工作品展示在校内，激起学生观赏美、酷爱美、缔造美的学习爱好。取得特别好的效果。起到特别好的沟通互动作用。 5、谨慎完成学校布置的各项工作任务为了帮助学校的传播工作和各项活动的开展，教师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如家长开放日王小蓓帮助黄校长、吴主任设计邀请函，我们帮助政教处、教育处设计、喷绘多块板报。如：“小手拉大手建议书”、“交通平安板报”、“城乡清洁工程板报”、“学校走廊文化建立”等等。 6、利用网络进展沟通不断完善美术网站，更新信息。刚好将学生的优秀作品上传网站，一学期共上传作品400多幅，让孩子们能够资源共享，很好地收集了作品和资料。 存在问题：不擅长总结经历，在教学工作中，有很多好经历，好方法，应当谨慎总结形成文字材料。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业做出更大的奉献。