教师爱岗敬业先进事迹（精选范文）.docx

《教师爱岗敬业先进事迹（精选范文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师爱岗敬业先进事迹（精选范文）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师爱岗敬业先进事迹（精选范文）我是一名普通的乡村教师，从1999年踏出天津师范大学的大门后，就踏上了乡村学校的 三尺讲台，从此植根于人民的教育事业。在那里我奉献着我的青春，散发着我对教育的热情, 实现了我从小成为一名光荣的人民教师的梦想。这一晃就19年了，细数匆匆岁月，这19年 改变了我的年龄、增添了我的阅历，而始终未变的是:教育梦，勤耕耘。一、爱岗敬业，任劳任怨。我始终站在教育教学的第一线，我时刻铭记“赠人玫瑰，手留余香的教学理 念，对每一名学生严管厚爱。我多次被评为师德先进教师，六次评为年度考核优 秀教师，共获市级荣誉奖励一项，区级荣誉奖励四项，区级公开课、优秀课三项, 有十篇论文获市级

2、、区级奖励，两项课题研究获区级任定。我多次作为优秀教师代表在国旗下讲话，其中九年时间担任八、九年级两班 数学和班主任工作，四次参加中考阅卷。曾在校报中被评为“先进教学能手和“学 生最喜爱的老师。曾在九年级全体师生大会上作题为学好数学，冲刺中考教 学经验工作汇报。我所带班级分别获市级优秀班集体，两次区级三好班集体荣誉 称号，2014年我被评为区级优秀班主任，2017年我被为区级优秀教师，并参加了 宝垠区第三十三个教师节暨优秀教师事迹报告会，授绥带，得表彰。二、教书育人，勤耕细琢。我怀揣“春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生的教学理想，对教 育保持一颗敬畏之心，为人师表，教书育人。在教学中，

3、我的教案几乎年年被评 为优秀教案，我积极参加区、镇级优秀课、公开课评选活动，五次获得镇级优秀 课一、二等奖;我三次参加教师基本功大赛并进入区级前十。2016年4月成功举 行三角形的特性区级数学公开课;2016年10月10的认识获区级双优课三 等奖;2016年“宝垠区中小学课堂教学等级达标课任定中评为优秀。我所教数学期末考试成绩十四次获镇校级第一名，并居区级前列。今年，我 所教的两班数学再次取得镇级第一名，连续四个学期获得镇级教育教学先进个人 和镇级先进教育教学备课组荣誉称号。三、春风化雨，滋润桃李。19年教学，13年班主任工作，对于40岁的我们己不是一件轻松的事。家里 上老下小不能不管，学校工

4、作学习紧锣密鼓，自己的身体也出现诸如甲状腺功能 减退等各种健康问题。当面对身体的求救信号，我没有坐以待毙，每到下课时间, 我都冲到学生中间，跟他们一起跳绳参加活动，既锻炼了身体，又减小了工作的 压力，健康与工作两不误。作为班主任，学生的学习、困难、安全，我都要过问, 事事俱细。我善待每一名学生，坚信精诚所至，金石为开。我所负责的班级多次评为校级优秀班集体，曾获“汇操比赛 ”演讲比赛等 多项第一名。2014年，我七四班评为市级“学雷锋、树美德、做新人优秀班集 体和区级三好班集体。同年，我被评为区级优秀班主任。我两次参加市级优秀班 主任竞选活动，并在公委片中成功晋级为市级优秀班主任候选人。某某同志

5、，初中高级教师，自2015年参加工作以来，一向担任初中数学教学 工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自我，师德高尚, 爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广 泛赞誉。作为一名初中教师，作为一名老教师，他对工作一向兢兢业业，并不因为自 我是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一齐探讨工 作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而 不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自我“充电”，提高教学水平 和管理水平。以严要求高标准来衡量自我，他不断给自我施压，工作之余，勇于 探究，努力钻研教材，分析

6、每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不 断地提高自我的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各 种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。 多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显 著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此 认真的工作态度，实在是很难得。作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中， 他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮忙他们，体谅学生的疾苦, 做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效 果自然良好。他爱学生

7、，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海 的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把 爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体此刻对学生的严厉，体此刻对学生习 惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的，他的 爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方， 言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学 生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的职责心，敬业，严厉而又不失同 情心，公平且不失灵活性。无论开展什么工作，他总是认真投入，用心主动地想办

8、法，每一天早来晚走, 严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展，而且收到了良好的效 果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮忙年轻教师不断 完美自我，帮忙他们找到不足，不断成长。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自我始终要践行为人之 道，从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。 他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他 的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的 人。教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！有人说，教师是人类的工程师，在平凡的

9、岗位作出了不平凡的贡献。的确， 如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光 里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了 教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断 的追求。还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看 着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只 求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实 实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。在教师这个岗位上，我们要面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性

10、 格，面对这些学生们，教师必须发挥主动性，必须爱岗敬业，才能对得起这份事 业，才能对得起学生以及他们的家长。在士兵突击这部轰动一时的连续剧中，主人翁许三多说过这样一句话： 有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们教师所从事的 就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代 又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是 我们活在这个世界上最大的使命，也是我们人生的追求。也许有人拥有这种心态：”我仅仅做一些我愿意做的事，我从不追求做事情做 得尽善尽美”。孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了一名 教师的神圣使命;为

11、人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实 情怀。“板凳需坐十年冷，文章不着一字空”，尽管身患重病，他仍坚守自己的理 想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如一的坚守, 让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。爱一行，干一行，更应该钻一行!这是一种雷锋精神，是一种敬业的精神。因 为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认真对待应做的工作。也有 忧的人他会觉得，整天就面对这样的工作，没有新颖，只有繁琐，在这个岗位上, 不能创造很多的价值，他们对工作充满了抱怨，每天唉声叹气的，他们的这种表 现，其实就是因为没有责任心，他们没有想过要在这平凡的岗位去追求不平凡。 唯有把工作做当成一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入其中，才是正确 的选择。我还看到过这样一句话：“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收 结于平淡。”这是对教师的真实写照，从我们第一天选择成为一名教师开始，我们 就必须选择平凡，接受平凡。在这个平凡的岗位上，我们唯一能做的，就是去追 求卓越，追求人世间的真善美。