小学教导处学期工作总结范文汇编7篇.docx

《小学教导处学期工作总结范文汇编7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导处学期工作总结范文汇编7篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小学教导处学期工作总结范文汇编7篇 刚好做好工作总结有利于我们发觉自己的缺乏。写好工作总结可以协助你以后遇到类似的问题可以快速解决，也可以让你少走人生弯路。以下是我细心为您引荐的关于小学教育处学期工作总结范文汇编7篇，供大家参考。 关于小学教育处学期工作总结范文汇编1 一学期以来，我们谨慎执行乡教育办和学校的工作打算，依据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素养教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，踊跃推动、深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学探究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师生的共同努力下很好地完成

2、了各项教育教学工作。同时发挥教育处的教研作用，将我校的教研工作推向一个新的台阶。 一、加强政治理论学习，促进工作不断进步 我校严密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校开展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素养，组织老师学习了党的精神和理论及_届三中全会精神。重点理解科学开展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学开展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推动科学开展及和谐社会、和谐校内建立。 二、强化师德师风教育 本学期结合我校老师实际，开展师德师风教育，组织教职工学习了“乡村

3、最美老师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，提高老师的思想政治素养，为实施素养教育、办让人民满足的教育奠定良好的政治理论根底。并加强学校党务工作，踊跃创设平台，让党员老师在全校树立典范，带动全体。 三、做好平安、卫生管理工作 我校接近304省道，处在马路转弯处的实际状况，我们落实路队村校、家校护送制度。利用一切时间，向学生进展平安常规教育。落实值周老师到校监视，校门迎接学生制度，确保了学生平安。 学前班、一年级家长接送，并签订了各工程标责任书，建立校内平安台账，杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查，教室消毒，学生洗手等防控工作。 四、加

4、强校班本课程的开发 本学期，在校班本课程的开发上，我们从深度上，艺术性上下功夫，努力通过思想性强，艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简洁易学的内容和形式，有效的组合老师，让富有艺术特长的老师兼任学校校本课程开发实施，努力做到全员参加。利用每周的周三、周五最终一节课时间，排练出了塑身操，广场舞两种形式的校本课程，还利用大课间进展了经典诵读的练习。在本期接着班级班本课程开发，每个班级都训练了具有自己特色的班本课程。效果良好。 五、重视过程管理 (一)抓好教学常规管理 明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学打算，按打算制定“三表”(校历表、课程表、作息时辰表)开齐科目，开足课时，开展各项教育，

5、原那么上不停课，无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进展。 (二)抓好教学过程管理 1、备课 要上好课，必需备好课。我们要求老师备课必需以教育办研发的“合作鼓励式教学模式”为依据，依据教育教学实际，科学地编写教案，同时，强调必需渗透新的教学理念，三维目标(学问与技能、方法与过程、情感看法价值观)、要求撰写教学反思。 2、抓好上课过程的管理 (1)规定上课原那么，教学必需运用“合作鼓励式教学模式”，但可以依据实际敏捷变更教学方法。 (2)开展全校老师赛课评比活动。通过评比，不仅评比出了优胜者，而且通过评比活动，熬炼了每位老师的教学实力，发觉他们的胜利与缺乏，以到达全面，提高教学效果。

6、本学期，每位教师至少与家长联系了2次，召开了家长会，并做了详实的记录。 3、听课 学期初，由教育办发放听课笔记，全体老师包括领导在内人均一册，遵照常规要求，教育处组织全体小学老师进展新课改试验课公开教学及老师工作经历沟通会。开展公开教学15节，优质课4节，观摩课2节，每位老师至少听课12次并做了详实的记录笔记，通过听课，了解各位老师的教学状况，并针对各位老师的教学特征，提出建议和看法。 4、评课 评课是上好课不行缺少的环节，是互通有无，相互学习，相互协助，共同进步。教师放下心中的负担，评课有理有据，娓娓道来，克制了评课无话可说的局面，使评课进展得绘声绘色。 5、强化质量意识，提高学校质量水平。

7、 本学期，注意对质量形成过程的监控和追踪。发觉问题，刚好解决。做到勤检查，勤反应，刚好驾驭教学进度，做好单元测试，刚好小结分析。通过鼓励评价途径，充分调动学生学习的踊跃性，使在全校树立学习典范。因此，我校在中期和期末都取得了较为可喜的成果。 (三)加强教研教改工作 1、提高教研教改意识，转变教学观念 为提高老师的教研教改意识转变教学观念，以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教研，把研训贯穿有老师的设计，教学实施和教学反思的全过程。 2、鼓舞观摩学习，开阔教学视野 通过课堂展示，业务培训，苦练内功，强化素养，向更高的目标迈进。踊跃组织师生参与各级各类的

8、竞赛和评优活动，充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用，取得了较好效果。 六、存在的主要问题与今后工作设想 1、局部老师课改观念还没有彻底变更，需进一步做好思想工作，以顺当开展下学期的课堂教学。 2、在实施新课程的过程中，形式重于内容，趋于表象，缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是非常刚好，科学试验课试验试验率不高。读书课没有坚持不懈，学生没有记好读书笔记。 3、老师培训工作层次形式过于单一，师生养成教育有待加强。 4、还要进一步加强学习，不断探究和汲取科学的管理理念和方法，提高管理水平。 5、在打算、支配工作时还要留意多思索、多商议，以便更周到、更细致、更完备。 6、结合学校实际，加强课题探究，求

9、真务实，落实检查和考核。 7、校班本课程有待进一步加强及研发，盼望下学期能训练出更具有特色的校班本课程。 关于小学教育处学期工作总结范文汇编2 一个学期又在忙劳碌碌中悄然而过，本学期教育处在校领导班子的正确指导下，围绕聚焦课堂，关注质量，标准管理，促进开展教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建立为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，深化教学一线，为老师和学生效劳。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成果.下面就教育处本学年度的工作做一回忆：一、做好学校领导做好各方面的工作，保证学校工作稳步推动在平常的工作中，教育处紧紧围绕学校各

10、项工作绽开，本学期，我们首先抓好了学校的开学工作大检查，教育处谨慎做好了各项教学打算工作，从而为我校开学工作在教育局的大检查中打下了根底。本期11月底，教务处还协作学校其他部门通过了市合格学校的验收。二、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量 1.课程管理严落实本学年度，学校接着执行杨梓塘小学教学常规管理制度，参照学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进展巡查，发觉问题刚好记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格遵照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。 2.业务检查重平常学校对老师教学常规的检查方式比拟敏捷，注意日常的业务检查与指导，原那么上每月进展一次业务抽查

11、，期中期末各一次普查，并能做刚好反应。遵照“检查反应改良复查”四步走的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学效劳。3.标准常规做保障 我们严格要求老师遵守学校工作制度，标准自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教育处接着加强教学“六谨慎”工作的监视与检查，对老师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成果的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学打算中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体老师都能遵

12、照教学部门的要求谨慎细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。 4.教学管理提质量本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教育处加强日常教学监控，发觉问题，刚好分析探究解决方法;二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步稳固和提高质量;三是召开学生、家长座谈会，沟通反应教学状况;搜集、整理、探究学情;四是加强作业、辅导、检测管理力度，幸免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好“培优补差”工作，从而全面提高学生的总体成果。 关于小学教育处学期工作总结范文汇编3 律回春晖渐，万象始更新。劳碌的2

13、0xx悄然过去，充溢盼望的20xx向我们走来。过去的一年，我们有付出也有收获，有缺憾也有反思。20xx年，在何校长的正确指导下，在各位同事的大力支持与协作下，教育处严格遵照学期初的工作打算，谨慎落实课改精神，深化教学改革，圆满完成了上级交给我们的各项任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、关注课堂，全面提高课堂实效。 教育处以荥阳市教体局20xx年教育工作精神为指导，以学校“多彩校内，华蜜成长”办学目标为核心，进一步明确课堂教学改革方向，理清教学改革思路，结合学校工作实际，踊跃探究自主、高效、充溢活力的课堂教学，切实提高课堂实效。 1、各个学科全员参加，开展“教学研讨活动”。鼓舞全校教师有打算

14、地自主性支配听课，相互学习，探究不同年级的精彩，学会将其它老师的有效教学手段和经历运用到自己的教学中。学校通过随堂课、研讨课，不断打磨、锤炼，通过名师带头、集体研讨促进老师课堂教学水平再上新台阶。在校级研讨课中，何朝丽、张明丽、王米娜、张素玉、吴冬艳、王丽霞、赵建彩、沙艳琴教师细心打算，用扎实的教学功底和娴熟的课堂驾驭实力为教师们供应了丰富的学习案例。在教研室的调研活动中，王米娜、吴冬艳、代媛媛、高丽丽、徐亚琼、王丽霞、李水涛、吉英鸽教师的随堂课，受到了教研室领导的高度评价。 2、重视平常课堂的过程性指导 本学期，学校领导在尽量参加每一节校级研讨课活动的同时，还坚持听随堂课。在听课议课的过程中

15、，教育处成员与老师刚好探讨教学中的问题，将好的经历和做法刚好推广至每个教研组、每位教师；对于缺乏，刚好与授课教师沟通，探讨解决问题的有效策略。 二、搭设平台，促进老师专业化开展 1、造就实力型的骨干老师。我们依据学校的造就打算，建立相应的学习制度，给年轻老师缔造外出学习的时机，造就和开展一大批有前途、有实力的骨干老师。为他们供应大赛时机，催促他们多上课磨练，促使他们在课堂教学方面获得长足的进步，成为市级骨干老师的造就对象。11月份在荥阳市以读代讲观摩会上，何朝丽教师做专题经历汇报，王米娜、薛娟教师代表学校进展精彩的课堂展示，受到教体局和教研室领导的高度赞扬。薛娟教师代表荥阳市参与x市优质课大赛

16、获得一等奖，并进入省级决赛。在荥阳市优质课大赛中，相关学科组教师踊跃申报，教育处严格遵照大赛活动的方案，组织参赛老师提前半小时抽课备课，上无学生的微型课，经笔试、学校初选、协作区复赛等角逐，常青梅、马艳艳、赵建彩、张书献教师在众多项选择手中脱颖而出，他们的课获荥阳市一等奖并被推选到x参赛。王慧峰、冯志娟教师的课获荥阳市二等奖。 2、帮扶相对薄弱的新老师。学校现有老师中，有些教师在学科教学、教科研方面的实力相对薄弱。依据学校支配，教育处要求每周听课含沟通不少于一次，每周沟通学习不少于一次，在一对一的帮扶中使他们快速成长，早日站稳讲台。 3、组织好外出学习。 一年来，学校想方法缔造条件，鼓舞老师多

17、外出培训学习，先后组织30多名老师到x、x、x等大中城市出学习培训，催促老师不断学习，提高自身专业素养，程金环教师参与x市级骨干老师为期一个月的脱产培训。每位外出培训的教师能抓住每一次时机，回来后能好好整理，撰写培训后的体会，与全体老师共享学习收获，有的老师还将优秀的课例搬到我们的课堂来进展教学效仿。 4、做好教育理念的引领。教育处分学科对教师们进展“教学评一体化”的培训学习，使教师们明白：学习目标确实立要明确详细，可检测；评价方案的设计要选择有效的学习策略，学习活动的支配要与目标、评价相同。在期中考试质量分析会上，各年级结合课程改革及期中考试命题方向，引导老师改良教学方式，谨慎总结反思了课程

18、改革中的经历与问题，踊跃推广先进经历，探究解决问题的对策，切实把课改的重点落实到提高课堂教学效率上来。 5、重视老师学习，提升专业素养。 教育处定期向教师们引荐学习材料，如在读写之间找到教学价值点、模块化的课堂教学构造、让每个学生都能享受阅读、从一篇到一类等文章，教师们利用课余时间静心学习，专心的批注自己的所思所感，并抽固定的时间组织沟通。每位老师人手一本经典教育读物给老师的一百零一条建议，号召全体老师“悦”读经典，争做学识型老师，通过读书、思索，进而改良自己的教育教学行为。在学校开展的读书沟通活动中，许多教师与大家共享了自己的学习经验与收获。 三、注意效率，抓好常规教学管理。 1、做好新生入

19、学及各年级的转学工作。一年级的招生工作放在了9月5日、6日两天，保证学生9月8日按时开学。两天内要对全部招生信息进展电脑输入，打印、上报、批准，对全部学生进展录用、编班，工作量可以说是超负荷的。 2、谨慎做好请假、外出人员课程支配，确保学校各项工作正常运转。 我校是荥阳市的窗口学校，每学期学习、开会的老师多，做好课程支配，确保学校各项工作正常运转几乎是教育处每天要面临的工作。 3、进一步完善学籍管理，全面实现学籍管理电子化。10月份，我们依据市教体局的要求，对我校在校学生的学籍进展再次统计，建立学籍档案，实行电子统一管理。我们在前两次统计的根底上进一步完善了学籍电子档案，将我校42个班级310

20、1名学生的根本信息全部输入了电脑，进展了屡次校对，保证了每生一籍，保证了我校及上级部门的标准管理。 4、鼓舞老师将学习、实践与反思结合起来。开学初，针对以前老师在教育随笔撰写过程中存在的各种现实问题，提出坚持写教育博客的要求。各位老师每月都能遵照学校的要求，结合自己的教学实践，踊跃进展教学反思，不少老师的博文被加为精华文，赵秋芳、赵慧、商学真教师获得优秀奖，唐爱玲被评为微达人。 5、踊跃做好校内各类竞赛、活动的筹划、组织和评定工作，为学生踊跃搭建平台，让学生展示才华，丰富校内生活。本学期我们重视对各年级学生的汉字书写、背诵、朗读、计算实力的监测。我们组织了课文朗读检测、一至六年级的背诵检测、汉

21、字书写大赛，数学根本运算单项竞赛、英语学科的单词竞赛和课文背诵检测。 四、工作反思 教育处的工作琐琐碎碎，反思这一学期的教育处工作，还存在以下工作缺乏： 1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练打算。 2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于年轻老师的课堂教学缺少持续性的规划指导；教研组缺少工作的主动性，造成局部活动较为拖拉，实效性不强；集体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中须要进一步完善的。 五、展望将来 我们的愿景：以打造优质教研组为抓手，坚持以课堂主阵地的“教研一体化”探究，通过老师分段分层培训提高，如：老师专业技能大赛、骨干老师结对帮扶、课堂教学

22、展示等，接着促进老师快速成长，全面提高教育教学质量。 1、加强老师教学根本功的监控。供应有效平台让教师参加各级各类学习和培训，在提高自己专业素养的同时，通过各级赛课的接着打造，提高老师的教学实力和水平。 3、接着在老师中开展读书活动，每周向教师们引荐学习材料，并做好沟通共享。老师每人每学期通读1本以上教育教学专著，选读1本以上其他书籍。 4、落实各年级各学科的学问考核点。进一步理清爽学期教学思路，突出教学要点，有打算地开展教学工作。 我们醒悟地相识到：教育处的工作很繁琐，须要创新，须要步伐。展望新的学期，我们坚信：在何校长的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，教育处

23、将进一步突出重点，勤奋工作，讲究实效，尽心竭力地效劳每位老师，我们有信念并有实力做得更好。 关于小学教育处学期工作总结范文汇编4 教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒，常抓不懈，效果明显，此时此刻总结如下： 一、狠抓常规管理 1、建立正常的检查制度，重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。 1、谨慎学习，明确教学六个环节的详细要求、 2、健全并完善检查评估制度，做到“三个结合” A、定期检查与不定期检查、随堂听课相结合、 B、学校考核与学生评估问卷调查相结合、 C、平常考核与期末总评相结合、 3接着完善监控、督查制度

24、 A、坚持学校负责人轮番值日制度。 B、召开学生班干座谈会，全面详细地了解老师教学状况。 4、抓好毕业班工作，“以点带面”。 毕业班教学早支配，重点在督查研讨，重点在表扬鼓舞，重点在信息沟通；本学期我校九年级进展过两轮大型考试，均借用x十校联考考卷，刚好摸底，了解状况，并刚好研讨，对存在的问题，有针对性地采纳补救措施；第一轮考试后刚好召开以班级为单位的优秀学生及其家长会，刚好沟通学生在学校学习，在家里生活学习状况，齐抓共管，促进学生全面开展，效果良好；七、八年级也通过期初摸底分班，期中检测，找寻差距，刚好补救。 2、狠抓“学风”，重点抓班级稳定，倡议自主、合作、探究学习 1、稳定是前提，学期初

25、，学校就召开了“班主任经历沟通会”，让班主任沟通经历，提出问题，探讨方法。 2、重学法指导，倡议自主学习，使学生成为学习的主子，努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。 3、倡议教学民主，敬重学生特性，多表扬鼓舞，调动学生学习的主动性、踊跃性。 二、立足校本，搞好教学探究。 踊跃开展校本和课改培训工作；细心组织“校本培训”工作，重点放在教育法规与老师道德上；并在中心校统一支配下，一方面走出去，本学期开学前我校派出多位教师去x市，庐江县参与新教材培训，将课改的新理念，新方法带回来，指导、引导校内老师在学习，在探讨，另一方面，校内的“校本培训”工

26、作正常开展，尤其是教研工作大有起色，无论是公开课的上课，评课，还是“课程研讨日”活动，教师们热忱高，踊跃参加，收到效果。 三、开展丰富多彩的活动，活泼学校气氛 1、细心组织，胜利举办县运动会选拔赛，既活泼了学校气氛，又结合上级的秋冬季长跑活动，熬炼了学生的体魄。 2、正常开展“两操”活动，尤其是眼睛保健操，本学期正常开展，引起师生重视。 3、谨慎打算，细心支配，刚好举办20xx年元旦文艺汇演，师生齐参加、共庆祝，展示自我，气氛活泼。 4、加强对卫生的检查，催促，定期公布，并将其列入班级考核中，净化，美化校内环境，治理校内脏、乱、差现象。 总之，本学期以来，靠着全体师生的共同努力，我们取得了必须

27、的成果，但也存在不少的问题，如老师的旷课、迟到现象，学生厌学突出，违纪行为时有发生，老师的绩效意识不强等，都有待今后改良。 关于小学教育处学期工作总结范文汇编5 本学期学校本着以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作。教育处努力以狠抓老师教学根本功为契机，接着深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建立和教学常规管理，促进了老师队伍建立。 教育处组织老师踊跃学习先进的教育思想和新课程标准，踊跃实践课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生效劳，以务实的工作作风，加强教学探究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教

28、学质量。 教育处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地支配课外活动，丰富学生的校内生活，促进了学生生动、活泼、安康开展。现就以下几方面加以总结。 一、加强师资队伍建立 为提高老师业务素养，我们从加强老师理论学习和个人根本功训练等多方面入手。 1、踊跃组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科新课程理念。开学初，教育处制定老师业务学习月主题打算，利用每周五第七节课业务学习时间，各教研组长组织老师学习。各任课老师每人一册新课程标准，除了集中学习外，老师经常自学，只有吃透课标，才能更好地效劳于课堂教学，有理有据地说课，合理结合教材内容用学问树说课标、说

29、教材，提升老师教学实力。 2、组织老师读相关专业理论书籍，学校还为老师订阅教育杂志，让老师能不断地去吸取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写12篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增加作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。同时，建议老师随时利用网络资源，在线观看名家讲座视频，学习先进经历，效劳于自己的教学实践。 3、走出去，请进来。本学期组织老师外出学习听课，吴岚、田丽丽去乌兰浩特听课学习，亲临现场，与名师接轨；让年轻老师进入市内，科区试验小学的课堂，倾听名师和专家的示范指导。同时请进来，七位语文老师的录像课得到了教研室语文教研员卜国宿教师的指导，深化课堂实践，使年轻老师快速成长起来。 4、学校

30、对教研组的教学探究活动、备课、老师的听课节数作了详细规定。实行听随堂课制度。校长、教育主任亲自带队对青年老师赐予课堂教学指导，给青年老师配好一对一的帮扶对象。加大语数英三个学科集体备课的力度，严格按八步式标准化进展单元集体备课和课时集体备课，踊跃提升青年老师的课堂教学实力；每两周定期开展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验老师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。 5、本学期开展了很多教学教研活动：老师的校级公开课、组内老师的研讨课、语文老师教学根本功的录像课、青年老师的展示课、外出学习回来的汇报课等，涌现了较多的好课。每次活动都有探讨，有记载，有评

31、价，有总结。各老师呈现了教学特性，诠释全新的课程理念。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有所得，研有所乐。 二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化 本学期在教学常规方面，教育处加大了检查管理力度。 1、本学期对老师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、学生的作业、教研组活动记录等进展了四次谨慎检查，刚好做好记录并反应本人，每次检查结果都进入了月考核。从检查结果看，老师能依据教材实际状况进展备课，有全面具体的教材备课、单元备课，课时备课都能到达规定课时数，每课做到有教学反思。 在检查过程中，我欣喜地发觉吴xx、王xx、李xx等老师的备课质量有了较大的提高，备课课时量足够，都能

32、自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。学生作业的书写质量有了很大的提高，从作业量、作业格式、作业标准程度等都有了改观。同时，通过检查也暴露出了一些问题：局部课时备课教学过程较简洁尤其对于学生活动预设不够全面。 2、本学期加强早自习的管理，每天教育处有专人检查记录各班级的早自习辅导状况，大多数班级都能按学科的要求上好早自习。期中考试后，教育处组织老师对各科试卷进展谨慎的分析，要求老师针对试卷中暴露出的问题提出改良措施，调整教学打算。并要求各任课老师对学生提出新的作业要求，让孩子的习惯在学习过程中自然形成，结果当然重要，但过程同样重要。总的来说本学期教学检查状况

33、较志向，学期末评出了优秀作业奖，鼓励学生，让学生体会到通过努力是可以胜利的。 3、教育处加强巡课，每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发觉问题刚好反应，每天每班级有课堂日志跟踪记录。 4、加强听课制度，刚好指导青年老师的课堂，教育处本学期两次具体检查了全校老师的听课记录，并做了照实的评价打分。要求校行政人员每学期至少听20节随堂课，了解各位老师最常态的最真实的课堂，依据新课程标准的要求参照课堂，以学生的实力、素养开展为主，提出反应看法，探讨如何构建有效课堂。必须要让老师把四非常钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课，要刚好检查该老师的四谨慎状况，有问题当场指出，以

34、时刻提示老师谨慎对待各项工作，不要有拖拉的现象，反应状况挺好。 5、教育处的工作千头万绪，本学期做了大量的工作，如听课、课务支配、测试训练等，老师在创立工作中，各方面的素养也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进展实践探究，探究过程踏实、稳进，老师们能深化钻研教材，研讨问题，细心设计教案，上课谨慎扎实，课后能较好地研讨反思。 最值得留下记忆的一幕就是本学期建立了老师教学根本功个人档案，通过讲课、说课、评课、硬笔字训练和竞赛、简笔画训练与展示等一系列的教学根本功活动，练就了老师的教学真功夫，积累了个人成长资料，特殊标准地建立了老师教学根本功个人档案，盒内内容丰富，标准管用，受到督导评估专家的好评

35、。 6、组织开展校级的爱好小组活动，充分发挥老师的特长优势，丰富学生的课余生活，开展学生的爱好特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，学校也组织老师支配必须的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增加学困生对学习的信念。学校踊跃组织学生参与x市教育局、x市科技局联合举办的第一届中小学生科技节，活动过程都有实施方案，有成果展示和信息报道。活动共五项内容：科普传播类、科技论文类、独创创作类、创意设计类、科幻绘画类，每项参展作品5件，实物作品做了精致的展板，当各学校的参展作品摆满我校会议室大厅时，孩子们的心情非常高涨，爱不释手，领导们观赏着件件出自农村孩子之手的带有乡土气息的作品，开心地合不

36、拢嘴，我回忆起与孩子们共同编织盼望的场景时，深深地体会到了参加的欢乐，和孩子们一起品尝着成长的愉悦。 7、本学期对体育学科的教学尤为关注，从学生的课堂教学到间操管理，再到学校会操竞赛、校内艺术节、毽球竞赛、老师的乒乓球竞赛，丰富了师生的校内生活，增加了师生体质，给和谐校内增加多彩的气氛。 三、教科研引领，提升学校品位 1、谨慎组织老师参与各项评比活动，搞好校本教研： 1老师教学根本功训练达标已经是其次阶段，各项达标训练工程正在突飞猛进，由此产生的各种竞赛工程也丰富多彩，录像课、硬笔字竞赛、简笔画展示等活动提升了老师的教学根本功。 2在开发区举办的体育课堂教学根本功竞赛中，呼日乐巴根、王超展示的

37、新课标下的体育课堂实践，给听课者留下深刻印象。 3加强老师的培训和接着教育工作，教育处为每个老师的成长负责，热心指导他们，使其学有所获。 4校本教研更是提升老师教学实力的有效手段，本学期的集体备课的突破，有力地说明白校本研修的好处所在。 2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生特性，促进学生全面开展： 1组织学生参与艺术节文艺和体育工程竞赛 2组织学生参与全国、x市、开发区等各级语数英学科竞赛，成果喜人。 3组织学生参与x市、开发区级中小学生毽球竞赛，男女生双双夺冠。 四、反思后的工作设想 教学工作艰难而庞杂，教学改革任重而道远，新的学期，要有新的起色。我的工作设想： 1、把九年一贯制时刻挂在心上

38、，也就是中学部必需关注好。 2、教研组是否由年级组统一整合为学科组，便于教研活动的开展。 3、转变观念，尝试教研组自主开展教研活动，层层推动，带动老师自主成长与开展。 4、教研组打算、老师个人打算必需表达管用价值，与自己的学期末总结相照应，把握得与失，促老师自主提高。 5、电子备课室启动，充分利用电教员的资源，指导老师制作和充分运用课件。充分利用电子备课室有力场所，让备课组老师进展集体备课，探究教法，有力地促进老师自己课时备课，从而提高常规教学备课环节的实力，促进老师专业化开展。 6、秋季新课标下发后，接着加强对新课标的学习，才能应对用学问树说课标说教材的目标任务，更好地实践四三一课堂。 7、

39、关注师生安康，实践阳光体育，局里建议成立校足球队、校篮球队等健身体育活动。 回首过去，成果可喜，面对将来，压力巨大。我坚信，在校长的正确领导下，在全体老师的辛勤努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以踊跃昂扬的姿态，展望和规划河西九年一贯制学校明天的教育，力图变革，缔造新的辉煌！ 关于小学教育处学期工作总结范文汇编6 本学期在校长及校长办的正确领导和关怀支持下，经过全体老师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺当完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下： 一、从严要求，落实常规教学。 1、抓打算总结的质量。 学期初，教育处依据校长室的工作要点谨慎制订了本学期的教学工作打算，少先队、教研组及各

40、班、各课任老师针对所分管工作课程制订了切实可行的工作打算，在教学打算中，各老师能对本期的教学任务具体分解、支配，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采纳的方法与措施；班务工作中各班主任能具体分析本班状况，针对本班的学生品德养成、平安、班级管理工作进展了扎实支配。在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落实，每次活动做到有支配有总结，有登记有通报和整改措施。使老师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平常的工作支配更留意积累总结。 本期以来，教育处共收集教学工作打算、班务工作打算、复课工作打算、教研少先队各类打算73份，教学、教研共61份。有了周密的支配，才有老师工作的有条不紊，我校教育处

41、所开展的各项工作、活动都能顺当开展，效果良好。 2、完善制度，落实制度化管理。 开学初，制订了老师集体办公制度，明确了办公纪律。修订完善了文明班级管理量化考核方法，对各班主任工作实行月量化考核。在制度的执行上从严要求，每天三查和随机抽查相结合，表达制度面前人人同等。目前我校老师工作看法端正，责任心强，教风正学风浓。修订了老师岗位目标月量化制度，加大检查兑现力度。 3、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。 长期以来，教育处对老师的教案、作业、班务工作每月定期检查和抽查相结合。本期教育处共组织了大型月查4次，抽查2次，每次检查有记载、有总结通报。对检查中存在的问题刚好提出，点到事、说到人，有力

42、地促进了工作，让检查起到真正催促提高的目的。本学期以来，我校的老师在备课上有了新的相识，提高了课堂的驾驭实力，既注意了新课程改革的理念，也表达了对学生的学问与技能、老师教学的过程与方法及学生情感看法价值观的造就。 二、教研工作 1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度，制订了校本教研制度建立实施方案，申报了市级教学探究课题朗读教学与小学生素养的造就。数学组确立了学困生转化的课题。每周教研活动开展扎实有效，把老师从单纯的“教”引导到“探究”的层次上来，变更了相识，提高了工作效率。 2、谨慎开展优质课赛教活动。 优质课赛教活动既是老师的一次大练兵，也是对我校现有老师教学实力的一次

43、检验。本期优质课赛教活动支配扎实，语、数两组共21人参与了讲课，各位老师能更加谨慎备课、上课，利用多媒体课件展示教学才能；在评课上各老师开诚布公，既要说优点，更要提缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对老师个人的指导作用而不是走过场。本次赛教无论从参与人数上，还是组织效果上都是前所未有的。活动完毕后，语文、数学、教育处都刚好对优赛活动进展总结。我校引荐的四名选手在参与镇级优质课赛讲活动中表现突出，都取得了好成果。 3、开展同课头老师听课活动。 开学初就要求同课头老师相互听课，到达共同探讨共同提高。教育处鼓舞老师参与听课活动，无论是县级还是镇级的优赛，只要课能调整的都去听，听后写出心得体会，本

44、期教育处共收集听课心得体会15篇。 4、学期末，各位老师依据自己平常教学积累，撰写一篇教育教学论文，或教学案例、教学反思都行，把教学的经历逐步上升为理论。 三、进一步深化教育教学改革。 本学期以来，首先利用教研活动学习新课标，学习课改理论，不断更新老师观念，用新理念武装头脑，促进教学。 二是要求老师谨慎钻研教材，细心组织好教学语言，细心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。 校长能深化教学一线，经常指导教学工作。本学期以来，校长坚持深化到班级听课，检查教案、作业，特殊是复习阶段能对老师复课工作提出指导性看法，使全体老师的复课工作开展的更扎实、有效。 四、素养教育成果显著。 本期来，教育

45、处留意了学生素养教育，在开齐开足课程的同时，各班都谨慎对待，从精选歌曲到谨慎排练，胜利的举办了我校首届歌咏竞赛，评出了表现突出的班级和个人，既活泼了校内气氛，也为我校素养教育增加异彩。排练、精选文艺节目参与富水镇小学艺术节，既熬炼了学生的实力，也为学校增加了光荣。 五、改革学生评价体系 一是对学生的评价多元化，各班主任谨慎填写学生档案册，在相关工程对学生的综合实力进展了考核。 二是对更多的学生进展表彰鼓舞。在开学典礼和其他活动上对129名学生进展了嘉奖，极大的鼓舞了学生，调动了学生的踊跃性。 六、充分发挥远教资源作用，效劳教学。 学期初，我校有80%的老师不会运用模式二上课，在学校的大力倡议下

46、，建起了电子备课室，经过多起计算机学问的培训，全体老师掀起学习运用多媒体的热潮，就连老老师也跃跃欲试。在校级和镇级优质课赛教中，有十几位老师都能下载或制作多媒体课件并运用。虽然运用的还不娴熟，但是通过半年来的学习运用，我校绝大局部老师都能运用多媒体上课，各老师设有电子备课的档案，把个人的课件、教学设计保藏其中，为以后的教学工作更好的效劳。学期末大局部老师运用多媒体多达20多节。 七、重视学困生转化工作 学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，要求各位老师不能蔑视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。总结本期工作，我认为教育处工作也存在以下几点缺乏： 1、在学校的教研工作上要进一步加强，对确立的课题要分工明确到人，不能疏漏。