幼儿园中班教学工作总结8篇.docx

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1、最新幼儿园中班教学工作总结8篇 坚信幼儿园的中班老师，你在教学工作顺当完毕后，必须都会刚好做好工作总结的，那么都是如何来写的呢！下面是我为大家整理的最新幼儿园中班教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新幼儿园中班教学工作总结1 一、常规平安教育 进入中班后，我们发觉幼儿园在同伴之间的合作方面有必须的欠缺，并缺乏合作的实力，在嬉戏和生活中遇到问题不会协商，不会分工和沟通，发生冲突时，常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重大意义，并针对这个问题我们也刚好地进展了造就幼儿合作意识。如在9月份的第一周和第2周，重点工作是整顿幼儿常规纪律，提高平安意识，造就幼儿之间友好相处

2、。当玩具或嬉戏材料不够用时，教育幼儿懂得相互谦让、轮番或共用；当同伴遇到困难时，引导幼儿懂得相互协助；当自己遇到困难时，提示幼儿可以主动找小挚友恳求协助；当遇到冲突时，教育幼儿必须要懂得协商解决问题，不行以打架方式解决，以免发生平安事务。要学会共同共享、共同合作。3个月下来，虽然幼儿在常规方面，平安意识方面有了必须的进步，但是有个别幼儿还是比拟顽皮，好动不听从教育。如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小挚友。他们还须要我们教师，花更多的心思，想更多的方法，用更多的爱心去教育引导。盼望在今后，教师们的努力下，这帮顽皮又活泼的孩子有更大的进步。 二、教育工作 从本学期的第三周起先，我们绽

3、开了各主题教育活动。在9月份以最棒的我、10月份以妙鼻鼻、11月份以伞花朵朵。礼仪以幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪开展活动，教学以数、量、图形与空间绽开活动。苗妙数学思维嬉戏活动以预备课6节。和一节课至第24节课。听续嬉戏第一课至第课，还有各项体育、平安、美工活动。通过各项活动的开展，经过一个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上，动手实力上，特性开展上还是从肌体，动作开展上，都有很大的改良，得到了不同的进步。特殊是认字方面，有大局部幼儿能相识200多个字了。 三、卫生保健平安方面 孩子是我们幼儿园的宗旨。因此，孩子的平安问题、消毒工作及身心安康都始终放在我们工作的重中之重。谨慎做好晨检工作、谨

4、慎做好晨检工作、谨慎做好幼儿服药工作，务必做到细致核对姓名、药名、药量及服药时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，一经发觉马上隔离。并每周坚持用紫外线消毒，做好卫生消毒制度。特殊是对毛巾，水杯玩具的消毒工作。每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教育引导幼儿不要咬手指，不要捡地上的东西吃，更不能吃生疏人的东西。对水火电的危害要有的相识，对各种危害动作也不尝试。对危急物品也不要拿来玩，以免发生平安事故造成损害。 四、教研活开工作 从本学期起先，我们幼儿园成立了教研小组，一楼由马雁教师担当教研组长，而2楼的教研组长那么是我刚接重任时，由于自己经历缺乏，许多教研方面的工作都不会。如；不知如何带

5、着组员学习？如何开展研讨活动？如何组织本组员开教研会议？如何听老师上课？怎样做笔记？怎样评课？这些问题不停地在我脑海里打转，不知所措，搞得我六神无主，幸亏有马组长的热心指教组员的努力协作加上自己主动学习。才强求地担当组长的重任来。为了使家长更好地了解我们幼儿园的教育教学工作，在每个月的月尾，教研组都要组织一次公开课活动。也是作为俩教研组的一个竞赛活动，由各组员轮番参赛，并邀请了每个班上的两位家长来观摩，赐予我们珍贵的看法和建议，从而使今后更好地开展家园工作，9月份的第一次公开课由蒙妙彬教师上战，以体育活动小兔种萝卜参赛，结果成果虽然输了，但我们赢的是经历与成长。 我们组员也并没有气，10月份中

6、，程满霞教师以教学活动身体上的教学参赛，经过赛前的研讨，试课竞赛结果虽然以一两分上下成果又输了，但我们组至少比第一次的成果提高了，园长也为了给我们组打气，觉得组员们能谨慎把工作做好，已经很不错了，所以本月的教学状金赐予平分。在此组员特别感谢园长的嘉奖。在11月份的观摩课中，侯秋红教师以科学活动奇妙的面巾纸参赛，这次的结果虽然赢了，但我觉得我们还有许多地方做得不够，缺乏。如：上课教师没有刚好确定课题。对教案不够熟识，经屡次试课，教师的教态还是很惊慌不够放得开等。总之，经过这3次的公开课，我们对教研上有了必须的相识，必须的了解。也吸取了不少经历，组员也成长起来，教学水平也有了必须的提高。望接着加油

7、。 五、家长工作 班级工作的顺当开展，离不开家长的协作与支持，本季度里，家长们对我们的工作的确很协作，这使我感到很欣慰。如：每次的家长观摩活动，邀请到的家长都能准时到场参与，还赐予了我们珍贵的看法和建议。这使家园共育了一个更好的平台。对幼儿离园签名活动，家长也能自觉做好；对孩子带作业回家完成，家长也能抽时间辅导孩子。对孩子须要带药来吃的，家长也很自觉写好小纸条交给教师。尽管如此，为了更好开展我们家园共育的工作，也盼望家长能协作我们做好一些相关细微环节工作： 1帮孩子的物品写上或缝上名字，并留意清洗。 2造就孩子留意个人卫生，养成勤洗澡，洗头、勤换衣服、勤剪指甲等习惯。 3对孩子每周的学习内容进

8、展辅导稳固。 4多找时间与孩子沟通沟通。 5对孩子每周带回的“家园联系手册”请家长谨慎填写。 6如孩子有事需请假的，请家长主动打电话给教师，告知请假缘由。 六、与配对工作 我与何教师配班工作已一年多了。从工作上来看，有时何教师是个挺谨慎工作的教师，我支配的工作她却能完成，只是有时她做事不够主动，不懂不明也不去请教学习，对班上的事也很少给看法和建议性格比拟内向，感觉我们的沟通存在着必须的问题。对此，我也做得不够到位，作为主班，许多工作的顺当开展也是离不开教师们的协作沟通的。 最新幼儿园中班教学工作总结2 20xx年上学期工作又完毕了，本期我在纲要规程的指导下，谨慎实施了本班的数学教学工作。在实教

9、学过程中，我谨慎落实各项试验活动，坚持保教结合，取得了必须的成效。现总结如下： 一、幼儿操作习惯造就方面： 我班共有66名幼儿，作为中班教学，本期我对幼儿操作习惯进展了造就： 1、教孩子相识数学书，驾驭正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已娴熟的驾驭了学具的操作方法，没有一人的学具和书丧失。 二、谨慎开展嬉戏式的教学活动 在每一堂课前，我都要谨慎分析教材，画好挂图，打算好所需教具。以造就孩子“主动学习、逻辑推理、缔造思索、解决问题”的实力为主旨，以嬉戏活动为主，增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学

10、的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求学问的爱好和良好品质。 教学中，我充分抓住孩子的爱好，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进展学具教学操作活动。引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知实力。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作实力和主动自学的实力。 通过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的实力，奠定了一生都受用的根底。 三、搞好家校联系，亲密家园合作

11、 家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或无视，更该担负局部的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习实力开展。 本学期，我与班主任教师一道，共同完成了本班家校联系活动，向家长们传播学校幼儿园办学理念，传播学前教育，传播育幼经历，共同完成了本学期的任务。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感爱好，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念，并情愿努力克制数学活动中的困难，坚信自己的数学实力。 3、孩

12、子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的实力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的实力，具有缔造思索的实力、逻辑推理的实力，有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条，受到家长和领导的好评。 最新幼儿园中班教学工作总结3 时间匆忙而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的本领也有了不一样水平的提高。而我自我的情感、看法、学问与技能进一步养成，渐渐开展。现将本学期的各项工作加以评价，以便今后扬长避短，使工作更上一个台阶。 进入中班，幼儿明显懂事了许多，他们的留意力重点从老师转移到同伴身上，与同伴的交往、沟通越来

13、越亲密。相对渐渐活泼开朗起来，各方面的本领日益加强。我依据他们不一样的本领给他们相应的熬炼时机，例如：我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几个人在班上的本领都比拟强，我会依据每个人不一样的特点，支配他们完成不一样的任务。这样做老师既能够省下时间去视察其他幼儿，又在他们自身的本领上赐予了熬炼。在激发幼儿探究精神的同时，我注意造就良好的操作习惯，并针对个别差异，帮助每位幼儿都有胜利的体验，造就幼儿的自信念。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我谨慎备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能

14、遇到的困难，并采纳相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，缔造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍，不断扩宽自我的学问面，为教学资料注入新的活力。 在日常生活中，我尝试引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。随时教育幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，与家长亲密联系，并刚好听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，与家长一齐订正幼儿不良的习惯，也得到了家长们的相同认可。 在政治、思想上，我进取地参与

15、幼儿园举办的各项学习，谨慎做好笔记。 我们的工作是非常烦琐的，须要爱心、耐性、细心、职责心。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，过去已然过去，新的挑战已经起先。我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 最新幼儿园中班教学工作总结4 一、教育教学活动 手在人的个体开展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中，我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。小手的隐私让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲；手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，

16、通过活动今日，我休息，他们也意识到手也有自己的局限，须要借助工具来帮助才能完成任务；与此同时，各种工具以及机械的本事再大，也都要靠手来操作。 小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着改变，他们正用关注的眼神视察四周的玩伴。在一个阳光明媚的日子里，我最终等来了我们全班的满勤。于是大家快乐地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，相互沟通着什么，脸上的表情是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么地重要。我们还通过一系列的

17、活动，让孩子们学习怎样与挚友友好共处。春天是春游的好季节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐私。 二、保育工作 天气温煦了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西，他们都情愿去摸摸、碰碰。来到大树下，随意找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫这时候，小手的清洗就至关重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。并结合生活事例，引导他们绽开探讨：平常怎样爱护手？小手有哪些地方不能碰？ 另外，我们还进展了生活自理实力小竞赛，设

18、计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等竞赛内容，请孩子分组参与，让自己的小手变得更灵活。 到了月末，我惊异地发觉，以前最忙的起床时分，我尽然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子须要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到傲慢！ 午餐管理的效果同样明显。在小红花的鼓励下，连平常特别挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。 三、家长工作 这个月要求家长协作的工作仍旧好多。 和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么；要求孩子自己的事情自己做，引导孩子协助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的骄傲感。在倾听了孩子的小隐私后，请家长也告知孩子自己的小隐

19、私，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验相互倾听的欢乐。鼓舞孩子邀请几个挚友到家里来玩等 另外，我们仍接着做好各项常规工作，如家长园地的更换，宝宝成长记录的填写等，并做到有事和家长即时联系 最新幼儿园中班教学工作总结5 这段时间的确是非常的充溢，幼儿园的工作有时时候很是难，当然这些都是本职工作，对于自我应当更加的有信念，此刻我也是非常期盼能够持续做好相关的工作，把这些都落实到位，孩子们在园内的情景我也是非常的重视，仅有不断的积累学问，才能够让自我有更多工作经历，中班的孩子也是已经适应了园内的环境，相比之下简单带一点了，也就这段时间的情景做详细总结。 首先孩子们都是有了一个较大的变更，平

20、常也是比拟大听话的，这是大家一齐的努力，我作为一名幼师，还是感觉这是须要努力做好的，这段时间以来的表现我也一向都在谨慎的端正好，我期望经过自我的本领去把班务工作做好，跟孩子们相处是非常的快乐，这段时间以来这样的感觉越来越明显了，首选是孩子们的内务工作，平常在吃饭的时候的，都是须要照看到每一位孩子，催促孩子们不要奢侈粮食，保证孩子们日常的生活节奏正常，此刻我也是很有打算的，我期望能够渐渐的去完善好这方面的工作，对自我要要求高一点准是没错的。 这一个学期下来虽然没有什么太大的改变，可是还是须要坚持一个好的看法，持续发挥好自我工作，和家长们也是严密的沟通，在一起先就已经规划好了，有什么问题都是第一时

21、间跟家长取得联系，家长们也是非常的协作，这段时间以来其实是没有出现什么大的问题的，这段时间也是把工作做的不错的，得到了大大家的认可，孩子们在学校的表现也是不错的，我们全部员工都是非常做的非常的不错，将来还还是会有许多是须要去完善好的，这一阶段还是能够做的更加到位，此刻我也意识到了有些事情必需要采纳措施维持好。 这段时间下来也是让我有了许多经历，有些事情应当主动去做好，这是毋庸置疑的，现阶段我也是非常在乎在这阶段自我的提高，有些事情必需要端正好的自我的心态，孩子们的情景也是有一个很好的保障，这也是大家所期望的，毋庸置疑，在幼儿园努力的工作，我清晰的感觉到有些工作是须要谨慎负责，须要重视起来，好好

22、的规划下一阶段的工作班务工作，把这个学期的一些不好的东西订正到位，搞好班级学习气氛，让孩子们能够有一个好的学习环境，且能漫长持续，这也会是下一阶段须要做好的。 最新幼儿园中班教学工作总结6 一年的时间转瞬即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高，整理一下思绪，回忆一下过去，总结一下经历，以便能更好的开展班级工作。 1、谨慎开展教育教学活动 做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍旧将教学活动尽量支配的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课，努力发挥出自我的专业特长，令人欣慰的是，

23、我们班参与英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的鼓励，让我有信念有劲头接着前行！ 2、加强常规造就，使幼儿养成良好的行为习惯 前半年的时间，由于自我的工作经历缺乏，低估了“没有规则，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的造就，中班后，由于经历丰富的老师的参加，使我意识到了常规造就的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力协作，孩子们的常规有了明显的提高。我也更加相识到了教学经历的重要性。 3、形式多样，促进家园互动 我一向都坚信，优秀的孩子须要的不仅仅是优秀的老师，更离不开家长的通力协作。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，刚好的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩

24、子取得的提高刚好的告知家长；也会用便签的方式跟家长沟通，让家长协作我们的工作；贴在室外的每日教学资料也很受家长的关注。 当然，我们班在工作上仍存在必需的缺乏，如；个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异样好动，难以遵守活动、嬉戏规那么；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。 总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多探究、多思索，虚心的向经历丰富的老师学习，努力的做好自我的本职工作，争取取得更大的提高！ 最新幼儿园中班教学工作总结7 时间匆忙而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、看法

25、、学问与技能进一步养成，渐渐开展。现将本学期的各项工作加以总结： 一、前阶段工作的缺乏 班内局部小挚友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜。班内局部小挚友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不谨慎听讲的现象剩饭的现象。幼儿和教师的沟通实力较差，时时不能表达清晰自己的想法和要求。 二、保教并重，加强幼儿生活自理实力及教学常规的造就 在生活自理实力的造就上，本学期我们着重提高幼儿自我效劳的实力。经过半学期的熬炼，我们班的小挚友根本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。以值日生为带动点，以点带面，造就为他人效劳的意识。中

26、班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人效劳的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮番请小挚友为自己组的小挚友分菜分饭、擦桌子。 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的造就上我们着重要求幼儿能面朝教师，静谧的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课谨慎听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 三、重视家长工作，增设

27、效劳意识 以多元化活动促进家园联系家长工作也是班级工作的重要组成局部，本学期主要利用平常的早晚接送时间向家长刚好反映幼儿一日在园状况。对局部幼儿进展家访，了解幼儿在家的一些状况，以便在园做好针对性教育。期中发放了幼儿在园状况表，便家长了解到孩子在园的表现。 最新幼儿园中班教学工作总结8 本学期我们依据园务打算再结合本班实际状况，特制定了班务打算，依据打算绽开了一系列的教育活动，回忆这一学期所做的工作，在本班教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的进步和提高。为了更好地总结经历，为下学期确立努力目标，现将本学期工作进展总结： 一、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

28、幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力，对幼儿进展德育教育，对造就幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“典范的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们时时会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们教师就是这样做的。”可见，幼儿视察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常必须要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意经常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼

29、儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我时时提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去视察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能刚好解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的开展。 二、教育教学方面 我们的教育是全面开展的教育，增加幼儿体质，开展幼儿根本动作，造就幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。造就幼儿自理实力，促进幼儿自身开展。创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的开展。在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、缔造的时机，大胆放手让幼

30、儿参加创遍动作。激发缔造动机，适时引导。我们谨慎参照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、安康、音乐、美术。幼儿驾驭良好。特殊是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿根本上能够正确的点数。语言开展的也很好，动手实力也比以前有了提高，简洁的图画幼儿根本能完成。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能谨慎上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多探讨的原那么，经常对个别实力差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。 三、生活护理及常规教育 我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意

31、了保育工作的落实，严格遵照平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。在医生的指导下，卫生保健工作取得了必须的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进展消毒和寝室的被子，床单进展清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。 我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳

32、光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们造就了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，踊跃鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立实力提高了。 四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工

33、作的反应，有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的开展状况，踊跃争取家园协调相同共同促进幼儿的安康成长。 2、踊跃争取家长资源，丰富主题活动。 3、在庆“六一”活动中，在家长的大力支持与协作下，使我班的活动得以顺当的开展，拉近了家长与教师的距离，赢得家长挚友的心。 五、老师相互协作，使班级工作顺当进展。 对于自己的班主任工作，我首先要感谢学校和幼儿园的领导、搭班教师和保育员静默的协作我，包涵我，支持我。一学期来，我们同心同德，相互拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作

34、，相互关怀，相互协助，形成了很强的凝合力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结相同地做好班级各项工作。在管理工作中，我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征开展相宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起找寻孩子的最近开展区，关注孩子的爱好须要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。 六、存在缺乏与努力方向 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的造就，鼓舞幼儿大胆发言，谨慎倾听，造就幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调实力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。 4、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 在新的学期中，我将谨慎反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，接着发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究，一心一意的投入工作，使班级工作更加精彩！