幼儿园幼儿园健康教育工作总结6篇.docx

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1、幼儿园幼儿园健康教育工作总结6篇 工作总结是我们回忆我们工作状况的最正确方式，是相识自己缺乏的重要手段，通过工作总结的写作我们是能让自己的少犯错误的，以下是我细心为您引荐的幼儿园幼儿园安康教育工作总结6篇，供大家参考。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结1 本学年，我在园领导的关怀、同事们的协助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成果。作为幼儿园的青年老师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。 为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习状况小结如下： (一)政治思想方面： 二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我谨慎学习走进新教材、幼儿

2、园工作规程、幼儿教育指导纲要、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。见习中我踊跃参与区新老师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园老师而努力。 我谨慎学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充溢自己，开拓创新、与时俱进。 (二)业务实力方面： 为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教育指导纲要为行动指南，坚固树立正确的儿童观、教育观、开展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业学问和教学根本功。 1、踊跃做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 2、踊跃、谨慎开展课题探究，多方面

3、的提高专业技能。 作为新老师我参与了区里的“萌芽杯”半日活动竞赛，并在竞赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参与区“劳动者之歌”歌咏竞赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 平常，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结2 在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成果，卫生保健也做了许多工作，完成了许多任务，各位保健教师都能严格、谨慎、标准地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺当完成，屡次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进展简洁小结： 一、严格执行卫生保健合格

4、标准，谨慎细致做好日常保健工作。 (一)谨慎做好晨检和全日视察工作1、谨慎做好每一天的晨检工作。每位晨检教师都能用最亲切的话语，最热忱的看法，细致检查每一位幼儿，发觉有异样状况刚好处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、谨慎做好患病幼儿的视察护理工作。每一天中午进班细致视察幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能刚好与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并刚好做好相关的状况记录。出现意外的损伤事故也都能刚好做好处理。 3、刚好做好各项登记统计工作。谨慎细致地填写好每一份表格。 (二)按要求做好饮食管

5、理工作 1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能刚好公布。 2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入状况，并依据分析结果刚好补充调整食谱。为了满意维生素的须要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的养分摄入根本达标。 (三)严格做好体检及评价工作 1、按时进展体检，测量体重、身高、视力，并刚好做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上73.7%，体重均值以上70.9%，贴合幼儿生长发育的标准。 2、协作儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还须要大家共同努力，做好防龋传播工作

6、。 3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和老师谨慎负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达101.9%。 (四)造就幼儿良好的生活卫生习惯坚持每一天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题刚好协作老师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气状况穿脱衣服等。 (五)做好安康教育工作 1、谨慎贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园安康教育制度，并谨慎落实。期初有打算，期末有总结。 2、开展了多种形式的安康教育传播活动，利用幼儿园网站、传播板报进展传播教育。在

7、我们幼儿园，园外的传播栏一向是倍受家长关注的，有每个班的传播阵地，有每个级部的保健传播栏，要求各传播栏每月更换1-2次传播资料，依据幼儿的年龄特点设计宣教资料，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民带给丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经历，也让我们的安康学问教育在日常生活中潜移默化地不断进展。 3、依据幼儿生长发育的特点，加强安康教育，增加幼儿的安康活动资料，从而更好地熬炼幼儿的体格、造就幼儿养成良好的行为卫生习惯和安康的生理心理。每个月，我们要求老师遵照幼儿年龄特点，设计本班的安康教育活

8、动，并由保健部门统一整理，构成幼儿园各年龄段的安康教育活动方案，在全园推广。 4、进一步加强老师和家长的安康学问培训，利用家长会的时机，协作小脚印活动等，分别对老师和家进步行安康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高老师、家长的卫生保健学问水平和育儿潜力。 (六)加强体弱儿、肥胖儿的管理 1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进展体弱儿筛选。发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活 习惯等状况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长缓慢养分不良共7人。2、做好家长工作，随时进展卫生学问

9、养分学问的传播。与幼儿家长加强信息沟通，透过交谈、传播栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的引荐。 3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员遵照管理细那么做好幼儿的饮食管理，耐性对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。 4、加强幼儿的养分卫生学问教育，造就他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。 5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样刚好和家长沟通，进展进一步的检查和治疗。 二、遵照卫生保健合格标准要求，确保保

10、育员工作的质量。 1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经历总结并进展沟通，使大家从理论上得到了学习熬炼的时机，写作水平也得到较大的提高。 2、医生能坚持每一天巡察、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并刚好进展登记，每周组织卫生检查评比，刚好反应检查状况，每月进展考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发觉问题刚好指出，催促保育员刚好改善。 3、本学期，接着做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并刚好作好记录。本学期无传染病发生。 4、提示保育员按时做

11、好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，依据气候改变增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，赐予保育员教师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。 5、每周巡察检查各班幼儿的午睡状况，提示保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进展考核。 三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。 1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生平安管理要求。组织了食堂人员业务学问考核。 2、加强食堂人员管理，制订了具体的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每一天的工作

12、按时高效地完成。 3、要求食堂人员和总务人员严格遵照食谱选购，保证食品的数量、质量，并刚好做好进货单位的索证工作。 4、鼓舞食堂人员在实践中不断摸索，标准操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反响对伙食质量表示满足，同时幼儿的进食量也得到了保证。 5、随时提示食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发觉问题刚好指出，刚好改善，使食堂内外经常持续卫生干净，比方轮胎区和知音坊都能经常性地持续干净，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。 6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作专心性。 四、顺当完成各项建立工作。本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺当进展

13、的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要局部，在各项检查评比中都要得到表达，我们能专心协作幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结3 当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从，从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，务必从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的潜力，提高身心安康水平。老师为他们带给良好的保育和教育那么有利于幼儿构成有益终身的安康行为方式。 首先，在幼儿安康教育的过程中，务必丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和持续安康的方法行为，从而使幼儿养

14、成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，造就习惯等方式进展。 其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。例如：结合日常生活进展并与其他学科结合进展最终，在造就幼儿安康行为过程中，要群众与个别教育相结合。先针对群体进展教育，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。 再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。 本年度，在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体开展方面：透过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉开

15、展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做效仿操等。 小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉开展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面：透过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病潜力的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强；季节改变，不懂得自行增减衣。 在生活潜力方面：幼儿的自我效劳潜力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。在心理安康方面：透过创设宽松和谐同等民主的班级气氛，开设各种嬉

16、戏区域活动造就幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往潜力的开展，使幼儿构成良好的特性。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结4 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、专心、缔造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最干脆的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之分道扬镳的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和专心性，努力将幼儿的爱好与必要的规那么相结合。幼儿在宽松的环境中尽早

17、建立起各种良好的安康行为。 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯造就，对于这些片面的相识我们就应加以留意和防范。我尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展缔造良好的条件。本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。同时还重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应透过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的开展。但更重要的是，幼儿安康教育实施中，不仅仅应重视幼儿园物质环境的创设，而

18、且应重视幼儿园心理环境的创设。这是安康教育的重要手段。本着了解幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、专心地参加活动，同时还造就了幼儿大方友善的交往潜力。给幼儿自由选取、探讨、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 本学期还严格要求遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理；幼儿能主动作好值日生工作；加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，幸免了幼儿平安事故的发生；造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；专心协作保健医生作好各项体检工作；加强消毒工作，杜绝流

19、行病的发生；所以本学期班级孩子的身体素养明显得到提高，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率一向持续较高的水平。也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结5 鉴于本学年的安康教育打算，我们事无巨细地把安康教育提至到重要位置上来，全园职工目标相同，同心同德，透过以下各种措施全力保障幼儿的安康。 一、制定周详的打算 每学年全园要制定一份总的安康教育打算，各班再针对幼儿的详细状况，年初制定学期打算、养成打算，并有条不稳地落实到月打算、周打算、日工作打算表中。为了表达我们打算的周详性，各班可依据季节、疫情的改变，随时调整。做到打算在心中，皆以安康为本。 二、职责落实到人 幼儿园

20、的安康工作能够说事无巨细，为了更好地执行打算，到达预期效果，务必职责到人。幼儿安康教育分成幼儿身体保健与身体熬炼两大局部。身体保健除了支配相宜的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补足够够的养分。 在幼儿安康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的安康学问，改善幼儿对增进安康的看法，教给幼儿出金安康的方法，训练幼儿持续安康的.行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而这些务必依仗于老师的学问素养和传授学问的看法。我园不因为孩子们带给了良好的开展空间，同时注意提高老师的教育教学理论，鼓舞全体老师参与

21、大专进修，定期开展园本培训。 三、勤抓勤管，持之以恒 幼儿安康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。假设针对不同幼儿的个别问题逐一进展群众教育，未免奢侈时间，故务必老师在进展群众安康行为指导的同时对幼儿进展有的放矢的安康行为的个别指导。如对某个时时尿湿裤子的孩子多谢关怀和爱惜，多提示他刚好入厕：对喜爱用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿安康教育要勤抓勤管，持之以恒。 四、家园共育 幼儿安康教育的资料与家庭教育的资料亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、平安问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园专心透过家长学校定期

22、地向家长宣讲安康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得相同。所以我园的安康教育已取得了较好的开展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。 幼儿园幼儿园安康教育工作总结6 幼儿园安康教育是以实现幼儿的身心安康为目标，全面提高幼儿对安康的相识水平，造就幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的将来的安康生活奠定坚实的根底。针对我们小班幼儿的年龄特点，我们将安康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，造就幼儿良好的卫生行为和习惯，提高自我保健意识和实力，促进幼儿身心安康开展。现总结如下： 一、踊跃开展体育熬炼，创立班级安康特色。 依据幼儿年龄特点，制定班级安康特色工程

23、和实施打算，利用多种形式，确保打算落到实处。如晨间活动、户外活动、体育熬炼活动等，鼓舞幼儿踊跃参加球类运动，凸现班级安康特色。此外，利用体育活动进展各项根本技能的练习；定期进展混龄、跨班户外活动，进一步激发幼儿体育熬炼的爱好，增加幼儿的体质。 二、将安康教育渗透于幼儿的一日生活中。 幼儿的一日生活各个环节中，无时无刻不与安康发生着联系。老师应抓住契机，刚好地对幼儿进展安康教育。对幼儿的日常行为我们老师做到有意识地引导，协助他们强化那些对安康有利的行为，使幼儿这些良好的行为渐渐成为幼儿日常生活中自然的行为，并逐步养成有利于安康的好习惯。注意社会环境因素对幼儿身心安康的影响，如，可针对社会治安问题

24、，适时进展相应的教育活动，教给幼儿一些最根本的自我爱护策略，如不吃生疏人的东西，不随意跟人走等等。 三、开展教学活动渗透安康教育。 从两个方面考虑选择幼儿安康教育的内容： 1、针对幼儿的安康现状及其趋势选择教育内容，与幼儿的身心开展及日常生活经历亲密相连。例如：幼儿中存在爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进展有的放矢的针对性教育。 2、与幼儿的承受实力相符合。在幼儿安康教育的过程中，内容的深浅应符合幼儿的理解承受实力，将必要的内容以幼儿可承受的方式呈现出来。比方，我们要求幼儿不偏食，不挑食，事实上要说明膳食均衡有利于安康，但我们不能干脆对幼儿讲膳食均衡的大道理，只能通过介绍各种各样的食物

25、，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才会身体安康。本学期我们已开展了请感谢对不起，平安法制教育、白牙和黑牙、我会洗手等教学活动，引导幼儿活泼安康成长。 四、利用亲子嬉戏，携手家长共同参加安康教育。 结合课题的实施，在班级中开展亲子嬉戏和竞赛活动，提高孩子的活动爱好，鼓舞家长和孩子都踊跃参加，不但让孩子在活动中施展出自己的水平，也让家长了解到自己的孩子在动作开展方面的实力。十月份开展的体操竞赛。十二月举办的穿衣分豆竞赛。通过活动渐渐引起家长对体育活动的重视，也使家长踊跃支持孩子所在班级的老师开展平安有意义的户外体育活动。 安康是幼儿的华蜜之源，但愿通过实施一系列的安康教育活动，能激发起幼儿对运动的爱好，体验到运动的欢乐，从而形成安康的特性心理品质，促进身心和谐开展，使幼儿的一生都受益匪浅。